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第一讲：三纲八目1、明明德2、亲民3、止于至善4、修齐治平第二讲：顺天休命1、顾諟天之明命2、居易以俟命3、永言配命，自求多福第三讲：大智知止1、止的要义2、知止之慧3、止而有得4、知其所止第四讲：诚
第一讲身心双修一、身心的烦恼1、安心是个大问题2、精神内耗的根源3、身随心疲亚健康4、现代人生之反省二、心灵的安顿1、参透宇宙的本源2、修悟人生的真乐3、超脱精神的内耗4、知止而定的工夫5、致虚守静的
第一讲家之根本1、现代家庭的问题：三心失落，成长之殇2、家庭的本真意义：生命起点，爱之发源3、家庭建设的本源：君子之道，造端夫妇4、家庭的修行之处：君子悟本，孝悌也者5、家庭的敬畏精神：君子三畏，慎终
第一讲永续之基：惟道是从一、重道：以道为基1、企业生存的法则：道生--则生2、企业败亡的教训：道废--则废3、企业长寿的密码：道恒--则恒4、企业永续的根基：归一--守一?胡雪岩胡庆余堂的案例分析?同
心学导论一、为什么要学阳明心学？二、世俗的心三、心学箴言四、心外无事五、第一等事六、心学的大用 第一讲：炼心之难：识破心中贼寇一、心不是什么1、心非肉团心 2、心非妄念心
第一讲：管理之本：把握管理的角色讨论：管理的差异一、管理的真相二、一颗大树的启示三、人本时代的管理挑战四、管理的根本任务五、管理的角色认知1、认知管理的职能2、管理者的能力结构3、管理者的能力定位4、
第一讲：管理大道一、守正之道1、儒家揭示的管理本质2、儒家衡量领导力水平的根本目标3、老子的三大管理原则4、老子的四大管理告诫5、老子的四大管理境界6、管理的三大公式二、忠恕之道1、恕道的本质内涵2、
领导与执行课程课程大纲：第一单元管理者的领导力提升第一讲：管理与领导的认知1、探寻管理的真谛2、认知领导的内涵3、管理与领导的区分4、管理人与领导人矩阵5、失败管理的七宗罪6、研讨：要管理还是要领导7
80后员工管理课程培训背景：一直以来，“80后”都被看成是“草莓族”、“‘我’字当头的一代”、&ldqu
企业用人课程课程大纲：第一讲：求才之道1、普贤心量：得人才者得天下2、尊贤重士：善用人者为之下3、魅力吸引：修己以敬以安人4、筑巢引凤：搭建事业的平台第二讲：选才之道一、围栏法则1、选人如同建围栏2、
文化素养培养课程【课程背景】文化素养的形成依赖于个体内心境界的转变与提升，并非是像今人以为的凭借学习大量知识，并获取高等*。孔子弟子子夏有言：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；
团队发展打造培训课程大纲：第一讲团队塑造一、团队认知1、团队的起源与时代意义2、团队的内涵3、卓越团队的特征二、团队组建1、分析：雁群效应2、卓越团队的角色定位案例研究：刘邦团队与唐僧团队的特征3、易
君子之道课程【课程背景】：众人皆知一句话：先做人，后做事。但若问到底怎么做人？也许就无人敢做正面回答了，或许是各凭感觉，各执一词，莫衷一是。要弄清到底怎么做人，有资格告诉我们本真答案的人必须具备这样两
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