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TRIZ創(chuàng)新培訓(xùn) 【課程背景】1986年，PRTM公司創(chuàng)始人邁克爾·E·麥克哥拉斯（MichaelE.McGrath）等團隊成員聯(lián)合提出了產(chǎn)品開發(fā)流程的PACE（
研發(fā)創(chuàng)新培訓(xùn) 【課程背景】“專精特新等中小企業(yè)”的概念是2011年7月由工信部首次提出。2018年底，工信部開展了首批“專精特新等中小企業(yè)”小
工作問題分析培訓(xùn)【課程背景】研發(fā)人員只專注于問題表面，不會主動去深度分析背后的原因，“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”，“按下葫蘆浮起瓢”，遇事治標(biāo)不治本。并最終將問
產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)前中國企業(yè)，大部分的項目經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理是從研發(fā)工程師提拔而來的，比如總工程師、企業(yè)科學(xué)家、資深工程師、技術(shù)骨干選拔而來，長期技術(shù)工作養(yǎng)成的工程師思維，慣常關(guān)注技術(shù)細節(jié)、技術(shù)
研發(fā)技術(shù)團隊課程【課程背景】數(shù)字化，智能化時代，技術(shù)的競爭就是人才和團隊的競爭！打造一支卓越的、高績效的研發(fā)技術(shù)團隊，是當(dāng)前企業(yè)提升創(chuàng)新能力、研發(fā)能力、技術(shù)競爭力的有力保障。研發(fā)技術(shù)團隊優(yōu)秀與否，創(chuàng)造
產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)課程【課程背景】隨著研發(fā)技術(shù)迅速的更新?lián)Q代，產(chǎn)品快速迭代，是否采用了產(chǎn)品模塊化設(shè)計，是否采用了CBB管理一系列的產(chǎn)品平臺管理方法，決定了企業(yè)能否將技術(shù)快速地推出變?yōu)榭蛻?市場需要的產(chǎn)品。同
產(chǎn)品可測試性設(shè)計
研發(fā)成本控制
新產(chǎn)品導(dǎo)入（NPI）管理
研發(fā)項目管理關(guān)鍵控制方法
技術(shù)轉(zhuǎn)型管理
新產(chǎn)品導(dǎo)入技術(shù)與管理
產(chǎn)品平臺的技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃
DFM概念和發(fā)展趨勢培訓(xùn)
新產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理培訓(xùn)
研發(fā)質(zhì)量與成本培訓(xùn)
5M實戰(zhàn)研發(fā)項目管理培訓(xùn)
新產(chǎn)品導(dǎo)入(NPI)技術(shù)與管理培訓(xùn)