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中國企業(yè)培訓講師
團隊盤點與人才發(fā)展
發(fā)布時間:2023-09-25 17:49:42
 
講師:張進 瀏覽次數(shù):2905

課程描述INTRODUCTION

· 總裁· 副總經(jīng)理· 總經(jīng)理

培訓講師:張進    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):4天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊盤點與人才發(fā)展課程
 
學員
總裁/副總裁/總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/各職能負責人/HRD,對該題目該興趣的人 
 
課程目標與收獲
記住組織績效公式和個人績效公式
能夠提高對自身、他人、團隊、和組織的覺察
能夠為自己和團隊成員制定個人發(fā)展計劃
掌握非測評法*和DISC
初步掌握建設(shè)性反饋4公式,能獨立進行有效的工作反饋和績效面談
能夠有針對性地激勵下屬
能夠提升人際溝通水平
初步掌握職業(yè)訪談(Career Talk),記住最少6個話術(shù)
學會識別高潛和繼任者
獲得2個組織和團隊診斷工具
獲得6個人才評估工具 
獲得2個人才盤點工具
獲得2個人才離職預警工具
獲得一本績效輔導手冊0、5打印版(工具書)
完成一份個人發(fā)展計劃和個人行動計劃
 
課程大綱
第一天團隊盤點、發(fā)展與激勵 9:00-12:00, 13:00-18:00 
一、組織/團隊盤點與風險把控(7小時)
1、團隊績效透視圖(30分鐘)
1)、團隊績效透視圖
2)、工具:績效輔導方式對照指引表
3)、行動計劃
2、團隊能力盤點(2小時)
1)、組織績效公式(10分鐘)
2)、七種方法盤點團隊能力(5分鐘)
3)、盤點領(lǐng)導力 (10分鐘)
4)、工具:非測評法*(50分鐘)
5)、工具:七個盒子(40分鐘)
6)、練習:團隊發(fā)展計劃(5分鐘)
3、團隊氛圍盤點(1小時15分鐘)
1)、團隊氛圍五種盤點方法(5分鐘)
2)、快速盤點法(10分鐘)
3)、工具1:團隊平衡輪+自我教練(30分鐘)
4)、工具2:團隊情緒表(25分鐘)
5)、練習:團隊發(fā)展計劃(5分鐘)
3、有針對性地正激勵 (45分鐘)
 1)、團隊正激勵案例
 2)、思考:團隊的愿景的定義是什么?愿景是怎么產(chǎn)生的?是如何被大家接受的?
你心目中的愿景是什么樣的?(15分鐘)
 3)、工具:驅(qū)動力圖片
 4)、練習:有針對性地激勵 (教練對話)
4、有針對性地減少負激勵(2、5小時)
 1)、團隊負激勵案例(20分鐘)
 2)、思考:團隊的規(guī)則的定義是什么?是怎么產(chǎn)生的?是如何被大家接受的?
你心目中的規(guī)則是什么樣的?(15分鐘)
 3)、塔克曼團隊發(fā)展階段模型(10分鐘)
 4)、團隊沖突 (45分鐘)
a、識別團隊沖突類型
b、團隊沖突的四種應對方式
c、團隊沖突處理失敗和成功案例
d、團隊行為曲線
e、團隊教練
 5)、人際敏感性提升練習(20分鐘)
a、他人有情緒的肢體表現(xiàn)
b、快速安撫他人情緒技巧
c、自己有情緒的肢體表現(xiàn)
d、快速緩解自己情緒技巧
 6)、工具:梳理負激勵 (10分鐘)
練習:減少負激勵和安撫情緒對話(教練對話)(30分鐘)
 
第二天團隊維穩(wěn)與識人用人高手 9:00-12:00, 13:00-18:00
一、組織/團隊盤點與風險把控(2小時15分鐘)
5、團隊穩(wěn)定性和敬業(yè)度風險把控(2小時15分鐘)
1)、工具1:職業(yè)訪談(1小時)
a、職業(yè)倦怠期
b、盤點工具1:職業(yè)訪談話術(shù)
c、職業(yè)訪談注意事項
2)、工具2:狀態(tài)覺察+教練對話(45分鐘)
3)、工具3:曼陀羅九宮格(30分鐘)
二、 核心崗位畫像(2小時)
1、核心人才模型(20分鐘)
1)、企業(yè)不同生命周期對應的盤點任務(5分鐘)
2)、人才盤點流程四字訣(5分鐘)
3)、高管團隊和HRD應掌握的七個名單(5分鐘)
4)、核心人才模型(5分鐘)
5)、崗位評估模型(5分鐘)
 2、核心崗位畫像(自己崗位和下一級核心崗位)(1小時40分鐘)
1)、練習:角色、知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、性格的區(qū)分
2)、知識和經(jīng)驗
3)、專業(yè)能力
a、方法:專業(yè)能力梳理4種方法
b、討論:梳理常聘崗位的核心三個專業(yè)能力
4)、通用能力
 a、八種通用能力
 b、討論:常聘崗位的核心三個通用能力
5)、領(lǐng)導力
 a、細分領(lǐng)導力要素
 b、討論:常聘崗位的核心三個領(lǐng)導力
6)、特質(zhì)
 a、崗位特質(zhì)的組成要素
 b、工具:崗位特質(zhì)梳理表
 c、樣本:崗位特質(zhì)
 d、討論: 梳理常聘崗位的六個核心特質(zhì)
7)、崗位說明書(JD)的三種版本
三、人才評估與發(fā)展1、0—與崗位畫像對標(30分鐘)
1、能力、特質(zhì)與潛力評估對照表
2、練習1:對團隊成員進行評估
3、練習2:團隊成員能力圖
4、練習3:九宮格
5、練習4:基于九宮格的行動計劃
四、人才評估與發(fā)展2、0—優(yōu)勢教練(2、5小時)
1、個人績效公式(10分鐘)
2、思考:優(yōu)勢與短板(10分鐘)
3、工具:優(yōu)勢測評(1小時20分鐘)
4、角色扮演:Top5+教練對話 (20分鐘)
5、角色扮演:Low5+教練對話(20分鐘)
6、體驗:大優(yōu)勢+自我教練(5分鐘)
7、體驗:大短板+自我教練(5分鐘)
 
第三天 初級和中級績效輔導9:00-12:00, 13:00-18:00
五、人才評估與發(fā)展3、0—用冰山排兵布陣(2、5小時)
1、個人改變難易程度排序
2、了解自己的冰山
1)、測評1:職業(yè)大方向+自我教練(45分鐘)
2)、測評2:職業(yè)價值觀+教練他人+自我教練(45分鐘)
3)、測評3:個人量表(1小時)
4)、總結(jié):自身冰山與崗位的匹配點
3、 設(shè)計:個人發(fā)展目標和行動計劃
4、 作業(yè):把團隊成員的冰山放到系統(tǒng)里,制定排兵布陣策略1、0、
六、初級績效輔導—用對風格和方法(2小時45分鐘)
1、情景領(lǐng)導II(識別下屬發(fā)展階段)(45分鐘) 
1)、四種員工發(fā)展階段對應的四種領(lǐng)導類型
2)、練習1:根據(jù)給定對話判斷
3)、練習2:員工發(fā)展階段和我應采取什么領(lǐng)導風格
4)、練習3:個人行動計劃
5)、人才發(fā)展案例
2、非測評法DISC (識別下屬性格和溝通類型) (1小時)
 1)、DISC四種類型特點、優(yōu)缺點和代表人物
 2)、練習:快速判斷DISC
 3)、DISC快速判斷工具表
 4)、DISC與情景領(lǐng)導結(jié)合表
5)、與各類人士相處愉快和有效的溝通工具表
6)、練習:個人發(fā)展計劃
3、能力培養(yǎng)I—任務拆解法(30分鐘)
 1)、我教你的五個層級
 2)、示范:任務拆解與話術(shù)
 3)、練習:整理輔導手冊(按步驟拆解)(練習其中一個步驟)
七、 中級績效輔導—建設(shè)性反饋(2小時)
1、我的領(lǐng)導風格(30分鐘)
1)、測評1:人際和領(lǐng)導風格測評
2)、基于測評結(jié)果的自我教練
2、建設(shè)性反饋工具I—最好用卻常用錯的工具
1)、反饋心理學
2)、反饋工具1
3)、正確和錯誤反饋樣本對比
4)、反饋練習
3、建設(shè)性反饋工具II-化解沖突的反饋工具
1)、反饋工具2
2)、反饋樣本
3)、反饋練習
4、建設(shè)性反饋工具III-突發(fā)事件反饋工具1
1)、反饋工具3
2)、示范樣本
5、建設(shè)性反饋工具IV-突發(fā)事件反饋工具2
1)、反饋工具4
2)、練習:情緒判斷
3)、反饋示例
6、練習:反饋
7、作業(yè):反饋與尋求反饋
 
第四天 高級績效輔導、績效面談與人才發(fā)展9:00-12:00, 13:00-17:00
八、高級績效輔導—教練技術(shù)(2、5小時)
1、教練對話的基礎(chǔ)(1小時)
1)、三級傾聽練習
2)、共情力溝通練習
2、教練對話技巧(1、5小時)
1)、體驗:給建議VS提問題
2)、GROW模型與問題清單
 a、GROW模型與清單
 b、練習:教練對話
c、視頻:教練對話
 3)、作業(yè):實現(xiàn)未來一年工作目標的16個自我教練問題
九、 績效面談 (1、5小時)
 1、績效面談準備(15分鐘)
 1)、績效面談的目的
 2)、材料準備
a、空間和時間準備
b、12個要素資料清單
c、日常觀察記錄本
d、第三方反饋
e、績效面談表
f、測評結(jié)果
g、個人發(fā)展表
 3)、溝通準備
a、15個思考問題
b、海德POX理論
 2、執(zhí)行績效面談(1小時15分鐘)
1)、績效面談官的角色
 a、六種正確角色
 b、六種錯誤角色
2)、績效面談座位安排
3)、績效面談技巧
 a、績效面談開場和結(jié)構(gòu)
 b、視頻:失敗的績效面談
 成功的績效面談
 c、培訓師示范:績效面談
d、績效面談模擬:面談者、被面談者、觀察員
十、高潛人才盤點(45分鐘)
1、失敗的高管選拔項目
2、高潛力人才定義
3、識別高潛
 1)、人才評估與發(fā)展委員會
 2)、多渠道識別高潛
 3)、要素計算法
 4)、測評法
4、盤點練習:九宮格
5、高潛校準
6、高潛發(fā)展計劃
十一、繼任者計劃(45分鐘)
1、體驗:四個問題梳理繼任者
2、七個繼任者場景
3、高管重視繼任者計劃的表現(xiàn)
4、繼任管理成熟度模型
5、繼任者項目操作流程十步法
6、繼任者選拔流程圖
7、失敗和成功的繼任者案例
8、繼任者項目成功標志
十二、人才發(fā)展 (1小時)
1、職業(yè)發(fā)展
1)、企業(yè)內(nèi)部職業(yè)發(fā)展六通道
2)、企業(yè)內(nèi)部TTT建設(shè)
3)、轉(zhuǎn)崗案例
2、能力發(fā)展
1)、人才發(fā)展失敗與成功案例
2)、KPI和績效面談表中個人發(fā)展項的具體設(shè)置
3)、梳理優(yōu)劣勢
4)、個人發(fā)展計劃表
5)、自我教練—個人發(fā)展項
6)、體驗個人發(fā)展
 a、測評:情商測評
 b、基于測評結(jié)果的自我教練
 c、發(fā)展辦法
 d、個人發(fā)展計劃表樣本(部分)
3、作業(yè)1: 個人發(fā)展目標和行動計劃
4、作業(yè)2:完成核心下屬的個人發(fā)展計劃
十三、復習與答疑
 
團隊盤點與人才發(fā)展課程

轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/293190.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:團隊盤點與人才發(fā)展

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
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