課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
超越領導力課程
課程大綱
Course Outline
模塊一、開篇――課程介紹
課程目標:不是來聽講傳統(tǒng)管理和領導力知識的;
是來經歷管理力和領導力訓練而是當場提升能力的
課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉變
課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力
期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調,保證效果
模塊二、基本定義及要素
什么是領導力?-- 管理者的領導能力要求
管理與領導的關系與區(qū)分
問題和挑戰(zhàn)分析:你缺失了什么領導力?
超越領導力:超越管理和領導界限,為職業(yè)經理人打造系統(tǒng)的能力
超越領導力的模型體系
超越領導力的七大技能
超越領導力的測評體系
模塊三、檢驗你的領導力
問題和挑戰(zhàn)分析:面對全業(yè)務運營模式,你缺失了什么領導力?
領導力現(xiàn)場模擬:領導力現(xiàn)場模擬,全員參與
展現(xiàn)你的領導力:每個人展現(xiàn)自己的領導力
導師點評你的領導力:導師對每種人進行點評,得到新的感悟
測評你的領導力:用超越領導力標準體系,對自我的領導力進行剖析,找出差距
模塊四、市場力:市場導向,戰(zhàn)略定位
什么是市場力?
在市場千變萬化的形勢下,市場力成為公司價值體現(xiàn)一個重要要素
職業(yè)經理者的市場力要求和標準
職業(yè)經理市場力的測評體系
市場力測評:按照市場力體系進行自我測評
市場力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的市場力如何?
提升市場力的方式方法
外部市場千變萬化,你應該如何應對?
職業(yè)經理要掌握市場的核心要素和主要趨勢
市場導向,如何進行?
戰(zhàn)略思維:如何定位,才能抓住客戶?
市場應變,我們如何為客戶創(chuàng)造價值?
模塊五、目標力:高立目標,超越對手
目標力的定義
在市場競爭的殘酷條件下,目標力的重要性
目標力與市場力的有機聯(lián)系
職業(yè)經理者的目標力要求和標準
職業(yè)經理目標力的測評體系
目標力測評:按照市場力體系進行自我測評
目標力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的目標力如何?
提升目標力的方式方法
戰(zhàn)略愿景:市場導向,我們如何制定令人興奮的愿景?
戰(zhàn)略目標:為了實現(xiàn)愿景,我們要達到的戰(zhàn)略目標是什么?
高目標、高挑戰(zhàn):如何制定不同挑戰(zhàn)的目標體系
公司目標、部門目標的相互關系
目標管理:如何確保我們實現(xiàn)我們的目標?
模塊六、創(chuàng)新力:創(chuàng)新思維,挖掘優(yōu)勢
創(chuàng)新力的定義
在競爭異常激烈的情況下,創(chuàng)新力的重要性
職業(yè)經理者的創(chuàng)新力要求和標準
職業(yè)經理創(chuàng)新力的測評體系
創(chuàng)新力測評:按照市場力體系進行自我測評
創(chuàng)新力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的創(chuàng)新力如何?
提升創(chuàng)新力的方式方法
創(chuàng)新創(chuàng)造價值:你如何進行創(chuàng)新?
為了創(chuàng)造更好的效益,你如何改變過去的做法?
團隊創(chuàng)新:你如何應用團隊的力量進行創(chuàng)新
創(chuàng)新陷阱:如何進行避免?
創(chuàng)新力模擬體驗
模塊七、績效力:績效為上,結果說話
什么是績效力?
在公司要發(fā)展的前提下,績效力的重要性
職業(yè)經理者的績效力要求和標準
職業(yè)經理績效力的測評體系
績效力測評:按照市場力體系進行自我測評
績效力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的績效力如何?
提升績效力的方式方法
檢驗一切,是否創(chuàng)造價值?
從思考到行動:創(chuàng)造價值的本質
從行動到結果:一切以結果說話
榜樣的力量:做績效力的代表
明確期望:期望的力量
標準制定,達到共識
結果評估,反饋提升
控制風險:減少無用功和無用的行為
模塊八、點燃力:激發(fā)下屬,斗志昂揚
點燃力的定義
在面臨各種壓力的情況下,點燃力的重要性
職業(yè)經理者的點燃力要求和標準
職業(yè)經理點燃力的測評體系
點燃力測評:按照點燃力體系進行自我測評
點燃力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的點燃力如何?
提升點燃力的方式方法
對癥下藥:四種下屬,四種激發(fā)對策
信任為上:如何建立信任
榜樣的力量:成為一個具有激情的點燃人
如何激發(fā)團隊: 團隊的激發(fā)模式
激勵員工的7個步驟
為員工畫個“金餅”
確定一個明確的目標
樹立員工的信心
明確如果目標達到,他們能得到什么
創(chuàng)造積極參與的工作環(huán)境
激發(fā)他們的熱情
及時獎勵
模塊九、發(fā)展力:發(fā)展自我,提升他人
發(fā)展力的定義
在人員能力缺失的情況下,發(fā)展力的重要性
職業(yè)經理者的發(fā)展力要求和標準
職業(yè)經理發(fā)展力的測評體系
發(fā)展力測評:按照發(fā)展力體系進行自我測評
發(fā)展力的自我反思:我們的發(fā)展力如何?
提升發(fā)展力的方式方法
思路決定出路:學習是一種信仰!
發(fā)展自我:做學習者的榜樣
自我認知:知己者明!
開放分享:大膽開放,承認自己的不足
積極反饋:敢于接受對自己的反饋,并積極感激
馬上改變:接到反饋后,及時改變,再主動接受反饋
不斷成長:做最好的學習力的代表者
發(fā)展他人:
明確下屬的需求
得到下屬的信任
分析下屬的需要
分析下屬的意愿
分析下屬的能力
關心下屬的發(fā)展規(guī)劃
協(xié)助下屬的發(fā)展路徑
積極做下屬的教練
反饋的力量
積極肯定下屬的成長
提出更高的期望
促進下屬的行動
教練式反饋訓練
模塊十、融合力:融合團隊,共同成功
融合力的定義
全業(yè)務運營模式下,融合力的重要性
職業(yè)經理者的融合力要求和標準
職業(yè)經理融合力的測評體系
融合力測評:按照融合力體系進行自我測評
融合力的自我反思:我們的融合力如何?
提升融合力的方式方法
知己:了解自我
知彼:傾聽他人
均衡:掌握好矛盾和沖突
融合:優(yōu)勢互補,融合成功
模塊十一、超越領導力的實戰(zhàn)演練
實戰(zhàn)演練的目的
實戰(zhàn)演練的內容
實戰(zhàn)演練的標準
實戰(zhàn)演練的流程
實戰(zhàn)演練的評比
實戰(zhàn)演練的反思
模塊十二、總結與提升
超越領導力的總結
你要帶走的精華
你要行動的要領
超越領導力課程
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/295176.html
已開課時間Have start time
- 唐榮明
領導力公開培訓班
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 卓越領導力的提升 李革增
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 西點領導力-公開課 方光華
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 向孔子學領導 劉瀾
- 中高層經理卓越領導力修煉 田勝波
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
領導力內訓
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- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 精益領導力 李科
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 釋厄領導力 董天牧
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
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- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華