《賢聊：溝通歐卡OH桌游》版權(quán)課程
發(fā)布時間:2024-10-12 15:34:48
講師：郭豐華 瀏覽次數(shù)：201
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
培訓(xùn)講師：郭豐華
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
同頻溝通培訓(xùn)
【課程背景】
本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開展方式極具互動性，充分運用實戰(zhàn)模擬演練且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴等，讓所有學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中思考，在分享中成長。
“賢”者，求同存異也。“同頻溝通”方可高效溝通，沉浸式的卡牌桌游課程能幫助你成為能夠與人達成共識的溝通達人。本課程希望能從深度和廣度方面系統(tǒng)地詮釋同頻溝通，結(jié)合大量案例，將同頻這個看上去務(wù)虛的概念落實到能指導(dǎo)具體行動的實際角度，幫助企業(yè)、團隊和個人找到發(fā)展需要的內(nèi)驅(qū)力。
【課程目標】給管理人員賦能，通過實戰(zhàn)模擬演練，完成業(yè)績目標
【課程對象】
全員、各級管理人員
【課程大綱】
第一講：同頻溝通篇
一、讓我與你溝通同頻
讀心提問基礎(chǔ)篇
1、溝通才是生存之道
2、選對時機及讀心判別
3、成就溝通在于掌握心意轉(zhuǎn)念
4、攸關(guān)溝通成功與否的微表情
二、溝通是影響力的藝術(shù)
讀心提問技術(shù)篇?
1、讓對方主動認同提問法
2、讓您交流順暢的問句法
3、順應(yīng)大腦本能的提問法
三、歐卡同頻藝術(shù)
1、什么是歐卡
2、互動：昨天/今天/明天
3、歐卡曼陀羅：職場U等生
第二講：歐卡樂ALL color協(xié)作
前言：為什么我們?nèi)菀紫萑胴撁媲榫w不能自拔，在面對挫折障礙的時候一蹶不振？狼的生存環(huán)境比我們惡劣得多，它們極強的適應(yīng)能力是能生存下來的關(guān)鍵因素之一。課程收獲：通過這一單元，學(xué)會面對逆境，迅速調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)換角度思考問題。
一、歐卡360°溝通
1、說不清：標準不清晰，結(jié)構(gòu)混亂
2、聽不懂：自以為是，標準不統(tǒng)一
3、不愿做：無信任，沒有興趣，價值觀錯位
活動體驗：沒有標準的溝通是在制造矛盾+“傳話筒”
二、歐卡：誰是佛洛依德？
1、優(yōu)秀團隊成長曲線
2、工具：喬哈里視窗
銷售增量：客戶關(guān)系管理（微信）、溝通技巧、銷售技巧
第三講：同頻溝通ALL IN
一、歐卡金字塔
1、執(zhí)行前：決心第一、成敗第二
2、執(zhí)行中：速度第一、完美第二
3、執(zhí)行后：結(jié)果第一、理由第二
演練環(huán)節(jié)：現(xiàn)階段存在的難點問題（課前收集4-5個難題）
二、GROW技術(shù)案例情景應(yīng)用
情景1：規(guī)劃發(fā)展——輔導(dǎo)下屬成長規(guī)劃
情景2：績效改進——輔導(dǎo)下屬績效考核結(jié)果改進
情景3：自我成長教練
注意事項：
1、場地選取
（1）場地選取建議能以適宜深度思考，安靜不受干擾的地方為佳；如果條件允許的話可以選擇一些芳香室、瑜伽室、咖啡廳都是上佳的場所；如果公司內(nèi)部開展的話，用培訓(xùn)教室也是可以12人一組，正常的魚骨式擺法就可以；
（2）培訓(xùn)場地要干凈整潔，安靜宜思考，盡量不要有其他的干擾，要無異味無噪音；
2、物料準備
（1）OH卡牌，按人數(shù)準備，一組一套；
（2）桌布，可以選取一般的桌布，干凈整潔即可；
（3）場域凈化噴霧，增加場域的舒適度；
（4）音箱，播放合適的音樂；
（5）適當準備一些茶歇；
（6）其他常規(guī)物料；
3、背景音樂
同頻溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/310609.html
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- 郭豐華
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