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高效團隊建設(shè)培訓課程班

課程背景：
在你成為領(lǐng)導前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導以后，你的成功同別人的成功有關(guān)。 ——杰克.韋爾奇 韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標。 作為一名管理人員，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱呢？ 你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需要的能力而力不從心呢？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果呢？如何才能快速地建設(shè)團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出好的業(yè)績呢？如何對對團隊成員進行鼓勵以激勵士氣？如何化解團隊運營的障礙而順利開展工作？ 本課程教你掌握團隊的基本知識和基本理論的情況下，靈活運用，在總結(jié)提煉的基礎(chǔ)上形成高效團隊打造的鐵三角模型，從團隊的頂層設(shè)計、團隊運營體系建設(shè)和團隊貢獻三個維度助你建設(shè)高績效團隊，走出團隊管理困境，實現(xiàn)團隊高績效。
培訓對象：企業(yè)高層、各部門經(jīng)理、主管及對團隊建設(shè)負有責任者

課程目標：
理解團隊的內(nèi)涵和要素；
掌握高績效團隊的特征；
學會用鐵三角模型打造高效團隊；
學會團隊執(zhí)行力建設(shè)；
掌握處理團隊沖突的策略；
運用鐵三角模型實踐團隊建設(shè)；

課程特色：
既有理論的高度又有實際的操作，案例呈現(xiàn)；
首次提出團隊建設(shè)鐵三角模型；
運用鐵三角模型實踐團隊建設(shè)；
課程時間：1天
教學方式：課堂講授、講師示范、互動游戲、案例分析、小組討論、講師點評、現(xiàn)場答疑等

課程大綱：
第一單元  認識團隊
1.1  團隊的來源
1.2  什么是團隊
1.3  團隊的構(gòu)成要素
1.4  團隊與群體的區(qū)別
1.5  團隊的類型
1.6  團隊的發(fā)展階段
1.7  團隊行為曲線
1.8  團隊的角色

第二單元 團隊的作用及高效團隊的特征
2.1  團隊的力量
2.2  團隊對組織的益處
2.3  團隊對個體的影響
2.4  高效團隊的特征

第三單元 團隊建設(shè)的原則及阻力
3.1  團隊建設(shè)的原則
3.2  團隊建設(shè)的生命周期
3.3  團隊建設(shè)的阻力
3.4  團隊建設(shè)的誤區(qū)

第四單元 用鐵三角模型建設(shè)高效團隊
4.1  高效團隊建設(shè)鐵三角模型
4.2  團隊頂層設(shè)計
4.2.1  塑造團隊精神
4.2.2  明晰團隊的定位
4.2.3  確定團隊目標
4.3  團隊高效運營體系建設(shè)
4.3.1  確立團隊組織和明確分工
4.3.2  配置合適的團隊成員
4.3.3  制定團隊高效運營規(guī)范
4.4.4  團隊激勵機制建設(shè)
4.4  團隊貢獻
4.4.1  團隊目標分解
4.4.2  制定團隊行動計劃
4.4.3  團隊執(zhí)行力建設(shè)
4.4.4  團隊氛圍營造
4.4.5  團隊沖突處理

第五單元 我應該為高效團隊建設(shè)做什么
5.1  明晰自身在團隊的定位
5.2  明確在自身團隊中的職責
5.3  明晰自身在團隊中應達成的目標
5.4  制定自身團隊建設(shè)中的行動計劃
5.5  自身團隊行動計劃的執(zhí)行
5.6  對自身行動計劃執(zhí)行的評估

高效團隊建設(shè)培訓課程班