已加入本站457天 , 點(diǎn)擊量：29105 次
員工招募技巧課程 【課程背景】95后、00后，已然成為職場(chǎng)的主力軍，而計(jì)劃生育政策，不僅讓企業(yè)的HR們明顯感受到招聘壓力—招人難，好不容易招來的人，企業(yè)和管理者都覺得不好用，這更
工作思維的培訓(xùn)【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，初到職場(chǎng)的迷茫，沒有方向，沒有規(guī)劃，沒有目標(biāo)，沒有解題思路，這是從校園到職場(chǎng)的通病。本課程結(jié)合00后的代際特征，旨
辦公技能效率培訓(xùn)【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，初到職場(chǎng)，對(duì)能否勝任工作感到迷茫，996、007的職場(chǎng)內(nèi)卷，讓他們產(chǎn)生了內(nèi)心的恐慌，如何讓初入職場(chǎng)的年輕人，手中
差異化領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)【課程背景】隨著時(shí)代的推移，90后也在不知不覺中，開始接替前輩，成為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的Leader，然而，在更新?lián)Q代的過程中，我們年輕的管理者們，除了需要解決各類常規(guī)的管理問題外，出現(xiàn)了比前輩們
員工工作輔導(dǎo)培訓(xùn)新生代員工，特別是00后，帶著鮮明的代際特征和對(duì)個(gè)性化工作體驗(yàn)的追求進(jìn)入職場(chǎng)。中基層管理者在面對(duì)這一群體時(shí)，常遇到如下挑戰(zhàn)：如何將新生代員工的個(gè)性化需求與組織目標(biāo)相結(jié)合？如何讓富有創(chuàng)造
*性格類型培訓(xùn)【課程背景】在現(xiàn)代職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)成員的性格多樣性對(duì)團(tuán)隊(duì)效能有著重要影響。由于性格差異，導(dǎo)致思考問題的視角和工作方法大相徑庭，這是導(dǎo)致人員溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職場(chǎng)氛圍出現(xiàn)問題的重要原因。如何解決
員工職場(chǎng)角色培訓(xùn)【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，從學(xué)術(shù)環(huán)境到專業(yè)職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變充滿了挑戰(zhàn)。本課程結(jié)合00后的代際特征，旨在幫助這一群體了解職場(chǎng)其他代際員工特點(diǎn)，快速
職場(chǎng)關(guān)系管理培訓(xùn)【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，初到職場(chǎng)，對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系的處理感到迷茫，畢竟對(duì)于從校園的簡(jiǎn)單關(guān)系模式，一下子過渡到多元復(fù)雜關(guān)系模式，這難度
新員工職場(chǎng)技能培訓(xùn)【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，初到職場(chǎng)，對(duì)能否勝任工作感到迷茫，996、007的職場(chǎng)內(nèi)卷，讓他們產(chǎn)生了內(nèi)心的恐慌，如何讓初入職場(chǎng)的年輕人，手
員工職場(chǎng)思維培訓(xùn)【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，初到職場(chǎng)的迷茫，沒有方向，沒有規(guī)劃，沒有目標(biāo)，沒有解題思路，這是從校園到職場(chǎng)的通病。本課程結(jié)合00后的代際特征，
新員工職場(chǎng)心態(tài)培訓(xùn)【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，從學(xué)術(shù)環(huán)境到專業(yè)職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變充滿了挑戰(zhàn)。本課程結(jié)合00后的代際特征，旨在幫助這一群體了解職場(chǎng)其他代際員工特點(diǎn)，快
時(shí)間概念管理培訓(xùn)【課程背景】在快節(jié)奏的職場(chǎng)環(huán)境中，時(shí)間是最寶貴的資源之一。然而，許多基層員工和管理者常常感到時(shí)間不夠用，難以在有限的時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)。他們面臨著如何優(yōu)先處理任務(wù)、如何避免工作中的干擾
職場(chǎng)抗壓力培訓(xùn)【課程背景】職場(chǎng)內(nèi)卷時(shí)代，個(gè)人情緒和壓力管理變得尤為重要。作為職場(chǎng)人士，我們需要面對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，這要求我們不僅要有強(qiáng)大的專業(yè)技能，還要有良好的情緒和壓力管理能力。本課程旨在
新生代員工職場(chǎng)起航課程 【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而，從學(xué)術(shù)環(huán)境到專業(yè)職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變充滿了挑戰(zhàn)。本課程結(jié)合00后的代際特征，旨在幫助這一群體了解職場(chǎng)其他
新生代員工管理和策略課程【課程背景】新生代員工，特別是00后，帶著鮮明的代際特征和對(duì)個(gè)性化工作體驗(yàn)的追求進(jìn)入職場(chǎng)。中基層管理者在面對(duì)這一群體時(shí)，常遇到如下挑戰(zhàn)：如何將新生代員工的個(gè)性化需求與組織目標(biāo)相
領(lǐng)導(dǎo)新生代員工課程 【課程背景】隨著95后、00后逐步成為職場(chǎng)的主力軍，這讓企業(yè)組織增添了新的色彩、能量和創(chuàng)造力之外，也給管理者們帶來了不小的挑戰(zhàn)。一言不合直接開懟，甚至直接“裸
培訓(xùn)課件速成課程 【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)激烈，“內(nèi)卷”嚴(yán)重的時(shí)代，如何快速建立一支企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，顯得尤為重要。而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師往往由業(yè)務(wù)專家組成，往往沒有精力和能力開發(fā)課程
TTT授課課程 【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)激烈，“內(nèi)卷”嚴(yán)重的時(shí)代，如何將隱藏在組織內(nèi)部業(yè)務(wù)專家身上的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)挖掘出來，進(jìn)行總結(jié)梳理，通過有效的傳遞方式，達(dá)到保留和傳承組織的