一、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)相關(guān)概念
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)是企業(yè)管理中的一個(gè)重要概念。它指一個(gè)普通熟練工人在正常操作條件下，以合理的勞動(dòng)強(qiáng)度，按照規(guī)定的方法和數(shù)量要求，完成一個(gè)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品所需的時(shí)間。其計(jì)算公式為標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) = 量測(cè)時(shí)間×(1 + 評(píng)比系數(shù))×(1 + 寬放率)= 正常作業(yè)時(shí)間×(1 + 寬放率)?，F(xiàn)階段各車間寬放系數(shù)和評(píng)比系數(shù)取值分別為10%和1.2。
寬放時(shí)間包含作業(yè)寬放、疲勞寬放、生理寬放、管理寬放四個(gè)部分。作業(yè)寬放是操作過程中不可避免的中斷時(shí)間，如清潔機(jī)器等，但準(zhǔn)備作業(yè)例外且此項(xiàng)不得高于2%；疲勞寬放是恢復(fù)生理或心理疲勞所需時(shí)間，流水線作業(yè)疲勞寬放率統(tǒng)一為3%，涉及成品搬運(yùn)崗位疲勞寬放率不高于10%；生理寬放通常包含在工廠內(nèi)的休息時(shí)間，在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間研究中設(shè)定為0；管理寬放則與線邊物料框切換等有關(guān)，管理改善后此項(xiàng)可消除。
此外，還有其他相關(guān)的時(shí)間概念。ST即標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，是指一個(gè)經(jīng)過培訓(xùn)且合格的熟練員工以標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)速度按照操作規(guī)范完成一個(gè)合格的產(chǎn)品或工序所需要花費(fèi)的時(shí)間。T/T即節(jié)拍工時(shí)，是按照生產(chǎn)計(jì)劃或客戶要求必須生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量而設(shè)定的生產(chǎn)線完成一個(gè)產(chǎn)品或工序的時(shí)間。C/T即周期工時(shí)。
二、蘭州培訓(xùn)收費(fèi)相關(guān)參考
在蘭州，雖然沒有直接關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但可以參考其他培訓(xùn)的收費(fèi)模式。例如蘭州市義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(線下)收費(fèi)試行標(biāo)準(zhǔn)，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)班型主要分為10人以下、10人至35人和35人以上三種類型，標(biāo)準(zhǔn)課程時(shí)長(zhǎng)為每課時(shí)45分鐘。這一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是基于多種因素制定的，包括堅(jiān)持學(xué)科類校外培訓(xùn)公益屬性，以有效減輕學(xué)生家庭教育支出負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，以平均培訓(xùn)成本為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、學(xué)生家庭承受能力等。
其中，10人以下班型在主城四區(qū)(城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、安寧區(qū)、西固區(qū))為20元/課時(shí)·人，遠(yuǎn)郊縣區(qū)(紅古區(qū)、永登縣、榆中縣、皋蘭縣)為18元/課時(shí)·人；10人至35人班型，主城四區(qū)為15元/課時(shí)·人，遠(yuǎn)郊縣區(qū)為13元/課時(shí)·人；35人以上班型，主城四區(qū)為10元/課時(shí)·人，遠(yuǎn)郊縣區(qū)為8元/課時(shí)·人。雖然這是義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但從中可以看出，在蘭州制定培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)會(huì)綜合考慮多種因素，并且根據(jù)不同的規(guī)模等進(jìn)行差異化定價(jià)。
另外，從蘭州市人社局的“以工代訓(xùn)”補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整情況來看，也能反映出一些與培訓(xùn)成本相關(guān)的信息。2021年10月1日至12月31日，蘭州市將“以工代訓(xùn)”補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)從每人每月200元調(diào)整至每人每月500元，這一調(diào)整是為支持受疫情影響的各類企業(yè)開展“以工代訓(xùn)”工作。
三、影響標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)培訓(xùn)收費(fèi)的因素
- 培訓(xùn)內(nèi)容和深度
- 如果標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)培訓(xùn)涵蓋的內(nèi)容較為全面，包括對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)概念、計(jì)算方法、寬放系數(shù)的詳細(xì)解讀，以及在不同行業(yè)和場(chǎng)景下的應(yīng)用等，那么培訓(xùn)的成本可能會(huì)相對(duì)較高。例如，除了基礎(chǔ)的理論知識(shí)，還會(huì)涉及到實(shí)際案例分析，讓學(xué)員能夠深入理解如何準(zhǔn)確測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，如何根據(jù)不同的工作環(huán)境調(diào)整寬放系數(shù)等內(nèi)容。
- 對(duì)于深度要求較高的培訓(xùn)，可能需要邀請(qǐng)更有經(jīng)驗(yàn)的講師或者行業(yè)專家，這無疑會(huì)增加培訓(xùn)的人力成本，從而影響收費(fèi)。
- 培訓(xùn)方式和時(shí)長(zhǎng)
- 培訓(xùn)方式的不同也會(huì)對(duì)收費(fèi)產(chǎn)生影響。如果是線下的集中培訓(xùn)，需要提供培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備等，這些都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的費(fèi)用。例如，一個(gè)寬敞、設(shè)施齊全的培訓(xùn)場(chǎng)地租賃成本較高，而且還需要配備投影儀、桌椅等設(shè)備，這些費(fèi)用都會(huì)分?jǐn)偟脚嘤?xùn)收費(fèi)中。
- 線上培訓(xùn)雖然在場(chǎng)地成本上可能有所節(jié)省，但如果采用了高端的線上教學(xué)平臺(tái)，具備互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)時(shí)答疑等功能，也會(huì)有一定的技術(shù)服務(wù)成本。
- 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)也是一個(gè)關(guān)鍵因素。較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)能夠讓學(xué)員更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)相關(guān)知識(shí)，但也意味著更多的人力、物力投入，收費(fèi)可能會(huì)相應(yīng)提高。
- 培訓(xùn)師資水平
- 經(jīng)驗(yàn)豐富、在標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)領(lǐng)域有深入研究和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講師往往收費(fèi)較高。這些講師能夠憑借自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供更有價(jià)值的指導(dǎo)。例如，他們可能在大型企業(yè)中主導(dǎo)過標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定和優(yōu)化工作，能夠傳授一些實(shí)際工作中的技巧和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的方法。
- 而一些普通的講師可能收費(fèi)相對(duì)較低，但在教學(xué)質(zhì)量和知識(shí)傳授的深度上可能會(huì)有所不足。
由于沒有直接關(guān)于蘭州標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布，綜合以上因素推測(cè)，其收費(fèi)可能會(huì)根據(jù)不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等存在較大差異。如果是一個(gè)較為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)短期線上培訓(xùn)，可能收費(fèi)相對(duì)較低，也許在幾百元左右；而如果是全面、深入的線下長(zhǎng)期培訓(xùn)，由知名專家授課，收費(fèi)可能會(huì)達(dá)到數(shù)千元。
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