課程描述INTRODUCTION
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與禮有關(guān)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與禮有關(guān)培訓(xùn)
課程背景:
在信息時(shí)代的大環(huán)境下,企業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等,都非常容易被競爭對手模仿,但代表公司的形象和服務(wù)意識(shí),以及每一位員工所表現(xiàn) 出來的思想、意識(shí)和行為卻是不可模仿的。也就是說,在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,商品的競爭實(shí)際上就是服務(wù)的競爭。
因此只要把客戶服務(wù)放在首位了,*限度的為客戶提供規(guī)范化、人性化的服務(wù)才能很好的去滿足客戶的需求,所以,對于服務(wù)人員來說,提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)禮儀式企業(yè)發(fā)展不可小覷的一個(gè)重要因素。
本次課程不僅可以樹立服務(wù)人員以及企業(yè)的良好形象,更可以塑造受客戶歡迎的規(guī)范的服務(wù)流程和技巧,贏得客戶的好感和信任!
課程收益:
.認(rèn)知:優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性
.了解:服務(wù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)
.塑造:專業(yè)的服務(wù)形象
.掌握:與客戶交往中的基本服務(wù)規(guī)范和禮儀標(biāo)準(zhǔn)
.提升:客戶滿意度和企業(yè)競爭力
課程特色:
1. 服務(wù)意識(shí)、流程和禮儀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)
2. 豐富且實(shí)效的授課方式,讓學(xué)員在學(xué)中練、在練中學(xué)
3. 運(yùn)用服務(wù)意識(shí)和禮儀實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)案例,提升學(xué)員對服務(wù)意識(shí)的認(rèn)知度
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)中從事服務(wù)一線的:服務(wù)人員、銷售人員、主管服務(wù)和的部門中層管理人員
課程方式:理論講解+分組討論+案例分析+角色扮演+情景模擬
課程大綱
開場互動(dòng):
1. 開場互動(dòng)小游戲!
2. 討論服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的區(qū)別?
第一講:服務(wù)理念
一、什么是服務(wù)?
1. 服務(wù)的定義
小組討論:什么是你認(rèn)為的好的服務(wù)?
二、服務(wù)的四個(gè)層次
1. 基本服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
2. 滿意服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
3. 超值服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
4. 難忘服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
小組討論:近期讓你印象深刻感覺非常棒的一次服務(wù)是哪里,他們做了什么讓你難忘?并上臺(tái)分享
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的五個(gè)要素
1. 可靠性的體現(xiàn)
2. 反應(yīng)性的體現(xiàn)
3. 可信性的體現(xiàn)
4. 同理性的體現(xiàn)
5. 有型性的體現(xiàn)
場景呈現(xiàn):《孩子丟了》
案例分享:100-1=0
四、服務(wù)禮儀的四個(gè)特征
1. 差異性的特征
2. 繼承性的特征
3. 普遍性的特征
4. 時(shí)代性的特征
小組互動(dòng)討論:4個(gè)不同的特性分別有哪些行業(yè)比較有代表性
五、接待細(xì)節(jié)的五項(xiàng)基本原則
1. 打招呼的具體表現(xiàn)方式
2. 表情的運(yùn)用和練習(xí)
3. 言辭的運(yùn)用和注意事項(xiàng)
4. 儀態(tài)的展示和練習(xí)
5. 儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)
圖片分享,小組討論,你看到了什么?
第二講:服務(wù)形象
一、第一形象的建立
1. 梅拉賓法則:55387的運(yùn)用
二、服務(wù)人員儀容儀表規(guī)范
1. 女士職場儀容要求
1)發(fā)型的具體要求
2)妝容的基本標(biāo)準(zhǔn)
3)著裝的注意事項(xiàng)
現(xiàn)場互動(dòng):找學(xué)員上臺(tái),讓大家點(diǎn)評她的儀容的優(yōu)點(diǎn)
2. 男士職場儀容要求
1)發(fā)型的具體要求
2)面容的注意事項(xiàng)
3)著裝的基本原則
現(xiàn)場互動(dòng):找學(xué)員上臺(tái),讓大家點(diǎn)評他的儀容的優(yōu)點(diǎn)
第三講:服務(wù)行為
一、令人信任的服務(wù)行為
1. 站姿的不同姿態(tài)和注意事項(xiàng)
2. 坐姿的標(biāo)準(zhǔn)5步入坐法
3. 標(biāo)準(zhǔn)的走姿呈現(xiàn)和注意事項(xiàng)
4. 蹲姿的基本要點(diǎn)和注意事項(xiàng)
5. 鞠躬的不同標(biāo)準(zhǔn)和具體含義
6. 手勢在不同場景的運(yùn)用
7. 物品遞送的不同步驟和方法
講解+示范+小組成員3人組隊(duì)練習(xí)
二、引導(dǎo)禮儀
1. 走廊行進(jìn)的引導(dǎo)
2. 上下樓梯的引導(dǎo)
3. 電梯乘坐的引導(dǎo)
4. 會(huì)客廳的引領(lǐng)
講解+示范
小組成員3人組隊(duì)練習(xí)
三、握手禮儀
1. 握手的具體時(shí)機(jī)
2. 握手的正確打開方式
3. 握手的不同姿態(tài)
4. 握手的正確位次
講解+示范
小組成員3人組隊(duì)練習(xí)
四、介紹禮儀
1. 自我介紹的四種不同形式
2. 介紹他人注意事項(xiàng)
3. 介紹的原則和順序
講解+示范
小組成員3人組隊(duì)練習(xí)
五、名片禮儀
1. 名片的具體作用
2. 名片的使用場合
3. 遞/接名片的正確打開方法
4. 名片遞送的正確順序
講解+示范
小組成員3人組隊(duì)練習(xí)
第四講:服務(wù)語言
一、溝通3A原則
1. 接受原則
2. 重視原則
3. 贊美原則
案例討論:《18k金戒指》
現(xiàn)場互動(dòng):贊美練習(xí)!
二、聲音魅力
1. 語氣運(yùn)用和練習(xí)
2. 語調(diào)的運(yùn)用和練習(xí)
3. 音量的運(yùn)用和練習(xí)
4. 語速的運(yùn)用和練習(xí)
互動(dòng):整體連貫聲音練習(xí)!
三、禮貌用語
1. 不要使用禁忌語言
2. 八大禮貌用語的運(yùn)用
現(xiàn)場互動(dòng),討論日常工作場合讓你讓覺得不太舒服的話!
四、語言技巧
1. 寒暄的重要性
2. 贊美的層次和技巧
3. 推薦的話術(shù)表達(dá)
4. 道歉的方式方法和注意事項(xiàng)
5. 推脫的話術(shù)技巧和注意事項(xiàng)
互動(dòng):5種場景的情景練習(xí)!
五、懂得傾聽
1. 體態(tài)傾聽
2. 心態(tài)傾聽
互動(dòng):傾聽的練習(xí)
六、善于提問
1. 提問的技巧和方法
2. 得體的語言和表達(dá)
案例分享:《學(xué)英語》
場景呈現(xiàn):提問的練習(xí)!
第五講:服務(wù)流程
一、服務(wù)禮儀的基本要求
1. 強(qiáng)化職業(yè)道德
2. 明確角色定位
3. 善于雙向溝通
4. 提倡零度干擾
5. 注重印象效應(yīng)
6. 堅(jiān)持3A法則
小組討論:大家所在的這個(gè)行業(yè)有哪些基本服務(wù)禮儀要求!
二、服務(wù)接待全流程
1. 崗前準(zhǔn)備
1)自身準(zhǔn)備事項(xiàng)
2)環(huán)境準(zhǔn)備要求
3)工作準(zhǔn)備事項(xiàng)
小組討論3項(xiàng)準(zhǔn)備工作內(nèi)容
2. 接待流程
1)初次接觸
2)詢問需求
3)提供建議
4)實(shí)施服務(wù)
5)確認(rèn)反饋
6)禮貌送別
小組互動(dòng):接待流程場景練習(xí)
服務(wù)場景情景練習(xí)
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與禮有關(guān)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/61339.html
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