課程描述INTRODUCTION
增加團(tuán)隊凝聚力
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
增加團(tuán)隊凝聚力
【課程背景】
本課程從領(lǐng)導(dǎo)者所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊場景出發(fā),以領(lǐng)導(dǎo)力的情境理論為基礎(chǔ),先針對團(tuán)隊成員個體的不同,進(jìn)行激勵,從而提高團(tuán)隊成員的意愿,進(jìn)而提高團(tuán)隊凝聚力。再結(jié)合團(tuán)隊的不同發(fā)展階段,根據(jù)情境團(tuán)隊理論,提煉出提升團(tuán)隊凝聚力的五步法。
【課程目標(biāo)】
通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠:
1.了解團(tuán)隊的基本概念及高效團(tuán)隊的特點;
2.熟悉激勵的相關(guān)理論,并有針對性地對團(tuán)隊成員進(jìn)行激勵;
3.了解團(tuán)隊的發(fā)展階段及團(tuán)隊的幾種狀態(tài),學(xué)會應(yīng)用提高團(tuán)隊凝聚力的五步法;
4.掌握幾種非物質(zhì)激勵的方法;
【目標(biāo)學(xué)員】企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo),各職能部門、直線部門負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀員工代表
【授課方式】課堂講解、案例分析、實際演練、互動活動、小組討論。
【課前準(zhǔn)備】
教學(xué)器材:電腦投影儀、白板、白板筆。(演示課件與資料展示)
會場布置應(yīng)適合分組討論,每組5-7人。每組應(yīng)有白板紙和白板筆。
【課程大綱】
第一章高績效團(tuán)隊
團(tuán)隊的意義
什么是高效團(tuán)隊的協(xié)同效應(yīng)?
高效團(tuán)隊五要素
高績效團(tuán)隊GRIP模型
團(tuán)隊角色
—工具:團(tuán)隊角色實驗室
第二章委派與授權(quán)
為什么員工的工作結(jié)果總是讓人不滿意?
如何解決領(lǐng)導(dǎo)布置工作寬泛籠統(tǒng),而員工希望具體詳細(xì)的矛盾
委派工作五步法
滿足個人需要的關(guān)鍵原則
視頻案例:周恩來
角色扮演:接機任務(wù)
授權(quán)的藝術(shù)
授權(quán)三要素
授權(quán)的三個層次
ABC工作分類法
情境領(lǐng)導(dǎo)
員工的四種準(zhǔn)備度
情境領(lǐng)導(dǎo)的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
視頻案例
情境領(lǐng)導(dǎo)的四個階段
第三章追蹤檢查
監(jiān)督的基本思路
節(jié)點法 + 走動式管理
發(fā)現(xiàn)問題三原則及三步法
豐田的5W法
面對問題進(jìn)行批評和改進(jìn)的技巧
批評的三明治法
建設(shè)性批評
角色扮演:現(xiàn)場批評
管理者首先應(yīng)該關(guān)注什么問題
視頻案例:張瑞敏
結(jié)構(gòu)性問題程序化處理
除了問題,還應(yīng)該檢查什么?
請求上級幫助的SOS法
第四章團(tuán)隊成員激勵
案例討論:高能力高意愿員工激勵
激勵的相關(guān)理論基礎(chǔ)
主管和員工對相同激勵措施的不同看法
激勵的前提:了解員工需求
為什么要保留員工
新員工成本計算
中基層經(jīng)理無法采用的激勵方法
中基層經(jīng)理的激勵菜單
學(xué)員演練:優(yōu)點大轟炸
經(jīng)理激勵部屬的注意事項
贊賞的7個原則
工作認(rèn)可激勵
員工關(guān)懷激勵
學(xué)習(xí)和成長激勵
負(fù)激勵的方法和步驟
建設(shè)性批評的7個原則
第五章團(tuán)隊凝聚力
團(tuán)隊氛圍和團(tuán)隊精神
團(tuán)隊的發(fā)展階段
不同發(fā)展階段團(tuán)隊的工作重點
團(tuán)隊的四種準(zhǔn)備度
針對四種準(zhǔn)備度采取的四種團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
提升團(tuán)隊凝聚力的五步法
第一步:確立目標(biāo)——共同目標(biāo),達(dá)成共識
第二步:分工明確——角色搭配,人盡其才
第三步:塑造文化——責(zé)任意識,結(jié)果導(dǎo)向
第四步:團(tuán)隊溝通——變“要我干”為“我要干”
第五步:團(tuán)隊激勵——打造團(tuán)隊歸屬感的Q12
提升團(tuán)隊凝聚力的七大方法
案例討論:如何消除項目中的小團(tuán)體之間的隔閡
塑造團(tuán)隊愿景
企業(yè)文化建設(shè)
如何建立團(tuán)隊成員之間的信任
視頻案例:90后員工的激勵
建立信任的六要訣
提升團(tuán)隊歸屬感的Q12
Q12的來源和應(yīng)用場合
團(tuán)隊精神的載體
視頻案例:晴空血戰(zhàn)史
增加團(tuán)隊凝聚力
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/36485.html
已開課時間Have start time
- 陳東