課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略性績效管理培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略性績效管理培訓(xùn)班
課程大綱:
一、游戲篇:績效管理游戲
完成總經(jīng)理的任務(wù)
二、理念篇:如何從考核走向戰(zhàn)略執(zhí)行
什么是第一代、第二代和第三代績效管理
什么是績效準備度管理
管理者的五項績效工作是什么
戰(zhàn)略性績效管理系統(tǒng)的四大功能
戰(zhàn)略性績效管理的九大板塊
戰(zhàn)略性績效管理常見的五大障礙
三、指標篇:如何建立績效指標體系
指標體系建設(shè)的六個步驟-編碼/提取/篩選/分析/定義/入表
如何進行關(guān)鍵事件的編碼(基于崗位說明書的編碼、基于戰(zhàn)略規(guī)劃報告的編碼)
課堂練習(xí):基于崗位說明書和戰(zhàn)略規(guī)劃報告的編碼
如何進行績效指標的提?。ㄖv解指標提取的4+1工具)
課堂練習(xí):基于4+1工具的指標提取
課堂練習(xí):西游記中的績效指標提取
如何進行績效指標的篩選(講解八維度篩選指標的工具)
課堂練習(xí):基于八維度法進行指標篩選
如何進行績效指標的結(jié)構(gòu)性分析(從七個方面進行指標體系的結(jié)構(gòu)性分析)
課堂練習(xí):績效指標的結(jié)構(gòu)性分析
如何進行績效指標的標準化定義(從十個方面對指標進行標準化定義)
課堂練習(xí):績效指標的標準化定義
如何進行績效指標的入表(講解績效考核表的七種模板和考核表中的十個要點)
課堂練習(xí):績效考核表的編制
四、工具篇:平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖
平衡計分卡的六個平衡是什么
平衡計分卡的發(fā)展歷程和戰(zhàn)略運用
對平衡計分卡財務(wù)視角的理解
對平衡計分卡客戶視角的理解
對平衡計分卡內(nèi)部流程視角的理解
對平衡計分卡學(xué)習(xí)成長視角的理解
課堂練習(xí):編制戰(zhàn)略地圖
五、輔導(dǎo)篇:基于溝通的績效反饋和績效輔導(dǎo)
什么是有效的績效反饋
對不正確的反饋進行糾正
正面反饋和負面反饋的特點
績效輔導(dǎo)過程中的五個關(guān)鍵步驟
績效輔導(dǎo)的原則
有效的績效反饋和績效輔導(dǎo)
沙盤演練:如何繼續(xù)績效輔導(dǎo)
六、考核篇:基于溝通的績效考核
績效考核的五個步驟
如何做好考核前的準備
如何進行績效成績的告之
如何定義績效問題
如何進行績效成因的探尋
如何編制績效改進計劃
分享績效潛能九宮格工具的應(yīng)用
分享績效診斷箱工具的應(yīng)用
沙盤演練:如何管理部屬個工作危機
七、激勵篇:如何進行績效溝通和績效改進
績效考核成績在激勵系統(tǒng)中的應(yīng)用
什么是激勵地圖
什么是高激勵、低激勵和無效激勵
什么是單掛鉤激勵和多掛鉤激勵
績效分數(shù)如何與績效工資掛鉤
績效分數(shù)如何與獎金掛鉤
績效分數(shù)如何和員工職位任期掛鉤
績效分數(shù)如何和獎金池的掛鉤
如何發(fā)揮精神激勵的價值
沙盤演練:如何改進低績效
八、能力篇:內(nèi)部績效管理師的培養(yǎng)
績效管理者代表的角色定位和運作
績效指標專業(yè)管理委員會的角色定位和運作
績效改進委員會的角色定位和運作
關(guān)于績效管理師的三大綜合能力培養(yǎng)
解讀績效管理師職位說明書
內(nèi)部績效管理師的綜合能力演練
沙盤演練:績效管理師的職責
九、實施篇:如何高效推進績效管理體系
績效管理體系的兩手抓心得
績效管理體系的分步走心得
績效管理體系的從上往下推進心得
績效管理體系的先僵化后優(yōu)化實施心得
績效管理體系的五統(tǒng)一心得
戰(zhàn)略性績效管理培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/51419.html
已開課時間Have start time
- 冉斌