課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產(chǎn)現(xiàn)場的九大浪費課程
【課程背景】
“減少一成浪費就等于增加一倍銷售額”——大野耐一!具權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時刻都有85%的工人沒有做增值工作:5%的人看不出來是在工作;25%的人正在等待著工作;30%的人正在為增加庫存而工作;25%的人正在按照低效的標準或方法進行工作……
在生產(chǎn)制造型企業(yè),正確地減少不必要的浪費是降低生產(chǎn)成本、提升企業(yè)利潤的關(guān)鍵!許多制造型企業(yè)的管理者,尤其是中基層管理者由于沒有真正認識到在生產(chǎn)管理過程中哪些行為是在真正提升企業(yè)的效益、那些行為是給企業(yè)制造浪費,往往錯誤地在指揮下屬努力給企業(yè)制造庫存、浪費、增加成本而自己卻一無所知。
【課程收益】
幫助企業(yè)挖掘平時沒有認識到卻又存在的種種浪費與損耗。
幫助企業(yè)分析出現(xiàn)場巨大浪費與損耗的根本原因。
幫助企業(yè)找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策。
將生產(chǎn)九大浪費與精益生產(chǎn)結(jié)合講解,系統(tǒng)講解解決方案。
徹底改變參加學(xué)習(xí)人員對生產(chǎn)過程浪費的認知與理解。
幫助企業(yè)找到減少浪費、降低成本、增加千萬效益的方法。
幫助企業(yè)提升整體管理人員的管理意識與管理水平。
【課程大綱】
第一部分、了解認知生產(chǎn)現(xiàn)場中的浪費
浪費的核心概念
浪費的識別過程方法
精益價值流VSM分析圖介紹
三流分析:信息流、物料流、價值流
浪費的六大根源
浪費的解決目的
降低成本
增加效益
視頻案例:互動思考:《如此醫(yī)院》片段分享
生產(chǎn)現(xiàn)場的九大浪費劃分類別
與物相關(guān):生產(chǎn)過多、庫存、搬運、加工
與人相關(guān):等待、不良品、動作、人工技能、管理
第二部分、生產(chǎn)現(xiàn)場九大浪費之專項問題分析與改善手段
1、九大浪費之一:生產(chǎn)過多浪費
生產(chǎn)過多的定義
生產(chǎn)過多原因與后果描述
案例分析:某小家電企業(yè)生產(chǎn)過多圖表分析
生產(chǎn)過多的浪費改善和消除
提高人的操作技能
技能必須“多能化”
管理層教育與培訓(xùn)
培養(yǎng)員工聽從調(diào)動
目視化標準化作業(yè)
2、九大浪費之二:庫存的浪費
庫存的定義
庫存浪費的原因分析與后果描述
案例分析:某知名企業(yè)庫存浪費分析
案例分析:某電機廠庫房設(shè)置不合理帶來的浪費分析
庫存的浪費的改善和消除
供應(yīng)商的供貨節(jié)拍化
合理的領(lǐng)料退料機制
盡量減少消除呆滯料
產(chǎn)品品質(zhì)提升與處理
生產(chǎn)計劃的合理安排
3、九大浪費之三:搬運的浪費
搬運浪費的定義
搬運浪費的原因分析與后果描述
搬運的浪費改善和消除
減少斷點
減少二次停頓
合理設(shè)計路線
合理安排生產(chǎn)計劃
案例分析:改善搬運浪費的案例
案例分析:某小家電企業(yè)斷點合并與流水線合并
4、九大浪費之四:加工的浪費
加工浪費的定義
加工浪費的原因分析與后果描述
加工的浪費改善和消除
制定合理的產(chǎn)品工藝標準
進行工序作業(yè)重組或合并
改善工裝夾具匹配合理性
使用改造或增加生產(chǎn)設(shè)備
案例分析:某上海企業(yè)減少加工浪費
5、九大浪費之五:等待的浪費
等待浪費的定義
等待浪費的原因分析與后果描述
等待浪費改善和消除
合理的給每位員工分配作業(yè)量
提高設(shè)備的保障力,降低設(shè)備的損壞率
物料的數(shù)量與品質(zhì)得到保障
根據(jù)生產(chǎn)與現(xiàn)場的實際情況改進布局
管理人員提前工作與做準備
案例分析:某上海紡織品企業(yè)減少等待浪費
6、九大浪費之六:制造不良的浪費
制造不良浪費的定義
制造不良浪費的原因分析與后果描述
制造不良的浪費改善和消除
必須要建立一套質(zhì)量控制體系與獎罰體系
必須要嚴格管控住銷售訂單時間
必須要嚴格科學(xué)地安排生產(chǎn)計劃
必須要做好干部與員工的培訓(xùn)教育工作
必須要做好設(shè)備保養(yǎng)工作
必須要保證員工的質(zhì)量收益
案例分析:某浙江企業(yè)減少不良品出現(xiàn)
7、九大浪費之七:動作的浪費 —課時1.5小時
動作浪費的定義
動作浪費的原因分析與后果分析
動作浪費識別和改善
工藝布局的調(diào)整
技術(shù)操作動作規(guī)范
產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的減化
新的工裝設(shè)備引進
案例分析:某知名企業(yè)減少動作浪費
8、九大浪費之八:人工技能的浪費
人工技能浪費的定義
人工技能浪費的原因分析與后果分析
人工技能浪費的識別和改善
核算單位時間經(jīng)濟成本
現(xiàn)場IE工程分析到位
生產(chǎn)計劃的安排合理
培訓(xùn)現(xiàn)場管理成本觀念
互動思考:如何降低員工工資成本占比?
9、九大浪費之九:管理的浪費
管理浪費的定義
管理浪費的原因分析與后果分析
管理浪費的改善和消除
學(xué)習(xí)系統(tǒng)精益管理
提升現(xiàn)場管理能力
做好前端準備工作
做好計劃合理安排
互動思考:生產(chǎn)線發(fā)貨率如何成倍提升?
課堂案例:互動思考--某企業(yè)生產(chǎn)線月產(chǎn)量暴增
第三部分、生產(chǎn)現(xiàn)場九大浪費之綜合消除的核心方法
1、現(xiàn)場5S工作做到*
從5S中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的問題入口找問題的水籠頭
做好核心的整理、整頓工作
2、精益四大手法落實
斷點合并
去中間化倉庫
平衡化生產(chǎn)
現(xiàn)場IE工程導(dǎo)入
3、價值流系統(tǒng)導(dǎo)入分析
發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中浪費的根源
提供浪費消除共同語言
清晰對浪費消除的改進決定
顯示信息流、工藝流、材料流聯(lián)系
課堂演練:本公司生產(chǎn)價值流分析
課程總結(jié):培訓(xùn)知識促動復(fù)盤、培訓(xùn)效果呈現(xiàn)
生產(chǎn)現(xiàn)場的九大浪費課程
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已開課時間Have start time
- 黃杰