課程描述INTRODUCTION
· 財務(wù)總監(jiān)· 財務(wù)主管· 財務(wù)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
業(yè)財融合培訓(xùn)課學(xué)習(xí)
【課程背景】
現(xiàn)代企業(yè)管理對財務(wù)人員提出新的要求,傳統(tǒng)財務(wù)管理的職能已經(jīng)無法滿足企業(yè)對財務(wù)人員能力的要求,財務(wù)人員如何重新定位自身在企業(yè)中扮演的角色?是本課程幫助解答的難題。課程重新定義了財務(wù)人員的職能,通過財務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門建立聯(lián)系,相互溝通,為業(yè)務(wù)部門提供良好的財務(wù)支持與服務(wù),解決了企業(yè)財務(wù)與業(yè)務(wù)脫節(jié)的問題;此外,也存在財務(wù)工作得不到領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門配合的問題,具體體現(xiàn)在財務(wù)崗位設(shè)置過于精簡,對于財務(wù)崗位設(shè)置的問題,課程提供了一些建議以供參考。
本課程定位為財務(wù)人員專題課程,財務(wù)人員轉(zhuǎn)型非常必要,作為財務(wù)人員,除了做好日常的會計核算工作,對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、核對、分析、業(yè)務(wù)流程的規(guī)范監(jiān)督等,都是今后財務(wù)人員工作的重點,通過本課程的學(xué)習(xí),明確財務(wù)人員能力上的缺陷,幫助財務(wù)人員成功轉(zhuǎn)型為符合現(xiàn)代企業(yè)管理要求的新型財務(wù)人才。
【課程收益】
-改變對傳統(tǒng)財務(wù)職能的認(rèn)知
-重新定位財務(wù)人員在企業(yè)中扮演的角色
-理解財務(wù)如何與業(yè)務(wù)進(jìn)行有效溝通
-不同于傳統(tǒng)財務(wù)的兩大職能,如何理解財務(wù)的五大職能
-財務(wù)如何轉(zhuǎn)型實現(xiàn)業(yè)財融合
【課程對象】財務(wù)人員
【課程大綱】
引言:財務(wù)人員在日常財務(wù)工作中存在哪些困惑
一、重新認(rèn)識企業(yè)的財務(wù)管理工作
1、公司管理層對財務(wù)工作的困惑
-財務(wù)與會計的區(qū)別
-業(yè)務(wù)部門抱怨財務(wù)部門太死板
-財務(wù)部門提供的資料往往與管理層掌握的情況不一致
-企業(yè)管理層無法看懂財務(wù)分析報告
-財務(wù)部反映的問題比較滯后
2、財務(wù)管理工作新理念
-財務(wù)工作專業(yè)化
-財務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化
-財務(wù)工作簡單化
3、財務(wù)管理的五大職能
4、區(qū)分不同行業(yè)經(jīng)營活動的特點和財務(wù)管理的特點
-區(qū)分不同行業(yè)經(jīng)營活動的特點
-區(qū)分不同行業(yè)財務(wù)管理的特點
5、財務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的銜接
思考:公司財務(wù)人員扮演怎樣的角色?
二、財務(wù)部門人員崗位設(shè)置
1、財務(wù)部門崗位設(shè)置及崗位職責(zé)常見問題
2、財務(wù)部門崗位設(shè)置的一般原則
-財務(wù)崗位匹配原則
-財務(wù)部門獨立性原則
-不相容職務(wù)分離原則
3、財務(wù)部門人員崗位職責(zé)
-財務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)
-會計崗位職責(zé)
-出納崗位職責(zé)
-結(jié)算員崗位職責(zé)
思考:結(jié)合企業(yè)實際情況,分析公司財務(wù)部門崗位配置及崗位職責(zé)是否存在問題?
三、財務(wù)人員如何轉(zhuǎn)型
1、傳統(tǒng)財務(wù)人員的職能
2、財務(wù)人員的新職能
3、財務(wù)人員轉(zhuǎn)型案例分析
思考:財務(wù)人員轉(zhuǎn)型過程中遇到的困難?
四、財務(wù)工作業(yè)財融合案例分析
1、銷售業(yè)務(wù)業(yè)財融合案例分析
2、售后業(yè)務(wù)業(yè)財融合案例分析
思考:如何在財務(wù)實務(wù)工作中體現(xiàn)業(yè)財融合
五、綜合討論
分組討論并演講:結(jié)合公司實際情況對自身財務(wù)工作準(zhǔn)確定位,分析目前存在的不足并提出改進(jìn)建議。
業(yè)財融合培訓(xùn)課學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/279177.html
已開課時間Have start time
- 王敏