領(lǐng)導(dǎo)力(一):《卓越領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力之道》
發(fā)布時間:2019-09-10 16:20:19
講師:劉善武 瀏覽次數(shù):2571
課程描述INTRODUCTION
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的課程班
培訓(xùn)講師:劉善武
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的課程班
課程大綱:
第一部分 塑領(lǐng)袖 培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)人才
第一章:領(lǐng)導(dǎo)力之道概要
一、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
1、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力
2、領(lǐng)導(dǎo)者有哪些影響力來源
3、領(lǐng)導(dǎo)力的三種類型及優(yōu)缺點:
4、領(lǐng)導(dǎo)力理論的發(fā)展回顧
5、*個案學(xué)習(xí):稻盛和夫拯救日航
二、領(lǐng)導(dǎo)力之道概覽
1、以身作則
2、共啟愿景
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4、使眾人行
5、激勵人心
第二章 領(lǐng)導(dǎo)力之道—心智與潛能
一、要訣一:從“以身作責(zé)”邁向“修己安人”
1、“忠恕”與“慎獨”:東方情境下的哲學(xué)精神
2、“天人合一”與“修己安人”的修身之道
3、激勵他人:理解激勵與績效的聯(lián)系
4、了解激勵理論
5、掌握激勵不同下屬的策略
6、掌握深刻激勵三點式
7、為部門每個人作一個“英雄”計劃
第三章:領(lǐng)導(dǎo)力之道—挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
一、 要訣二:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀之執(zhí)行力
1、理解領(lǐng)導(dǎo)者要以行動領(lǐng)導(dǎo)
2、檢查個人的信任模式
3、理解領(lǐng)導(dǎo)者如何增進(jìn)信任
- 理解跟隨者對領(lǐng)導(dǎo)的信任從何而來
- 理解信任方程式,制定增進(jìn)信任的行動
4、建立團(tuán)隊價值觀
- 何謂價值觀
- 找到我內(nèi)心的聲音
- 找到我團(tuán)隊的聲音
- 寫下部門特有的價值觀
活動:理解領(lǐng)導(dǎo)者如何建立信任:領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵時刻
二、要訣三:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀之決策力
1、什么是決策能力
2、決策能力的構(gòu)成
- 開放的提煉能力
- 準(zhǔn)確的預(yù)測能力
- 準(zhǔn)確的決斷能力
3、提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策能力的途徑
途徑一:從博學(xué)中提高決策的預(yù)見能力
途徑二:從實踐中提高決策的應(yīng)變能力
途徑三:從思想上提高決策的冒險能力
途徑四:從心理上提高決策的承受能力
途徑五:從思維上提高決策的創(chuàng)造能力
途徑六:從信息上提高決策的競爭能力
途徑七:從群體上提高決策的參與能力
4、互動:決策者
第四章 領(lǐng)導(dǎo)力之道—共啟愿景
一、要訣四:共啟愿景之思維力
1、系統(tǒng)思維能力
-消除自我意識,搭建宏觀思維
-案例分析:合作風(fēng)波
-結(jié)論:搭建宏觀思維要知己知彼
2、系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力
-領(lǐng)導(dǎo)力宏觀思維要求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注人員潛能開發(fā)
行動能力開發(fā)、情商開發(fā)、思維開發(fā)
-領(lǐng)導(dǎo)力宏觀思維要求管理要分類化、細(xì)節(jié)化
-系統(tǒng)管理模式
-系統(tǒng)管理五大臺階
二、要訣五:共啟愿景之前瞻力
1、個案學(xué)習(xí): PRT集團(tuán)首席執(zhí)行官
2、明確部門核心價值,識別關(guān)鍵成功要素
3、了解有效使命說明書的三要素,寫出部門使命說明書
4、制定激發(fā)人心的部門遠(yuǎn)景
- 理解何謂愿景,知道目標(biāo)和愿景的區(qū)別
- 寫出部門遠(yuǎn)景,評估遠(yuǎn)景在多大程度上能激發(fā)人心
- 掌握發(fā)展部門共同遠(yuǎn)景的策略,制定實踐行動
- 知道如何使遠(yuǎn)景有生命力
第二部分 造企業(yè):以個人領(lǐng)導(dǎo)魅力 助力團(tuán)隊進(jìn)步,企業(yè)騰飛
第五章:領(lǐng)導(dǎo)力之道—激勵人心
一、要訣八:激勵人心之學(xué)習(xí)力
1、案例:硅谷“鋼鐵俠”
2、什么是學(xué)習(xí)力
3、學(xué)習(xí)力是本質(zhì)的競爭力
4、學(xué)習(xí)型組織管理理論能為企業(yè)的成功提供動力
5、學(xué)習(xí)力三要素
6、衡量團(tuán)隊的學(xué)習(xí)力
- 共同愿景
- 暢通的信息渠道
- 群體互動式學(xué)習(xí)
- 知識共享的氛圍
- 有效的激勵機制
二、要訣九:激勵人心之文化力
1、案例:Z理論的探索
2、什么是企業(yè)文化力
3、企業(yè)文化力的構(gòu)成
- 企業(yè)思想力
- 企業(yè)策略力
- 企業(yè)行動力
- 企業(yè)形象力
4、核心文化力與核心競爭力
- 不易模仿性:
- 穩(wěn)定性與延展性
- 差異性與變化性
-顧客價值
第七部分:領(lǐng)導(dǎo)力之道次第
1、循序漸進(jìn)、自我否定之道
2、下士、中士、上士之道
3、心無掛礙,行無所礙的無礙圓融之道
第六章:領(lǐng)導(dǎo)力之道—使眾人行
一、要訣六:使眾人行之凝聚力
1、企業(yè)凝聚力的五個要素構(gòu)成:
-領(lǐng)導(dǎo)者個人和整個領(lǐng)導(dǎo)集體的影響力
-企業(yè)生活環(huán)境、文化設(shè)施、工作條件、工資報酬、激勵機制和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)六個方面合成的吸引力。
-由外圍員工經(jīng)過班組、車間幾級管理層次圍繞領(lǐng)導(dǎo)核心的向心力
-企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)效益、企業(yè)知名度和美譽度形成的驕矜感和自豪感。
-企業(yè)精神、管理氛圍、職業(yè)紀(jì)律和宣傳思想工作激勵、熏陶化成的顧大局識大體的團(tuán)體意識。
2、企業(yè)凝聚力的作用
-企業(yè)凝聚力與協(xié)同效應(yīng)
-企業(yè)凝聚力與生產(chǎn)效率
-企業(yè)凝聚力與企業(yè)士氣
3、增強企業(yè)凝聚力的途徑
-如何加強企業(yè)成員之間的良好溝通
-如何為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境
-如何正確行使領(lǐng)導(dǎo)職能
-如何加強企業(yè)規(guī)范建設(shè)
二、要訣七:使眾人行之組織力
1、掌握三個促進(jìn)行動的原則
- 民主參與
- 利益共享
- 信息共享
2、掌握如何授能
- 四種不愿意授能的原因
- 授能的三步驟
- 檢查授能有效性,制定改進(jìn)行動
3、*個案學(xué)習(xí):通用電氣首席執(zhí)行官
4、掌握如何增進(jìn)團(tuán)隊合作
- 識別破壞團(tuán)隊合作的情況
- 了解領(lǐng)導(dǎo)者的哪些行為會破環(huán)團(tuán)隊合作
5、掌握促進(jìn)團(tuán)隊行動的原則
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的課程班
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/66550.html
已開課時間Have start time
- 劉善武
[僅限會員]
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 潛能突破與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力提升 晏貴年
- 《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》 晏貴年
- 《非職權(quán)影響力》課程培訓(xùn) 晏貴年
- 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn) 文晰
- 中層管理者思維升級與領(lǐng)導(dǎo)力 文晰
- 基于執(zhí)行力提升的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 晏貴年
- 從戰(zhàn)略執(zhí)行力到高效學(xué)習(xí)力 文晰
- 心智模式——領(lǐng)導(dǎo)者的心量潛 晏貴年
- 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新與管理 王文琭
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年
- 顛覆突破,包容成長 ——數(shù) 文晰
- 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程 晏貴年