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工程師模塊化設計思路課程課程背景：企業(yè)組織內訓師進行課程開發(fā)，不僅彌補了因外部培訓專家不了解業(yè)務場景而造成的培訓難轉化困擾，還解決企業(yè)和員工日益增長的多樣化的培訓需求與企業(yè)培訓經費投入有限的矛盾，并作
講臺呈現(xiàn)精彩培訓課程課程背景：內訓師的授課技巧和課程演繹能力是內訓師傳播企業(yè)知識經驗的重要方式，也是內訓師的關鍵技能和必備素質，是企業(yè)學員將培訓所學知識轉化為行為績效的起點，從而幫助企業(yè)將行為績效轉化
案例開發(fā)與經驗萃取訓練課程課程背景：為什么很多公司組織經營運作多年，但能沉淀下來的東西非常有限？為什么許多工作都是一遍遍做，錯誤卻一遍遍犯？為什么關鍵崗位員工離職后工作無法順利開展？為什么公司伴隨著領
開發(fā)精品課程的設計課程課程背景：企業(yè)內訓課程開發(fā)要以企業(yè)的業(yè)務場景為核心，應該從業(yè)務中來，到業(yè)務中去。然而，在內訓師課程開發(fā)的過程中，組織普遍存在著諸如“重視課程的設計而輕視課題的選擇&r