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徐棟梁

徐棟梁

徐棟梁課程

新時(shí)代人力資源從業(yè)者人力資源管理知識(shí)技能提升培訓(xùn)

人力資源管理的知識(shí)培訓(xùn)

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)企改革背景下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地

人力資源變革實(shí)施

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操

工作分析與人崗匹配

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)“無(wú)痛”人員優(yōu)化策略

裁員的方法和技巧

徐棟梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讓HR推動(dòng)經(jīng)營(yíng)---像CEO一樣思考

HR如何推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人力資源專業(yè)素養(yǎng)提升(綜合版)

人力資源素養(yǎng)提升

徐棟梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈分析的HRBP業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)

HRBP業(yè)務(wù)培訓(xùn)

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人力資源變革與三支柱轉(zhuǎn)型

人力資源變革與三支柱轉(zhuǎn)型培訓(xùn)

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于用戶思維的人力資源政策設(shè)計(jì)

基于用戶思維的人力資源政策設(shè)計(jì)培訓(xùn)

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

民法典下的人力資源管理與應(yīng)對(duì)

民法典與人力資源管理  

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

勞動(dòng)用工政策與法律法規(guī)

勞動(dòng)用工政策

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理

員工關(guān)系的管理課程

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)網(wǎng)“碳中和”戰(zhàn)略目標(biāo)下管理創(chuàng)新變革與實(shí)踐

戰(zhàn)略管理創(chuàng)新課程

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與人效提升

企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

構(gòu)建銜接戰(zhàn)略與績(jī)效的培訓(xùn)管理體系

戰(zhàn)略績(jī)效培訓(xùn)管理課程背景本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防控制實(shí)操

企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防范

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

考核與激勵(lì)機(jī)制重塑

薪酬績(jī)效激勵(lì)課程【課程背景】UVCA時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的深層次發(fā)展,員工的考核能否承接公司發(fā)展戰(zhàn)略需求,員工能否被深層次激勵(lì)從而促進(jìn)企業(yè)的高速發(fā)展,逐漸成為企業(yè)要面對(duì)的一道重要命題。如何既能確保組織

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從績(jī)效管理員到組織績(jī)效教練 ----績(jī)效技術(shù)訓(xùn)練

績(jī)效技術(shù)訓(xùn)練課程價(jià)值:1、全面理解績(jī)效管理技術(shù);2、掌握業(yè)務(wù)與績(jī)效勾稽關(guān)系與邏輯路徑;3、掌握組織績(jī)效與個(gè)人績(jī)效的管理方法;4、掌握績(jī)效教練方法與技巧;5、掌握績(jī)效全流程溝通與反饋輔導(dǎo)技巧培訓(xùn)對(duì)象:企

徐棟梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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