課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)和團隊凝聚力課程
【課程背景】
隨著科技和市場的發(fā)展,企業(yè)內部分工越來越精細,企業(yè)考核的指標越來越具體,這樣的企業(yè)環(huán)境,如果沒有強有力的組織文化凝聚力的感召,往往會出現部門墻、本位主義、各自為戰(zhàn)的各種內耗情況的出現,導致企業(yè)管理成本升高,效率降低,企業(yè)在市場中的整體競爭力減弱。那么,針對企業(yè)管理者,和各個團隊部門負責人,業(yè)務骨干:
該怎樣凝聚企業(yè)的全體員工,或者部門成員,提高大家對市場客戶,對銷售團隊的服務意識和服務標準,統(tǒng)一思想,以增強企業(yè)的整體文化凝聚力呢?
該怎樣通過激發(fā)全體員工對企業(yè)發(fā)展美好未來的憧憬,激發(fā)每個人的主觀能動性和自動自發(fā)的積極心態(tài)呢?
該怎樣協(xié)調公司和團隊內部的價值觀沖突,建立統(tǒng)一的價值觀管理體系,大大減少內耗,提高企業(yè)內部運營和管理的效率呢?
本課程區(qū)別其他課程聚焦空話雞湯大道理,或者強調金錢激勵,而是結合經典管理理論和現代應用心理學的方法,獨創(chuàng)目標管理體系,首創(chuàng)使命公式、愿景要素、價值觀階梯等工具,通過導師帶著學員進行大量演練、還原現實工作場景中實際問題,分析原因,提供落地工具和方法論。
【課程收益】
掌握企業(yè)/團隊/個人職業(yè)目標規(guī)劃體系四個模塊
掌握職業(yè)使命、事業(yè)愿景、價值觀、職業(yè)規(guī)劃之間的邏輯關系
掌握設計企業(yè)/團隊/職業(yè)使命六要素,樹立企業(yè)/部門工作質量高標準,賦予企業(yè)/團隊事業(yè)積極意義
掌握企業(yè)/團隊及員工職業(yè)愿景打造六要素,激發(fā)全體員工自動自發(fā)積極性
現場為企業(yè)/團隊/自己設定目標和使命,設計激動人心的激勵愿景,讓工作充滿積極意義
現場為企業(yè)/團隊/員工服務客戶的滿意度設定標準和口號
學會企業(yè)利益、客戶利益、個人利益之間的階梯性平衡、溝通和協(xié)調技巧
【課程對象】
董事長、總裁、總經理、各級總監(jiān)等高級管理人員;大客戶總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產總監(jiān)、研發(fā)工程師、生產經歷、銷售經理、渠道負責人等中級管理人員和業(yè)務骨干
【課程大綱】
一、怎樣凝聚企業(yè)的全體員工,或者部門成員,提高大家對市場客戶,對銷售團隊的服務意識和服務標準,統(tǒng)一思想,以增強企業(yè)的整體文化凝聚力?
1、使命公式六要素
主體、領域、對象、服務、滿意度、口號
2、滿意度四個等級
合格、滿意、滿足、感動
3、高價值工作三個原理
帕累托法則、正態(tài)分布、投入產出
案例:西游取經團隊、三星、迪斯尼、阿里巴巴等
工具:使命公式、80/20法則、斯坦福大學調研報告等
形式:提問互動、課堂練習等
二、怎樣通過激發(fā)全體員工對企業(yè)發(fā)展美好未來的憧憬,激發(fā)每個人的主觀能動性和自動自發(fā)的積極心態(tài)?
1、職業(yè)愿景六要素
主體、領域、時間、場景、五感、感嘆
2、五感聯動
視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺
3、愿景說服力
正向愿景、負向愿景
案例:NASA、馬糞爭奪案、子貢與顏回、格力、建筑公司等
工具:愿景公式、五感聯動等
形式:提問互動、課堂練習等
三、怎樣處理企業(yè)/部門/員工日常工作中利益沖突的矛盾,減少內耗,提升企業(yè)管理運營效率?
1、利益排序三階梯
個人利益、部門利益、企業(yè)利益
短期利益、中期利益、長期利益
2、兩種價值觀差異
價值觀匹配、價值觀不匹配
3、不同價值觀對象溝通法
轉字訣、NLP溝通法
案例:17GAME、兩個銷售等
工具:價值觀階梯、NLP溝通法等
形式:提問互動、課堂練習等
四、怎樣制定企業(yè)/團隊/員工的中長期目標體系,實現其企業(yè)/團隊/個人的自我快速成長?
1、職業(yè)目標笤帚模型
10年、5年、3年、1年
2、SMART原則
Specific具體、Measurable衡量、Attainable達到、Relevant相關、Time-based期限
案例:985和211、《追尋生命的意義》等
工具:職業(yè)生涯規(guī)劃表、目標體系等
形式:提問互動、課堂練習等
企業(yè)和團隊凝聚力課程
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/293846.html
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