課程描述INTRODUCTION
高效執(zhí)行課程培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執(zhí)行課程培訓(xùn)
課程背景：
在內(nèi)外充滿變革的年代，企業(yè)面對(duì)的是一個(gè)新的員工狀態(tài)：70后-00后多年齡段、多元化訴求員工在一個(gè)組織工作。這樣的環(huán)境導(dǎo)致員工對(duì)職業(yè)的認(rèn)知千差萬(wàn)別，一些員工缺乏責(zé)任心，工作打折扣，團(tuán)隊(duì)意識(shí)差。一個(gè)主要的原因是：不同年齡段的員工的職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知，體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的行為也不同。
如何在這樣多元化新時(shí)代下提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，是是絕大多數(shù)中國(guó)企業(yè)面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)！
本課程在新員工職業(yè)素養(yǎng)力版權(quán)課?的體系內(nèi)，圍繞高效執(zhí)行展開(kāi)，以實(shí)現(xiàn)結(jié)果導(dǎo)向?yàn)樽罱K目的，切實(shí)提升企業(yè)新員工工作效能。
課程目標(biāo)：
1.培養(yǎng)全員正確的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)；
2.幫助員工樹立高效執(zhí)行的意識(shí)，通過(guò)具體的方法讓高效執(zhí)行能夠在特定企業(yè)落地；
3.指導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)從高執(zhí)行到高產(chǎn)出的飛躍，努力促成績(jī)效改善和提升。
課程收益：
1.配套落地可操作的高效執(zhí)行方法和工具，直接幫助躍遷職場(chǎng)技能；
2.體驗(yàn)式培訓(xùn)。大量案例討論和游戲體驗(yàn)，快速幫助學(xué)員在體驗(yàn)中改變認(rèn)知，做出行動(dòng)。
課程提綱：
第一部分：工作任務(wù)分類
■ 迷宮游戲
■ 搞定工作任務(wù)的四象限
■ 搞定工作任務(wù)的三大原則
第二部分：工作任務(wù)紅綠燈
■ 綠燈：任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
討論：榜樣是什么？如何達(dá)成榜樣？
■ 黃燈：任務(wù)要點(diǎn)
排序四字原則：多、快、好、省
如何把握排序原則的優(yōu)先性
■ 紅燈：任務(wù)底線
任務(wù)的禁忌有哪些？如何提前了解禁忌？
練習(xí)：用紅綠燈工作表討論一項(xiàng)實(shí)際的工作任務(wù)
第三部分：攻克執(zhí)行力難關(guān)
第一步：從對(duì)話開(kāi)始：如何采用“決定性對(duì)話”
第二步：將對(duì)話變成行動(dòng)
練習(xí)：“對(duì)話殺手”微沙盤
第三步：后續(xù)跟蹤與反饋
第四部分：從高執(zhí)行到高產(chǎn)出
■ 抓住關(guān)鍵結(jié)果
練習(xí)：態(tài)度、職責(zé)、任務(wù)和結(jié)果的區(qū)分
■ 構(gòu)建“結(jié)果路線圖”
1.構(gòu)思理想場(chǎng)景
2.統(tǒng)一標(biāo)尺描述
3.排除不利方案
4.具象執(zhí)行要點(diǎn)
第五部分：成果產(chǎn)出——結(jié)果導(dǎo)向的心法和技法
■ 外包思維：成果產(chǎn)出的心法
工業(yè)化的歷程是“外包”的歷程
外包的具體動(dòng)作：調(diào)用資源、鏈接“外腦”
■ 結(jié)果三感：成果產(chǎn)出的技法
專業(yè)感：第一印象體現(xiàn)專業(yè)感
滿意感：過(guò)程體現(xiàn)滿意感
獲得感：產(chǎn)出的終點(diǎn)是獲得感
高效執(zhí)行課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/285679.html
