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中國企業(yè)培訓講師
* ——領(lǐng)導(dǎo)者思維突破,高效問題解決及決策制定
發(fā)布時間:2024-10-31 15:32:16
 
講師:云峰博士 瀏覽次數(shù):171

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓講師:云峰博士    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

思維突破管理培訓

課程宗旨:
“領(lǐng)導(dǎo)之劍”所教授的關(guān)鍵性的思維技巧,早已成為國際通行的商務(wù)思維語言,在世界財富500強中超過300強企業(yè)500多萬人次參與學習培訓。此課程曾經(jīng)受到無數(shù)智慧人群的有力挑戰(zhàn),歷經(jīng)多年而不衰,其成功的秘訣在于它不斷提升學習者的工作效能——正確的思維習慣;高度顯現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)思維取勝的關(guān)鍵技巧——無缺陷的思維過程;充分展示新型思維工具的優(yōu)化組合——可靠的思維方略。最近的一項研究表明,與個人能在某種境況下做出70%正確率的判斷相比,組織的這種判斷只有60%的正確率。為了獲得成功,你必須學會更有效地學習,因此處理信息的能力開始變?yōu)槌晒Φ年P(guān)鍵。
通過課程學習,我們將教會你如何更有效地處理過去和現(xiàn)在的各種信息,如何面對未來的各種變化,你也將學會如何處理各種混亂、復(fù)雜的局面,以及如何在需要創(chuàng)新的時候獲得新的知識。經(jīng)營環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨的挑戰(zhàn),問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,解決問題成為企業(yè)主管當前最重要的課題。我們并不是被問題本身所困擾,而常常是被問題產(chǎn)生的原因及解決問題的方式、方法所困擾。本課程解決問題的工具與問題分析與解決的步驟進行有機的整合,從而構(gòu)架完整的問題分析與解決可行方案。通過有針對性的實作與練習,學員能夠在最短的時間內(nèi)迅速改善問題分析與解決的能力,提高問題分析能力,提升決策水平。

培訓方式:
原理講解+案例說明+課題討論/演練+團體發(fā)表+行動成果

課程目標:
轉(zhuǎn)變思維,面對問題,建立學員面對問題時的正確心態(tài)與態(tài)度;
掌握一套系統(tǒng)的問題分析解決與決策的方法及流程。
掌握思維的優(yōu)勢,了解理性思維的流程,進行有策略的思考和決策,找到解決方案。
掌握理性思維的技術(shù):情景分析-原因分析-決策制定-計劃分析-創(chuàng)新方案。
對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題;
在基于事實(并不是猜測或假設(shè))的基礎(chǔ)上解決所關(guān)注的事件并澄清錯誤信息;
找出情況不佳或表現(xiàn)良好的真實原因,并確定解決方案和改進措施;
通過出色的風險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施;
可以更加清晰地進行交流,從而更加有效地利用人力和時間。
掌握系統(tǒng)性思維方式的學習與鍛煉;提供系統(tǒng)的、整體的問題分析方式與解決架構(gòu);
運用系統(tǒng)性思考、科學的對比法找出最可能的原因與機會,然后在事實基礎(chǔ)上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費有效工作時間;
掌握分析問題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問題的方法,制定解決方案;
掌握對問題、經(jīng)驗進行總結(jié)、歸納與提煉的技巧,以助培養(yǎng)遇事能舉一反三的能力;
指導(dǎo)學員問題分析的有效技巧,提高決策質(zhì)量;
學會處理復(fù)雜問題原則性把握和理性思維,幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題,確定關(guān)注焦點,確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設(shè)定優(yōu)先順序;
導(dǎo)入問題管理的觀念與實務(wù)流程,冀使學員完成培訓之后即能學以致用,解決問題。

課程特色:
1.透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
2.講師管理經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
3.授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。
4.針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合

培訓對象:
中高層管理人員

課程大綱:
第一單元:轉(zhuǎn)變思維面對問題
1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式?
2. 組織學習的障礙
局限思考
歸罪于外
缺乏整體思考的主動積極
專注于個別事件
煮青蛙的故事
從經(jīng)驗學習的錯覺
3. 問題處理的三大難題:
責任不明
狀況不明
缺乏技術(shù)
4. 失敗的問題解決歸因
未明確定義問題,就妄下解決方案
未分析現(xiàn)狀,就憑經(jīng)驗下解決方案
缺乏總體思考
未明確訂立改善的目標與解決對策
對于決策之執(zhí)行成果未做追蹤確認
5. 佳的應(yīng)對模式
跨功能協(xié)作
靈感運氣不可侍,真刀真*真功夫
健康檢查好預(yù)防,項目管理才有效

第二單元:系統(tǒng)性思維方式的學習與運用
1. 什么是系統(tǒng)思維?
無處不在的“系統(tǒng)”
從“思考系統(tǒng)”到“系統(tǒng)思考”
系統(tǒng)思維是一種高級的復(fù)雜性思維方式
2. 系統(tǒng)思維的8大法則
整體法則:局部的**疊加不等于整體。
大局法則:戰(zhàn)略上的問題不可能僅靠戰(zhàn)術(shù)手段來改變。
長遠法則:不謀萬世者不足以謀一時。
要素法則:重要的少數(shù)制約整體的行為。
聯(lián)系法則:事物之間的聯(lián)系比事物本身更重要。
結(jié)構(gòu)法則:結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)的性質(zhì)和功能層次法則:相同的要素在不同的層次上價值不同。
系統(tǒng)法則:以簡馭繁,化繁為簡的方法。
3. 系統(tǒng)思維
系統(tǒng)思維的淵源
系統(tǒng)思維基模
系統(tǒng)思維工具
系統(tǒng)思維在問題分析解決中的重要性
4. 系統(tǒng)思考與問題解決案例研討

第三單元:問題發(fā)現(xiàn)與情景分析
1. 何謂問題,問題的定義
2. 發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)注焦點
工作上的困擾點
上級主管的關(guān)注點
客戶經(jīng)常的抱怨點
市場競爭的策略點
質(zhì)量,成本、交期、安全、員工士氣
3. 發(fā)現(xiàn)問題的必要條件
要有目標意識
要有實現(xiàn)目標的強烈欲望
對計劃有明確的規(guī)劃范圍、時程進度與管制要點。
能對工作建立標準
能衡量實際績效,確定偏差范圍
能說出達成目標的路徑與方法
4. 讓假設(shè)成為結(jié)論的第一要素—證據(jù)
5. 問題的型態(tài)
發(fā)現(xiàn)型問題的特性與分析
目標型問題的特性與分析
發(fā)展型問題的特性與分析
重要性問題的特性與分析
急迫性問題的特性與分析
6. 引導(dǎo)問題意識創(chuàng)造改善空間
7. 培養(yǎng)觀察力發(fā)掘問題之所在
能看出問題型態(tài)或者關(guān)連
能判斷問題或例外事件的因果關(guān)系
能導(dǎo)出邏輯性的結(jié)論
對事情發(fā)生前的警訊有所注意
培養(yǎng)習慣,多問幾個“為什么”
8. 問題分析與解決流程
方法、工具、理論
方針與價值
人員、組織、環(huán)境
問題狀況與問題環(huán)境
現(xiàn)象并不是問題
假設(shè)并不是結(jié)論
9. 案例分析

第四單元:現(xiàn)狀評估與問題確認
1. 問題結(jié)構(gòu)與組織結(jié)構(gòu)
2. 依據(jù)現(xiàn)實狀況之不滿找尋改善主題
腦力激蕩法如何運用
KJ法運用的原則與效用
管理常用圖表分析(數(shù)據(jù)表述法)
3. 如何進行問題描述
具體有內(nèi)容的描述企業(yè)要解決的問題
清楚列舉問題涉及的各方面信息
運用5W2H描述問題
模糊陳述
差距陳述
差距與原因陳述
如何掌握信息
4. 如何將問題具體化
將「問題」焦點屬性分類
問題」的數(shù)據(jù)性分類
認知「問題」的思維技巧既注意事項
5. 問題分解與確認的方法
不斷提出假設(shè)、進行修正的"尋寶游戲"
使用樹形圖分解描述問題
問題圖:假設(shè)判斷
邏輯圖:判斷相關(guān)原因
6. 案例運用演練

第五單元:問題原因分析與真因確認
1. 問題冰山
2. 問題原因的追根究底
3. 問題的核心原因探究
4. 問題分析的應(yīng)用工具
特性要因圖法
關(guān)連圖法
系統(tǒng)圖法
問題樹法
5. 真因確認的工具與方法
排除法
關(guān)連圖法
柏拉圖法
相關(guān)統(tǒng)計方法
檢查表
6. 全景案例運用演練

第六單元:決策的選定與行動預(yù)估、執(zhí)行、檢討
1. 決策的工具運用
*與垂直思考差異
決策矩陣法
十等級法
加權(quán)指數(shù)法
2. 決策的可行性分析
3. 決策的具體化
擬定完整項目計劃之方法
項目計劃進度與預(yù)算控管
確定必要任務(wù)、職責及時限
4. 決策潛伏問題的分析
5. 預(yù)估行動將遇的障礙
6. 建立問題分析與決策的良性循環(huán)
7. 如何斷定決策實施成效
8. 建立執(zhí)行成效偏失防范機制
9. 決策執(zhí)行調(diào)整的方法
10. 全景案例運用演練

第七單元:問題解決計劃制定與執(zhí)行
1. 計劃制定技巧
計劃分析的步驟是什么?
每個步驟的關(guān)鍵點是什么?
建立執(zhí)行成效偏失防范機制
要實現(xiàn)目標的行動關(guān)鍵步驟
在每個關(guān)鍵步驟中的潛在問題或機會。
產(chǎn)生的可能原因是什么?
2. 計劃執(zhí)行技巧
如何預(yù)防執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題
強化管理、提升執(zhí)行力
及時掌控、檢討修正計劃
及時反饋、充分溝通。
3. 計劃與執(zhí)行檢討表

思維突破管理培訓


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    參加課程:* ——領(lǐng)導(dǎo)者思維突破,高效問題解決及決策制定

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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云峰博士(李云山)
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