營(yíng)銷組織激勵(lì)創(chuàng)新突破
營(yíng)銷組織激勵(lì)創(chuàng)新
新品牌塑造與營(yíng)銷策劃
市場(chǎng)洞察資源整合 學(xué)員收益只有最有效的商業(yè)創(chuàng)新,才能創(chuàng)造成功的利潤(rùn)持續(xù)成長(zhǎng);只有最豐富的資源整合,才能支持有效持續(xù)的商業(yè)創(chuàng)新。任何時(shí)代不缺少機(jī)會(huì),但缺少前沿的商業(yè)創(chuàng)新和資源整合系
市場(chǎng)推廣策略培訓(xùn)
企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新課程背景 產(chǎn)品同質(zhì)化、業(yè)務(wù)同質(zhì)化、營(yíng)銷同質(zhì)化、激勵(lì)同質(zhì)化、管理同質(zhì)化..歸根到底是戰(zhàn)略同質(zhì)化。戰(zhàn)略同質(zhì)化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌缺失的根源,戰(zhàn)略同質(zhì)化讓企業(yè)深陷行業(yè)微利的
商業(yè)模式優(yōu)化的培訓(xùn)一、學(xué)員收益關(guān)鍵詞:環(huán)境巨變、商業(yè)模式、盈利系統(tǒng)、資源整合、轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨界擴(kuò)張、孵化裂變兩天深入探討,學(xué)員可以了解并深入掌握:企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)計(jì)體系;商業(yè)模式中設(shè)計(jì)的問(wèn)題
學(xué)習(xí)新商業(yè)模式伴隨著科技創(chuàng)新與移動(dòng)互聯(lián)的深入滲透,“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代——烏卡時(shí)代(VUCA)——變幻莫測(cè)的時(shí)代—&md
戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地培訓(xùn)學(xué)員收益:無(wú)論是從康波周期理論,還是從當(dāng)下我們面臨的世界經(jīng)濟(jì)下滑、*貿(mào)易爭(zhēng)端、新冠疫情后、行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面來(lái)看,中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境正在面臨深刻的變化,全球經(jīng)濟(jì)基本處于下行通道,企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)
戰(zhàn)略優(yōu)化培訓(xùn)課程主旨:疫情沖擊、*貿(mào)易爭(zhēng)端、移動(dòng)互聯(lián)顛覆…變化就是*的不變。社會(huì)環(huán)境劇變之下,原有的戰(zhàn)略規(guī)劃還能持續(xù)嗎?大信息化時(shí)代,原有工業(yè)化時(shí)代的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)方法還有效嗎?產(chǎn)品同質(zhì)化、業(yè)
數(shù)字化驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型一、學(xué)員收益關(guān)鍵詞:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、專精特新、商業(yè)模式、盈利系統(tǒng)、資源整合、轉(zhuǎn)型升級(jí)、市場(chǎng)擴(kuò)張通過(guò)深入講述與互動(dòng)探討,學(xué)員可以了解并深入掌握:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特歷程與政策方向;數(shù)字化
企業(yè)創(chuàng)新落地培訓(xùn)在數(shù)字化國(guó)策之下,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在系統(tǒng)、深入滲透進(jìn)我們企業(yè)的方方面面,五年以后的行業(yè)會(huì)是什么樣子?三年以后我的企業(yè)會(huì)是什么樣子?今天的企業(yè)必須以終為始,做好應(yīng)對(duì)計(jì)劃并實(shí)施行動(dòng)。伴隨著科技
專精特新企業(yè)戰(zhàn)略課程學(xué)員收益:*博弈、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、后疫情時(shí)代市場(chǎng)發(fā)生不可逆的變化,為企業(yè)的發(fā)展提出巨大挑戰(zhàn);在制造大國(guó)升級(jí)到“智造大國(guó)”的國(guó)家戰(zhàn)略之下,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在系統(tǒng)、深入
敏捷創(chuàng)新課程一、學(xué)員收益創(chuàng)新兩手抓:一手抓經(jīng)營(yíng),一手抓管理;經(jīng)營(yíng)提高銷售額,管理提高利潤(rùn)率。過(guò)去穩(wěn)定的環(huán)境,構(gòu)建了成熟的經(jīng)營(yíng)管理方法。但今天——*爭(zhēng)端、移動(dòng)互聯(lián)、全球疫情等造就
企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)培訓(xùn)一、學(xué)員收益沒(méi)有成功的企業(yè),只有時(shí)代的企業(yè)。新商業(yè)、新環(huán)境、新階段、新挑戰(zhàn),很多常用的管理方法和商業(yè)模式轉(zhuǎn)眼就過(guò)時(shí),前沿、全新商業(yè)模式和管理模式的雙模式互融設(shè)計(jì),再造利潤(rùn)增長(zhǎng),再造企業(yè)
商業(yè)模式增長(zhǎng)培訓(xùn)課程主旨從10年以前國(guó)家戰(zhàn)略第一次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”,到現(xiàn)在各行業(yè)正在加速進(jìn)入“數(shù)智化”時(shí)代,數(shù)字化、智能化不斷滲透進(jìn)市場(chǎng)消費(fèi)和企業(yè)生產(chǎn)的
銷售轉(zhuǎn)化的培訓(xùn)課程主旨為什么產(chǎn)品的技術(shù)明明很先進(jìn),但市場(chǎng)推廣卻很慢、銷售轉(zhuǎn)化率卻很低?為什么我們的賣(mài)點(diǎn)很多,客戶卻不感興趣,甚至都聽(tīng)不懂?為什么公司人才濟(jì)濟(jì),市場(chǎng)目標(biāo)卻難以完成,甚至團(tuán)隊(duì)有激情但難以形
商業(yè)化設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程主旨經(jīng)典著作《資本論》中寫(xiě)道:“從產(chǎn)品到商品,是驚險(xiǎn)的一跳。”科創(chuàng)成果怎樣從科技原型轉(zhuǎn)化成有效的產(chǎn)品?產(chǎn)品又怎樣才能轉(zhuǎn)化為成功的商品?…這些都是