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一、公司基本規(guī)章制度培訓(xùn)

在蘭州生產(chǎn)線培訓(xùn)中，公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn)是重要的一環(huán)。這要求車間員工必須牢記公司的規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守。就如同構(gòu)建大廈需要穩(wěn)固的基石一樣，規(guī)章制度是公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。

公司的規(guī)章制度涵蓋諸多方面，例如考勤制度。它明確規(guī)定了員工的上下班時(shí)間，像春夏季和秋冬季的不同工作時(shí)間安排，上午、下午以及加班的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。而且，對(duì)于打卡時(shí)間也有細(xì)致要求，打上班卡提前半小時(shí)內(nèi)有效，下班卡延遲半小時(shí)內(nèi)有效，同時(shí)員工每天早上要提前10分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)開(kāi)早會(huì)。此外，上班時(shí)間禁止外出，如有特殊情況需按照流程寫好《請(qǐng)假單》并經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才行。這些規(guī)定看似繁瑣，但卻是為了保證車間生產(chǎn)的有序進(jìn)行，確保每個(gè)員工都能在制度的框架內(nèi)高效地完成自己的工作。

二、員工崗位職責(zé)培訓(xùn)

1. 目的明確 員工崗位職責(zé)培訓(xùn)的目的是讓員工清楚知曉自己的工作內(nèi)容和要求，從而能夠全面履行本職工作，*程度地發(fā)揮個(gè)人能力。這有助于提高整個(gè)車間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。例如在生產(chǎn)線上，每個(gè)崗位都像是機(jī)器上的一個(gè)零部件，只有每個(gè)零部件都精準(zhǔn)地發(fā)揮作用，整臺(tái)機(jī)器才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2. 培訓(xùn)方式多樣
3. 通過(guò)車間的日常生產(chǎn)進(jìn)行培訓(xùn)是一種非常實(shí)用的方式。在班前會(huì)，主管可以針對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)，對(duì)員工進(jìn)行崗位職責(zé)的強(qiáng)調(diào)和講解。在機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，技術(shù)熟練的員工或者主管還可以結(jié)合實(shí)際操作，向新員工展示如何正確地履行崗位職責(zé)。
4. 學(xué)習(xí)車間優(yōu)秀員工榜樣也是一種有效的培訓(xùn)方式。優(yōu)秀員工在工作態(tài)度、工作方法以及對(duì)崗位職責(zé)的理解和執(zhí)行方面都有值得其他員工學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)宣傳他們的事跡和工作方法，可以讓其他員工更加直觀地了解如何做好自己的工作。
5. 書面文字學(xué)習(xí)也不可或缺。公司可以制定詳細(xì)的崗位職責(zé)說(shuō)明書，讓員工通過(guò)閱讀來(lái)深入理解自己的崗位要求。
6. 評(píng)價(jià)考核嚴(yán)格
7. 學(xué)習(xí)后的反饋檢驗(yàn)十分關(guān)鍵。通過(guò)員工在日常上班的工作表現(xiàn)，主管及同車間員工的評(píng)價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。例如，主管可以在日常巡查中觀察員工是否按照崗位職責(zé)進(jìn)行操作，同車間員工可以互相監(jiān)督，而試卷問(wèn)答則可以考查員工對(duì)崗位職責(zé)理論知識(shí)的掌握程度。
8. 只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)考核，才能確保每位員工明確自己的崗位職責(zé)，進(jìn)而做好本職工作。

三、車間產(chǎn)品質(zhì)量要求培訓(xùn)

1. 目的與意義
2. 車間產(chǎn)品質(zhì)量要求培訓(xùn)的目的是讓員工全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求。在生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線。只有在日常開(kāi)機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，才能*限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。例如在卷煙生產(chǎn)中，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足，而產(chǎn)品質(zhì)量取決于每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格把控。
3. 培訓(xùn)方式多元
4. 師傅及技術(shù)人員的講解說(shuō)明是最直接的培訓(xùn)方式。他們憑借豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，向員工詳細(xì)介紹產(chǎn)品的質(zhì)量要求，包括產(chǎn)品的規(guī)格、性能指標(biāo)等。
5. 質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求也是培訓(xùn)的重要內(nèi)容。質(zhì)檢員在日常工作中，會(huì)依據(jù)嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，他們?cè)跈z驗(yàn)過(guò)程中所遵循的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題，可以讓員工更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)該注意的質(zhì)量問(wèn)題。
6. 在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求也是一種有效的培訓(xùn)方式。員工在實(shí)際操作機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程中，可以親身體會(huì)到如何按照質(zhì)量要求進(jìn)行生產(chǎn)，例如在操作過(guò)程中如何控制生產(chǎn)參數(shù)以保證產(chǎn)品質(zhì)量。
7. 員工之間的相互學(xué)習(xí)探討也不可忽視。不同員工可能在生產(chǎn)過(guò)程中遇到不同的質(zhì)量問(wèn)題或者有不同的解決方法，通過(guò)相互交流，可以拓寬彼此的思路，更好地掌握產(chǎn)品質(zhì)量要求。書面文字等資料也為員工提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求的依據(jù)。

四、設(shè)備相關(guān)培訓(xùn)（以SMT生產(chǎn)線為例）

1. SMT生產(chǎn)線組成的了解
2. 對(duì)于SMT生產(chǎn)線，員工需要了解其組成部分，如KL205上板機(jī)、KSI700印刷機(jī)、KE750貼片機(jī)、KE760通用貼片機(jī)、KZI15檢測(cè)段、KR310N回流焊、KU205下板機(jī)等設(shè)備。只有對(duì)生產(chǎn)線的設(shè)備組成有清晰的認(rèn)識(shí)，員工才能更好地理解整個(gè)生產(chǎn)流程。
3. 設(shè)備操作規(guī)程培訓(xùn)
4. 安全注意事項(xiàng)是設(shè)備操作規(guī)程培訓(xùn)的首要內(nèi)容。例如為了防止觸電事故，在打開(kāi)電源的情況下不能打開(kāi)電器箱；為了防止人身傷害，不能在卸掉安全外罩、裝置等情況下運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器；不能把頭發(fā)、衣服等卷進(jìn)傳送帶鏈條中，工作中不戴手套等。
5. 設(shè)備按鈕的功能說(shuō)明也很關(guān)鍵。員工需要知道每個(gè)按鈕的作用，以便正確操作設(shè)備。操作步驟的培訓(xùn)則讓員工明確設(shè)備的啟動(dòng)、運(yùn)行、停止等操作流程。
6. 設(shè)備的日常維護(hù)也是培訓(xùn)的重要部分。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)可以延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。例如定期清理控制柜灰塵，清理時(shí)必須切斷總電源等。同時(shí)，一些重要的注意事項(xiàng)（簡(jiǎn)要）也需要向員工強(qiáng)調(diào)，如設(shè)備運(yùn)行中的特殊要求等。
7. SMT工藝流程培訓(xùn)
8. SMT工藝流程包括各工藝的工藝規(guī)程和安全生產(chǎn)。在安全生產(chǎn)方面，不僅要考慮人身安全，也要考慮設(shè)備安全。對(duì)于人身安全，如實(shí)際使用貼片機(jī)和附屬裝置的操作人員以及保養(yǎng)、維修人員需要遵循一系列的安全規(guī)定，如維修時(shí)關(guān)掉電源、在供電電路上安裝漏電斷路器等。對(duì)于設(shè)備安全，當(dāng)發(fā)生異常、故障或停電時(shí)，要立即關(guān)掉電源等。

五、其他針對(duì)性培訓(xùn)

1. 標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)（如焊點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)、產(chǎn)品壓件補(bǔ)焊標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)）
2. 在生產(chǎn)線中，對(duì)于一些有焊接等工序的產(chǎn)品，標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)是非常必要的。例如焊點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)，員工需要知道什么樣的焊點(diǎn)是合格的，其形狀、大小、牢固程度等方面的標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)品壓件補(bǔ)焊標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)也同樣重要，這關(guān)系到產(chǎn)品的整體質(zhì)量和性能。
3. 各關(guān)鍵工序針對(duì)性培訓(xùn)（整、插、浸、焊、裝、剪、洗、老化等）
4. 不同的工序有不同的操作要求和質(zhì)量控制點(diǎn)。以整工序?yàn)槔?，員工需要知道如何對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行整理，使其符合下一道工序的要求；插工序則要注意插入的位置、力度等；浸工序要控制浸泡的時(shí)間、溶液濃度等；焊工序要保證焊接質(zhì)量；裝工序要確保裝配的準(zhǔn)確性；剪工序要注意剪切的尺寸和位置；洗工序要保證清洗的干凈程度；老化工序要控制好老化的時(shí)間和條件等。
5. 針對(duì)單產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)控點(diǎn)及注意事項(xiàng)的培訓(xùn)

6. 對(duì)于不同的產(chǎn)品，有其特定的關(guān)鍵質(zhì)控點(diǎn)。例如某一電子產(chǎn)品，其電路板上的某個(gè)芯片焊接處可能是關(guān)鍵質(zhì)控點(diǎn)，需要員工特別注意焊接質(zhì)量和周圍線路的連接情況。在培訓(xùn)中，要將這些針對(duì)單產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)控點(diǎn)及注意事項(xiàng)詳細(xì)地告知員工，以便他們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中能夠重點(diǎn)關(guān)注，確保產(chǎn)品質(zhì)量。

7. 班組長(zhǎng)相關(guān)培訓(xùn)（如果適用）

8. 班組長(zhǎng)在生產(chǎn)線中起著重要的作用。對(duì)于班組長(zhǎng)的培訓(xùn)內(nèi)容包括班組長(zhǎng)的重要性、基本技能、管理角色認(rèn)知等方面。班組長(zhǎng)所處的位置是現(xiàn)場(chǎng)的中心，他們要了解自己的權(quán)力義務(wù)、上司的期望以及下級(jí)對(duì)自己的期望。他們需要具備出色的專門知識(shí)或技術(shù)、足夠的管理技能和一定的見(jiàn)識(shí)。例如在現(xiàn)場(chǎng)管理中，要能夠處理員工對(duì)業(yè)務(wù)不知道、不能做、不熟悉的情況，解決現(xiàn)場(chǎng)的人際關(guān)系問(wèn)題，進(jìn)行安全作業(yè)管理以及作業(yè)方法的改善等。