課程描述INTRODUCTION
中小企業(yè)發(fā)展變革培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中小企業(yè)發(fā)展變革培訓
課程背景：
互聯網是大眾的一種從新興走向常態(tài)的生活方式，而互聯網+是一種新的經濟形態(tài)，一種與傳統(tǒng)經濟模式緊密聯系確又區(qū)別開來的展現方式。互聯網+”是以互聯網為基礎設施和實現工具，生產要素在互聯網環(huán)境中重新配置中，并且通過對傳統(tǒng)產業(yè)的升級改造，提升實體經濟的創(chuàng)新力和生產力。十二屆全國人大三次會議上，*總理在政府工作報告中首次提出“互聯網+”行動計劃，事實證明，宏觀至產業(yè)結構、金融經濟，微觀至創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、生活消費都已經印上了互聯網+的深刻烙印，互聯網+將成為大眾的一門必修課。
課程目標：
通過本次課程的講授，使得學員達成如下目標；
1.由淺至深認識互聯網+的準確內涵，理解各個行業(yè)互聯網+的構成和生存形態(tài)；
2.初步培養(yǎng)互聯網+思維和理念，以點帶面樹立現代經濟互聯網+意識，革新思維觀念；
3.小微企業(yè)如何利用互聯網+的創(chuàng)新商業(yè)模式獲益。
課程特色：
課前深入研究學員單位的情況，會以問卷調查、郵件溝通等形式，挖掘授課單位的真實需求與意圖，結合主講老師的計算機專業(yè)背景以及多年的銀行從業(yè)經驗，帶領學員迅速認識和了解互聯網+；通過大量的行業(yè)案例講解以及對典型行業(yè)案例的詳細解讀，使學員短時間內培掌握互聯網+思維模式和評價方式；同時穿插課內討論的方式深度掌握知識，激發(fā)學員互聯網+思維模式與企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)造性結合的思考。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：商業(yè)銀行產品設計與開發(fā)人員、服務支持人員、公司客戶經理。
授課方式：課程講授40%，案例分析及小組研討30%，實操練習30%。
課程大綱：
第一講：互聯網的前世今生
一、我們應該感謝他：蒂姆·伯納斯·李(世界上第一個網頁)
二、互聯網那些事：從不知道怎么賺錢到吹泡泡小能手
三、互聯網的發(fā)展階段：
1.降臨
2.實驗
3.商業(yè)
4.發(fā)展
5.泡沫
6.移動
7.互聯網+
四.扒扒那些大咖企業(yè)
1.淘寶(ebay)
2.QQ(OICQ，1996)
3.電子郵件(1969)
4.支付寶(Paypal)
第二講：互聯網+，到底是個啥?
一、互聯網+的解讀(概念為主)
二、為什么第一次互聯網泡沫的時候沒出現互聯網+
基礎設施發(fā)展決定論：云計算、大數據、網絡基礎設施與技術、硬件技術
三、為什么是“+”而不是其他
1.缺什么補什么，
轉載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/44934.html
