課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
福建高效溝通與協(xié)作課程
【課程背景】
所謂溝通技巧,是指人利用文字、語言肢體語言與等手段與他人進行交流使用的技巧。溝通技巧涉及許多方面,如簡化運用語言、積極傾聽、重視反饋、控制情緒等等。雖然擁有溝通技巧并不意味著成為一個有效的管理者,但缺乏溝通技能又會使管理者遇到許多麻煩和障礙。溝通更是企業(yè)管理人員必備的基本技能之一,企業(yè)從戰(zhàn)略到具體目標的計劃、跟進、評估;企業(yè)人才的選、育、留、用;上下級之間、部門與部門之間的信息傳遞和問題解決都有賴于溝通的效果來決定。那么:
如何理解溝通的價值與意義?
如何聽出對方真正表達的本意?
如何針對不同的溝通對象恰當?shù)乇磉_?
如何通過有力的問題引導(dǎo)對方的溝通?
如何在溝通陷入困境的時候有效化解?
本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)各級管理者量身訂制,從職場溝通技術(shù)的角度為企業(yè)各級管理者提供切實可行的整體解決方案。
【課程收益】
掌握深度傾聽技術(shù)的應(yīng)用方法
掌握恰當表達技術(shù)的應(yīng)用方法
掌握有力提問技術(shù)的應(yīng)用方法
掌握化解困境技術(shù)的應(yīng)用方法
【課程對象】中基層管理者
【課程大綱】
第一講:認識溝通
開場活動:“狼來了”/ 猜猜我的意思
一、有效溝通的重要性
1、管理中80%的問題,基于溝通不順暢
二、有效溝通的要素
1、雙向、有明確的目標、達成共同協(xié)議
2、內(nèi)容包括:信息、思想、情感
三、“中國式溝通”異于西方的特色
1、“隨便”的溝通哲學(xué)(案例:中國式“隨便”)
2、“面子”文化對溝通的影響
3、 投石問路與廢話利用(案例:今天你“吃了”嗎)
四、溝通常見的障礙分析
1、發(fā)送者的障礙
2、接收者的障礙
3、信息及傳播方式的障礙
故事:我們明明已經(jīng)溝通好了
五、有效溝通的5個步驟
1、事前準備
2、確認需求
3、表達觀點
4、處理異議
5、達成共識
第二講:溝通前的準備
一、建立良好關(guān)系
游戲:真實的世界
1、如何建立信任(言、行、情、責(zé))
二、明確溝通目的
1、溝通的四種結(jié)果
2、溝通的:為什么?要什么?給什么?干什么?
3、雙贏思維
工具:情感賬戶
三、收集相關(guān)資料
1、信息收集的的PSR
四、確定合適溝通時間與方法
第三講:掌握“聽”的技巧
一、聽的幾個層次
1、心不在焉的聽
2、假裝在聽
3、選擇性的聽
4、用心的聽
5、同理心傾聽(同理心傾聽“四不是”)
活動:視頻、一對一練習(xí)
二、有效聆聽的方法
1、語言信息
2、非語言信息
3、聽出言外之意
工具:傾聽的五步曲
三、適時的回應(yīng)
1、自我為中心的回應(yīng)
2、同事心傾聽的回應(yīng)
3、四種回應(yīng)形式:鼓勵、詢問、反應(yīng)、重述
工具:BEST STEP
Tips:聽出情感再了解事實
第四講:“問”出你的水平
一、好的提問:在于你知道 什么時候問什么
二、選擇好的提問時機
三、提問的類型與場景應(yīng)用
1、事有蹊蹺:診斷型問題
2、視野與挑戰(zhàn):戰(zhàn)略型問題
3、自內(nèi)而外:共情型問題
4、溫和的質(zhì)問者:橋接型問題
5、鄭重聲明:對抗型問題
6、試想一下:創(chuàng)意型問題
7、可解決問題:任務(wù)型問題
視頻:買房奇遇記 / 案例:阿拉斯加的愛斯基摩人
PS:所有的答案都在問題里,對方的反饋都在引導(dǎo)中
第五講:準確的表達意思
一、簡潔明了的表達意思的方法
1、金字塔原理:先整體,后局部
2、KISS原則:keep it short simple
3、SPFTEN原則(點頭—微笑—記筆記)
4、利益驅(qū)動:我談話的內(nèi)容是對你有好處、有價值的
活動:案例研討,視頻,演練
二、表揚的技巧與注意事項
1、“就事論人”的表揚方法
活動:角色扮演
2、批評的技巧與注意事項
3、“就事論事”的批評技巧
活動:自拍視頻分析
第六講:有效溝通的應(yīng)用
一、如何與下屬溝通
1、常見的五個溝通場景(可定制)
-布置任務(wù)(分配工作)
-解決問題/沖突(指導(dǎo)員工工作)
-鼓勵下屬(表揚)
-績效反饋
-個人發(fā)展等
活動:案例分析+情景演練
Tips:向下溝通需要有心
二、與平級同事溝通
1、明確定位
2、勇?lián)?zé)任
3、有效利用會議
4、有效溝通的五個好習(xí)慣
Tips:平行溝通需要有肺
活動:案例分析+情景演練
三、如何與上司溝通
1、常見向上溝通的五大情境
-承接工作任務(wù)
-尋求支持/資源
-反饋問題
-工作匯報
-尋求個人發(fā)展
2、向上溝通注意事項
-站在上級的角度理解上級意思
-確保信息具體明確
-敢于表達自己觀點
-給上司做選擇題而不是做問答題
-表現(xiàn)出自信
活動:案例分析+情景演練
福建高效溝通與協(xié)作課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/294719.html
已開課時間Have start time
- 倪新明