課程描述INTRODUCTION
當(dāng)下經(jīng)濟(jì)企業(yè)家如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
當(dāng)下經(jīng)濟(jì)企業(yè)家如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程大綱:
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
主要議題:
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別、領(lǐng)導(dǎo)力的萌芽、領(lǐng)導(dǎo)--領(lǐng)導(dǎo)者--領(lǐng)導(dǎo)力三者關(guān)系、
領(lǐng)導(dǎo)力的詮釋、領(lǐng)導(dǎo)力的呈現(xiàn)方式、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵等。
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)力的萌芽
3、【案例】
4、領(lǐng)導(dǎo)--領(lǐng)導(dǎo)者--領(lǐng)導(dǎo)力三者關(guān)系
5、領(lǐng)導(dǎo)力的詮釋
6、領(lǐng)導(dǎo)力的呈現(xiàn)方式
7、政府官員與政治家怎么看領(lǐng)導(dǎo)力
8、企業(yè)家怎么看領(lǐng)導(dǎo)力
9、【案例一】
10、【案例二】
11、【案例三】
12、【視角】領(lǐng)導(dǎo)力的維度
13、【視角】領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
14、雀巢CEO毛赫爾的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
15、領(lǐng)導(dǎo)力的要素與職責(zé)
16、領(lǐng)導(dǎo)力模型
17、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
18、領(lǐng)導(dǎo)力與形成概念的能力
19、領(lǐng)導(dǎo)力與有多少追隨者的能力
二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)大勢(shì)
主要議題:
中國(guó)經(jīng)濟(jì)大勢(shì)與企業(yè)戰(zhàn)略有哪些關(guān)系?與企業(yè)家有哪些關(guān)系?
1、短期經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好與壞的辯證法 2、經(jīng)濟(jì)大勢(shì)與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 3、【視角】增長(zhǎng)階段 4、【視角】經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型 5、【視角】科技創(chuàng)新 6、【視角】資本浪潮 7、【視角】世界格局 8、【視角】社會(huì)重建
卓越領(lǐng)導(dǎo)者要?dú)v經(jīng)的7個(gè)階段
主要議題:
描述卓越領(lǐng)導(dǎo)者要?dú)v經(jīng)的嬰兒、學(xué)童、戀人、士兵、將軍、政治家 和賢者的7個(gè)階段的特征、遭遇到的壓力、挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)理念等。
1、嗷嗷待哺的嬰兒
2、滿面紅光的學(xué)童
3、哀歌的戀人
4、長(zhǎng)胡子的士兵
5、身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍
6、戴眼鏡的政治家
7、返璞歸真的賢者
領(lǐng)導(dǎo)者要做哪些事
主要議題:
領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)模型、領(lǐng)導(dǎo)力與形成概念的能力、領(lǐng)導(dǎo)力與有多少追隨 者的能力、領(lǐng)導(dǎo)者的五大品質(zhì)等。
1、領(lǐng)導(dǎo)力的要素與職責(zé)
2、【視角】指明方向
3、【視角】發(fā)揮影響力
4、【視角】以身作則
5、領(lǐng)導(dǎo)者要成為什么樣的人
6、領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)模型
7、領(lǐng)導(dǎo)者的五大品質(zhì)
8、【視角】領(lǐng)導(dǎo)者與做人
9、【視角】領(lǐng)導(dǎo)者與做事
10、【邏輯】領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維
11、【邏輯】領(lǐng)導(dǎo)者的知人之智
三、如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力
主要議題:
如何提升領(lǐng)導(dǎo)力、修煉領(lǐng)導(dǎo)力以及具體的方法和路徑等。
1、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
2、【案例一】
3、【視角】提升人際理解力
4、【案例二】
5、【視角】勒住你的成就動(dòng)機(jī),發(fā)揮你的影響動(dòng)機(jī)
6、【案例三】
7、【視角】從使用“我”---使用“我們”
8、【案例四】
9、【視角】看到、感覺(jué)和改變
四、領(lǐng)導(dǎo)力在當(dāng)下為何更重要
主要議題:
當(dāng)下經(jīng)濟(jì)需要有領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)家、時(shí)代呼喚企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力、變革中的 領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)以及領(lǐng)導(dǎo)力在當(dāng)下為何更重要等。
1、時(shí)代呼喚企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力
2、變革中的領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)
3、【視角】營(yíng)商環(huán)境
4、【視角】知本主義
5、【視角】?jī)蓜?chuàng)思潮
6、【視角】企業(yè)家轉(zhuǎn)型
7、【視角】組織能力
領(lǐng)導(dǎo)力究竟是如何形成的
主要議題:
企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力形成的四個(gè)路徑等。
1、領(lǐng)導(dǎo)力必須經(jīng)歷一次大徹大悟
2、【案例一】
3、領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)家書寫自己的內(nèi)心世界
4、【案例二】
5、領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)家要會(huì)講故事
6、【案例三】
7、領(lǐng)導(dǎo)力成就更好的自己
8、【作業(yè)】
9、寄語(yǔ)
當(dāng)下經(jīng)濟(jì)企業(yè)家如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/60059.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 宋屹東
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 基于執(zhí)行力提升的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 晏貴年
- 從戰(zhàn)略執(zhí)行力到高效學(xué)習(xí)力 文晰
- 顛覆突破,包容成長(zhǎng) ——數(shù) 文晰
- 潛能突破與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力提升 晏貴年
- 心智模式——領(lǐng)導(dǎo)者的心量潛 晏貴年
- 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新與管理 王文琭
- 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程 晏貴年
- 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn) 文晰
- 《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》 晏貴年
- 中層管理者思維升級(jí)與領(lǐng)導(dǎo)力 文晰
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年
- 《非職權(quán)影響力》課程培訓(xùn) 晏貴年