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中國企業(yè)培訓講師
《構建職能人才新型經(jīng)營責任制職能人才工時量化激勵創(chuàng)新實踐》
發(fā)布時間:2025-01-16 14:53:19
 
講師:王海龍 瀏覽次數(shù):65

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 總經(jīng)理

培訓講師:王海龍    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職能人才培訓
 
【課程背景】
在國有企業(yè)深化改革的大背景下,職能人才的量化激勵成為提升企業(yè)效率和競爭力的關鍵。隨著國企改革深化提升行動方案的實施,國有企業(yè)正面臨著市場化經(jīng)營機制的轉變,需要解決“總部機關化”問題,并對標世界*企業(yè)進行價值創(chuàng)造。這些改革舉措對職能人才的管理提出了新的要求,特別是在崗位管理、績效考核和薪酬分配等方面。職能人才作為企業(yè)價值創(chuàng)造的重要推動力,其量化激勵機制的建立和完善對于激發(fā)人才活力、提升組織效能具有重要意義。然而,職能人才的考核分配激勵存在“五難”問題,如何基于亞當斯公平理論構建量化激勵“三化”模型,成為國企人力資源管理的難點。本課程旨在深入解讀國企改革相關政策,分析職能人才的價值定位,探討量化激勵的難點與解決思路,并通過崗位職責量化履職、一人一表量化考核和工時積分量化分配等實務操作,為國有企業(yè)提供職能人才量化激勵的系統(tǒng)解決方案。
 
【課程收益】
深入理解國企改革中關于職能人才量化激勵的相關政策,把握改革方向。
明確職能人才在企業(yè)價值創(chuàng)造和現(xiàn)代公司治理中的作用。
掌握職能人才量化激勵的設計方法,包括崗位職責量化、績效考核和薪酬分配。
提升學員在職能人才量化激勵管理中的實務操作能力。
學習如何通過量化激勵機制提升職能人才的工作積極性和組織效能。
 
【課程對象】國有企業(yè)公司領導、組織人事、企業(yè)管理、國企改革辦、機關職能崗位等相關人員
 
【課程大綱】
一、 職能人才量化激勵概述
(一)國企改革政策解讀
1、 國企改革深化提升行動方案市場化經(jīng)營機制政策解讀
2、 國有企業(yè)“總部機關化”問題專項整改工作政策解讀
3、 國有企業(yè)對標世界*企業(yè)價值創(chuàng)造行動政策解讀
(二)職能人才價值定位分析
1、企業(yè)價值創(chuàng)造模型解析
2、職能人才對中國特色國有企業(yè)現(xiàn)代公司治理的價值
3、職能人才對價值型總部建設的價值
(三)職能人才激勵難點與解決思路
1、職能人才考核分配激勵“五難”問題分析
2、亞當斯公平理論解析
3、職能人才量化激勵“三化”模型
二、 職能人才崗位職責量化履職
(一)崗位管理體系概述
1、 崗位管理常見誤區(qū)
2、崗位管理基本原則
3、崗位設計與優(yōu)化方法
(二)職能人才崗位職責量化
1、崗位工作寫實分析
2、精細化崗位說明書框架設計
3、精細化崗位說明書編寫
三、 職能人才一人一表量化考核
(一)績效管理體系概述
1、績效管理常見誤區(qū)
2、績效管理的價值意義
3、績效考核框架設計
4、績效考核結果應用
5、績效考核程序設計
(二)職能人才一人一表考核標準
1、 績效考核指標分解提煉
2、績效考核指標考核規(guī)則設計
3、職能人才績效合約一人一表編寫
四、 職能人才工時積分量化分配
(一)職能人才工時積分體系框架
1、薪酬分配常見誤區(qū)
2、市場化薪酬分配理念解析
3、赫茲伯格雙因素激勵理論介紹
4、“五元”薪酬結構:薪酬激勵核心是績效工資的能增能減
5、職能人才績效工資工時積分量化分配“四定”模型
6、職能人才績效工資工時積分量化分配算法
(二)定部門獎金總額
1、部門獎金一次分配原則
2、部門獎金一次分配流程
3、部門獎金一次分配案例
4、職能部門獎金一次分配案例
(三)定工時定額標準
1、職能人才工時定額設計步驟
2、職能人才工作寫實方法
3、職能人才工作模塊分類
4、職能人才工時現(xiàn)狀大數(shù)據(jù)分析
5、職能人才工時定額標準設計
(四)定崗位價值系數(shù)
1、崗位價值評價概述
2、崗位價值評價方法
3、崗位價值評價流程
4、崗位價值評價因素分級定義標準
5、崗位價值評價注意事項
6、崗位價值評價結果案例
(五)定分配兌現(xiàn)程序
1、職能人才績效工資分配流程
2、職能人才工時積分申報表示例
3、職能人才工時積分匯總表示例
4、職能人才績效工資工時積分分配表示例
5、職能人才工時管理數(shù)字化系統(tǒng)案例介紹
 
職能人才培訓

轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/316504.html

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    參加課程:《構建職能人才新型經(jīng)營責任制職能人才工時量化激勵創(chuàng)新實踐》

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王海龍
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