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有效的領(lǐng)導(dǎo)力課程

課程大綱：
第一課：卓越領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1.你具備領(lǐng)導(dǎo)力嗎？
2.什么是真正有效的領(lǐng)導(dǎo)力？
二、領(lǐng)導(dǎo)力的提升與修煉
1.為何你的領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)法提升？
2.提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法有哪些？
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式
1.身為領(lǐng)導(dǎo)者你有沒(méi)有過(guò)以下思維誤區(qū)？
2.為什么領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)產(chǎn)生思維誤區(qū)？
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪三種思維習(xí)慣？
4.什么是成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式？
1.理解領(lǐng)導(dǎo)力原理，了解領(lǐng)導(dǎo)力的作用
2.了解九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵，成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
3.掌握思維模式的理論方法，打破思維模式禁區(qū)
4.提升工作前瞻解決問(wèn)題能力，強(qiáng)化核心思維以達(dá)到績(jī)效

第二課：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)
一、領(lǐng)導(dǎo)決策概述
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)決策？
2.做決策應(yīng)該遵循什么原則？
二、領(lǐng)導(dǎo)決策的類(lèi)型和程序
1.做決策前你必須明白如何選擇決策？
2.如何有效的決策？
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)
1.如何把握決策時(shí)機(jī)？
2.什么樣的決策才是深入人心的？
3.領(lǐng)導(dǎo)者如何提升決策能力？
1.掌握領(lǐng)導(dǎo)決策的要領(lǐng)，學(xué)會(huì)作出重要決策
2.學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的決策技巧，及時(shí)有效的作出合理的決策

第三課：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)
一、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人藝術(shù)
1.什么樣的人最值得用？
2.優(yōu)秀人才都具備哪些品質(zhì)？
3.如何做好優(yōu)秀人才的“伯樂(lè)”？
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)
1.如何用對(duì)人才做對(duì)事？
2.什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)者的用人境界？
三．卓越領(lǐng)導(dǎo)者的留人藝術(shù)
1.如何讀懂員工跳槽的背后的心思？
2.優(yōu)秀下屬跳槽該怎么辦？
3.下屬對(duì)薪資不滿意該怎么辦？
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何適時(shí)的給企業(yè)“減肥”？
1.掌握領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人的訣竅，識(shí)別有用的人才
2.能分清人才類(lèi)型，慧眼選拔優(yōu)秀人才，能達(dá)到用人的最高境界

第四課：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)藝術(shù)
一、什么是有效的激勵(lì)？
二、作為領(lǐng)導(dǎo)者，你的激勵(lì)在哪個(gè)層面？
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)藝術(shù)
1.如何讓員工自己奔跑？
2.如何讓激勵(lì)常態(tài)化？
3.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握哪些激勵(lì)技巧？
4.為什么你的激勵(lì)會(huì)得到反效果？
1.了解激勵(lì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的作用
2.掌握激勵(lì)技巧，避免激勵(lì)誤區(qū)

第五課：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)
一、溝通的本質(zhì)
1.有效溝通的要素是什么？
2.為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)？
3.如何選擇正確的溝通方式去溝通？
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)者者怎么說(shuō)員工才會(huì)聽(tīng)？
2.卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)達(dá)到怎么樣的的溝通境界？
3.為什么有些管理者一開(kāi)口就被人反感？
1.了解溝通的本質(zhì)，掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通技巧
2.領(lǐng)悟溝通的境界，讓溝通成為有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的基本途徑

第六課：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)管理智慧
一、危機(jī)的特征
1.你真正了解危機(jī)嗎？
2.危機(jī)的常見(jiàn)類(lèi)型有哪幾種？
二、危機(jī)產(chǎn)生的原因和過(guò)程
1.為什么會(huì)產(chǎn)生危機(jī)？
2.危機(jī)有哪些特點(diǎn)值得領(lǐng)導(dǎo)者特別關(guān)注？
3.危機(jī)發(fā)生的流程是什么？
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)管理智慧
1.如何抓住時(shí)機(jī)，把“危”變成“機(jī)”？
2.如何巧妙的向員工傳達(dá)壞消息？
3.危機(jī)事件中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的心理素質(zhì)？
4.怎樣避免危機(jī)事件重演？
1.樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)者始終保持清醒的頭腦和敏銳的感知力
2.掌握危機(jī)處理技巧，提升領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力

第七課：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力管理智慧
一、作為領(lǐng)導(dǎo)者你了解權(quán)利的基本內(nèi)涵嗎？
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的集權(quán)智慧
1.集權(quán)有哪些好處？
2.如何有效的利用權(quán)力做正確的事？
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的分權(quán)智慧
1.分權(quán)有哪些好處？
2.分權(quán)的影響因素是什么？
3.分權(quán)如何做到“分而不散”？
四、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)智慧
1.有效的授權(quán)前的準(zhǔn)備工作如何做？
2.授權(quán)需要遵循哪些原則？
3.領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)應(yīng)該避免哪些誤區(qū)？
1.讓領(lǐng)導(dǎo)者明確如何用權(quán)力來(lái)引導(dǎo)下屬完成目標(biāo)
2.讓領(lǐng)導(dǎo)者善于運(yùn)用權(quán)力處理復(fù)雜時(shí)間，解決復(fù)雜矛盾，駕馭復(fù)雜局面

第八課：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)藝術(shù)
一、協(xié)調(diào)的產(chǎn)生
1.為什么領(lǐng)導(dǎo)者要懂得協(xié)調(diào)？
2.什么是協(xié)調(diào)中的“3R”原理？
3.員工的沖突來(lái)源于哪里？
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)藝術(shù)
1.如何讓“橫茬”變成“豎茬”？
2.如何管理老資格員工？
3.如何處理員工間的對(duì)抗？
4.如何對(duì)待組織中的小道消息？
5.怎樣應(yīng)對(duì)員工的小報(bào)告？
6.如何管理團(tuán)隊(duì)中的反對(duì)者？
1.讓領(lǐng)導(dǎo)者明白協(xié)調(diào)的原理，了解員工沖突的來(lái)源
2.讓領(lǐng)導(dǎo)者掌握協(xié)調(diào)的藝術(shù)，正確的協(xié)調(diào)新老員工之間的平衡，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展

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