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環(huán)保工程項(xiàng)目管理
項(xiàng)目計(jì)劃與控制培訓(xùn)
項(xiàng)目管理能力的提升
項(xiàng)目計(jì)劃控制培訓(xùn)
新能源及環(huán)保工程項(xiàng)目管理 課程背景新能源及環(huán)保工程項(xiàng)目作為典型的項(xiàng)目管理模式，項(xiàng)目是否能夠按設(shè)計(jì)指標(biāo)、按質(zhì)量、按期建成并投入運(yùn)營(yíng)是項(xiàng)目成功的核心。無(wú)論是業(yè)主項(xiàng)目部還是EPC總承包及施工單位，
業(yè)主方工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程背景建設(shè)項(xiàng)目是一個(gè)系統(tǒng)工程，參建的單位眾多，相關(guān)制約和影響因素眾多。項(xiàng)目是否能夠按設(shè)計(jì)要求的功能質(zhì)量、在項(xiàng)目投資范圍內(nèi)按期建成并投入運(yùn)營(yíng)是項(xiàng)目成功的核心。無(wú)論是項(xiàng)目的投資方、
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及建設(shè) 課程背景項(xiàng)目統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)不理想，進(jìn)度延誤嚴(yán)重，產(chǎn)品質(zhì)量不佳，職能線專業(yè)能力整體不強(qiáng)，責(zé)任落實(shí)也不到位，采購(gòu)工作計(jì)劃性和系統(tǒng)性不強(qiáng)，這些業(yè)務(wù)亂象已經(jīng)成為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的瓶頸，經(jīng)常導(dǎo)致
房地產(chǎn)項(xiàng)目管理*實(shí)戰(zhàn) 【課程背景】房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目業(yè)務(wù)模式具有典型的項(xiàng)目管理特征，涉及從項(xiàng)目前期到、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)，招標(biāo)采購(gòu)、土建及裝飾施工、市政配套、報(bào)建手續(xù)辦理、竣工驗(yàn)收、項(xiàng)目銷售等
項(xiàng)目管理體系與方法
企業(yè)項(xiàng)目管理運(yùn)用課程課程背景：接手一個(gè)項(xiàng)目，不知項(xiàng)目應(yīng)該從何做起，如何支撐產(chǎn)品從創(chuàng)意到最終的成果？發(fā)布日期項(xiàng)目總在延期，團(tuán)隊(duì)效率低，工作責(zé)任不清，協(xié)作不順暢，跨部門(mén)溝通困難責(zé)大權(quán)小的狀態(tài)下，項(xiàng)目管理好
關(guān)鍵鏈CCPM項(xiàng)目管理課程背景企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)施往往與項(xiàng)目的成功達(dá)成密不可分，項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)關(guān)注的核心管理技能；每個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中都存在不確定性因素，任何環(huán)節(jié)都會(huì)出現(xiàn)的變數(shù)，令項(xiàng)目無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行，傳統(tǒng)的
機(jī)電及設(shè)備安裝工程項(xiàng)目 [背景]項(xiàng)目管理能力薄弱：項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對(duì)項(xiàng)目整體的把握，對(duì)外變成了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，對(duì)內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén)，不知如何開(kāi)展項(xiàng)目管理工作，無(wú)法按照項(xiàng)目管理模式、流
甲方投資工程項(xiàng)目管理 課程背景工程項(xiàng)目作為典型的項(xiàng)目管理模式，項(xiàng)目是否能夠按設(shè)計(jì)指標(biāo)、按質(zhì)量、按期建成并投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)是項(xiàng)目成功的核心。無(wú)論是項(xiàng)目的業(yè)主還是承包商的項(xiàng)目管理，都要圍繞著項(xiàng)目的進(jìn)
檢修工程內(nèi)容 項(xiàng)目課程大綱一、項(xiàng)目管理核心理念與Project實(shí)踐應(yīng)用1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的概念2、項(xiàng)目管理十大領(lǐng)域3、項(xiàng)目管理五大過(guò)程組4、項(xiàng)目的生命周期5、如何做到成功的項(xiàng)目管理6、Pro
成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理 課程背景項(xiàng)目經(jīng)理既是公司的中層管理者，又是項(xiàng)目一線的領(lǐng)導(dǎo)者、責(zé)任者，代表著施工建筑企業(yè)與業(yè)主和分包商、供應(yīng)商、政府部門(mén)等相關(guān)單位進(jìn)行全方位的溝通與項(xiàng)目工作組織協(xié)調(diào)，同
承包商分包商工程項(xiàng)目 課程目標(biāo)：提升對(duì)工程項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性認(rèn)知、項(xiàng)目管理過(guò)程的工具、方法學(xué)習(xí)，提升項(xiàng)目管理人員對(duì)項(xiàng)目的系統(tǒng)管理能力、思維認(rèn)知、項(xiàng)目溝通及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等軟硬技能的掌握 面
項(xiàng)目管理的有效工具 [背景]項(xiàng)目管理能力薄弱：項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對(duì)項(xiàng)目整體的把握，對(duì)外缺乏與客戶的溝通，對(duì)內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén)，不知如何開(kāi)展項(xiàng)目管理工作，無(wú)法按照項(xiàng)目管理模式、流程開(kāi)展工作和匯
項(xiàng)目管理培訓(xùn)方案 課程背景隨著多元化客戶市場(chǎng)高速發(fā)展，企業(yè)面臨著產(chǎn)品生命周期變短及更為激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)項(xiàng)目都面臨著不同的客戶需求，客戶對(duì)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要求有更快的時(shí)間交付能力，對(duì)成本、質(zhì)量都