課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼方法培訓(xùn)
【課程介紹】
為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略解碼?
沒(méi)有危機(jī)就沒(méi)有戰(zhàn)略,沒(méi)有戰(zhàn)略解碼就沒(méi)有執(zhí)行力;如果不能描述,就不能度量;如果不能度量,就不能管理;如果不能管理,你就不能達(dá)到目標(biāo)。
戰(zhàn)略解碼是融合戰(zhàn)略管理、目標(biāo)計(jì)劃管理、營(yíng)運(yùn)管理、績(jī)效管理、執(zhí)行管理及薪酬管理新型管理工具。
戰(zhàn)略解碼是用路徑化、可視化、可衡量、指標(biāo)化方式,將企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行、可檢查的日常行為的過(guò)程。
【課程目的】
厘清和明確組織的使命及發(fā)展目標(biāo)
探討和明確組織的經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)和策略
明確公司年度目標(biāo)并在參與人員的管理層對(duì)公司目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
構(gòu)建企業(yè)的績(jī)效目標(biāo)體系及明確實(shí)現(xiàn)企業(yè)工作目標(biāo)的達(dá)成路徑
通過(guò)指標(biāo)化的語(yǔ)言將公司年度目標(biāo)變成行動(dòng)計(jì)劃、從而有效落地
【課程內(nèi)容】
一、戰(zhàn)略解碼介紹與導(dǎo)入
1. 什么是戰(zhàn)略解碼
2. 為什么要戰(zhàn)略解碼
3. 戰(zhàn)略解碼的方法和模型
4. 戰(zhàn)略解碼原則
5. 戰(zhàn)略地圖的應(yīng)用
6. 戰(zhàn)略解碼的輸出
案例分享:某企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制
工具講解:(戰(zhàn)略地圖:以平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面目標(biāo)為核心,通過(guò)分析相互關(guān)系而繪制的企業(yè)戰(zhàn)
略因果關(guān)系圖)
共創(chuàng)(繪制公司的戰(zhàn)略地圖):小組共創(chuàng)+分享+評(píng)審
二、戰(zhàn)略解碼與年度目標(biāo)分解
1. 研討組織BSC和KPI進(jìn)行戰(zhàn)略澄清
2. 組織各團(tuán)隊(duì)/部門(mén)和主管KPI(指標(biāo)要素)指標(biāo)
3. 確定部門(mén)責(zé)任中心定位
4. 確定戰(zhàn)略牽引目標(biāo)
5. 確定部門(mén)考核指標(biāo)和業(yè)務(wù)重點(diǎn)
6. 確定團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)重點(diǎn)
案例分享:某企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制
共創(chuàng)(繪制公司的戰(zhàn)略地圖):小組共創(chuàng)+分享+評(píng)審
工具講解:(任務(wù)矩陣:公司級(jí)戰(zhàn)略任務(wù)分解至部門(mén))
三、確定措施與行動(dòng)計(jì)劃
1. 確定實(shí)現(xiàn)工作重點(diǎn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素
2. 分部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織分管部門(mén)進(jìn)行確定重點(diǎn)措施和計(jì)劃
3. 應(yīng)用分解目標(biāo)的工具和方法進(jìn)行分解部門(mén)目標(biāo)
4. 用指標(biāo)化語(yǔ)言表達(dá)并確定目標(biāo)值,形成考核表達(dá)形式
案例分享:某企業(yè)任務(wù)矩陣
共創(chuàng)(繪制公司的戰(zhàn)略地圖):小組共創(chuàng)+分享+評(píng)審
工具講解:(魚(yú)骨圖:部門(mén)級(jí)任務(wù)分解至崗位)
案例分享:某企業(yè)任務(wù)矩陣
共創(chuàng)(從戰(zhàn)略到部門(mén)績(jī)效目標(biāo)):小組共創(chuàng)+分享+評(píng)審
戰(zhàn)略解碼方法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/286303.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳衛(wèi)中
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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