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提升個(gè)人影響力  

【課程背景】
為什么叫“非職權(quán)”影響力？因?yàn)橛绊懥κ菍儆趥€(gè)人的，而權(quán)力是別人賦予并隨時(shí)可以拿走的。在這個(gè)組織結(jié)構(gòu)趨于扁平，跨部門(mén)合作增多，職工流動(dòng)性強(qiáng)的企業(yè)大環(huán)境里，到底是什么讓你得以達(dá)成目標(biāo)？是權(quán)力的控制，還是你影響他人的能力？

【課程收益】
本課程旨在幫助學(xué)員更加關(guān)注溝通效果及策略，學(xué)會(huì)以不同的方式來(lái)靈活多變的影響他人。
課程內(nèi)容包含五種影響方式和十種有效的行為，采用演練的方式幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)知行合一。
本課程幫助學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)影響力策略，在真實(shí)工作場(chǎng)景中應(yīng)用實(shí)踐，并通過(guò)不斷演練，幫助學(xué)員走出舒適區(qū)

【課程對(duì)象】企業(yè)骨干、管理者以及需要跨部門(mén)溝通的組織協(xié)調(diào)人員

【課程大綱】
一、什么是非職權(quán)影響力？ 
影響的基礎(chǔ)：積極主動(dòng)
權(quán)力、操控和影響有什么不同？
體驗(yàn)活動(dòng)
影響力的定義
影響力三步曲：目標(biāo)、策略和第一步行動(dòng)

二、影響力模型
體驗(yàn)快速影響他人
影響力模型：五種策略有效影響他人
我以前是用什么方式影響他人的？有效嗎？
影響力風(fēng)格測(cè)試

三、影響力的五種方式
1、第一種方式：果敢表達(dá) - 意愿的力量 Asserting
表達(dá)和適度堅(jiān)持自己，但不多余冒犯他人
-提出要求
-有效反饋
-果敢行為練習(xí)演練
實(shí)際工作中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
2、第二種方式：有力說(shuō)服 - 思考的力量 Convincing
說(shuō)服他人的六項(xiàng)原則：準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)短、數(shù)據(jù)、舉例、邏輯
工作中說(shuō)服他人， 我是怎么做的？還能如何有效提升？
從“推動(dòng)”的方式轉(zhuǎn)移到“吸引”的方式
影響他人的三圈模型
遇到影響他人的困境， 我該怎么辦？
3、第三種方式：融合共贏 - 情感的力量 Involving
先理解他人后影響他人
體驗(yàn)活動(dòng)：加油站的故事
情境演練：深入了解需求，建立信任， 而后影響他人
4、第四種方式：鼓舞激勵(lì) - 信念的力量 Inspiring
-激勵(lì)故事會(huì)
我如何才能鼓舞他人？ - 打動(dòng)人心的關(guān)鍵
工作中的應(yīng)用：鼓舞激勵(lì)并影響他人
5、第五種方式：洞察感知 - 過(guò)程的力量 Observing
影響力過(guò)程中，隨時(shí)觀察對(duì)方，能隨時(shí)切換影響力方式，高效影響對(duì)方
演練：針對(duì)學(xué)員困難情境、不斷重復(fù)、演練，幫助學(xué)員走出舒適區(qū)，嘗試自己不擅長(zhǎng)的影響方式

四、影響力模型實(shí)際應(yīng)用
1、第一種情境：如何影響我的同事
原則：保持合作勝于競(jìng)爭(zhēng)
我們看到的事實(shí)為何如此不同？
2、第二種情境：跨部門(mén)工作中的影響力
短期與長(zhǎng)期影響的策略
如何深入了解對(duì)方的利益訴求
3、第三種情境：如何影響我的上級(jí)
和上級(jí)相處的基本原則
真心誠(chéng)意幫助你的上級(jí)
4、綜合演練
真實(shí)情境演練及反饋
-影響力范例視頻
-真實(shí)情境演練

五、總結(jié)
1、行動(dòng)計(jì)劃
2、總結(jié)與分享

提升個(gè)人影響力