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核心領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)

課程收益
厘清驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及驅(qū)動轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵因素，了解數(shù)字化時(shí)代所需的核心領(lǐng)導(dǎo)能力、可選的轉(zhuǎn)型策略以及管理實(shí)踐

培訓(xùn)對象
企業(yè)高管、數(shù)字化轉(zhuǎn)型負(fù)責(zé)人

課程內(nèi)容
第一天
1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1.1. 定義：數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1.2. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的管理挑戰(zhàn)
1.3. 轉(zhuǎn)型范圍：商業(yè)模式和運(yùn)營模式
1.4. 階段性的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
2、 驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵因素
2.1、經(jīng)濟(jì)性因素
2.2、科技技術(shù)的發(fā)展
2.3、消費(fèi)者需求的改變
2.4、環(huán)境、社會性的因素
3、 核心能力：領(lǐng)導(dǎo)才能
3.1、“數(shù)字思維”
3.2、以客戶為中心
3.3、戰(zhàn)略愿景，明確目標(biāo)
3.5、領(lǐng)導(dǎo)組織文化轉(zhuǎn)型
3.6、消除障礙：變革管理

第二天
4、 核心能力：搭建團(tuán)隊(duì)技能
4.1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型為什么需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作
4.2、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
4.3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)有誰參與
5、 核心能力：數(shù)字時(shí)代個(gè)人能力
5.1、2025年十大技能
5.2、基于能力模型
5.3、到業(yè)務(wù)場景
6、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型：搭建敏捷組織
6.1、什么是“敏捷“
6.2、為何數(shù)字時(shí)代的組織要敏捷
6.3、業(yè)務(wù)敏捷：非IT領(lǐng)域的敏捷
7、 創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用場景
7.1、創(chuàng)新技術(shù)的iABCD
7.2、應(yīng)用場景：制造業(yè)和服務(wù)業(yè)
8、 付諸實(shí)踐，規(guī)劃轉(zhuǎn)型路徑

核心領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)