客戶(hù)溝通技巧課程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-10-18 15:46:59
講師:張光祿 瀏覽次數(shù):2561
課程描述INTRODUCTION
· 大客戶(hù)經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:張光祿
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶(hù)溝通技巧課
課程大綱:
一、失傳的客戶(hù)溝通秘笈
1、什么是溝通?
(1) 溝通的定義:是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
(2)溝通的重要性
案例分析:不會(huì)溝通,從同事到冤家
(3)溝通技巧測(cè)試
(4)溝通形式的表現(xiàn)力:
-體態(tài):55%
-類(lèi)語(yǔ)言 38%
-語(yǔ)言(即說(shuō)出或?qū)懗龅脑?huà)語(yǔ))7%
2、失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶
(1)如何同頻同率
-外在形象特點(diǎn)贊美
-語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速
-肢體語(yǔ)言
-共同愛(ài)好/共同經(jīng)歷
(2)快速同頻同率
(3)如何先跟后帶
(4)高效溝通六式
傾聽(tīng) /共情 /同頻 /釋義 /反饋 /共識(shí)
(5)溝通中注意聲音
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:互動(dòng)問(wèn)題呈現(xiàn)
3、客戶(hù)心理需求分析
(1)客戶(hù)的三種需求
-業(yè)務(wù)咨詢(xún)辦理
-傾訴發(fā)泄
-尊重認(rèn)同
角色扮演:你喜歡什么樣的服務(wù)?
(2)客戶(hù)抱怨的三種心理分析
求發(fā)泄的心理 /求尊重的心理 /求補(bǔ)償?shù)男睦?/div>
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/278945.html
案例分析:馬斯洛的需要層次理論
(3)超越客戶(hù)滿(mǎn)意的三大策略
-提高服務(wù)品質(zhì)
-降低客戶(hù)期望值
-精神情感層面滿(mǎn)足
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:超越客戶(hù)滿(mǎn)意的方法
4、處理客戶(hù)投訴宗旨:客戶(hù)滿(mǎn)意* VS 公司損失最小
(1)處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
情景模擬:客戶(hù)為什么不滿(mǎn)意?
(2)顧客抱怨投訴處理的步驟:
A、耐心傾聽(tīng)
B、表示同情理解并真情致歉
C、分析原因,提出公平化解方案
D、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
E、跟進(jìn)實(shí)施
角色扮演:如何處理客戶(hù)不滿(mǎn)情緒?
(3) 安撫客戶(hù)情緒技巧
-面帶微笑/面帶難過(guò)的表情、聲音
-關(guān)懷客戶(hù)、理解客戶(hù)
-讓客戶(hù)發(fā)泄(傾聽(tīng)、提問(wèn))
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:如何表達(dá)我們的立場(chǎng),與客戶(hù)達(dá)成共識(shí)(共贏)
二、高效溝通藝術(shù)
1、溝通的技巧-聽(tīng)
案例分享: 傾聽(tīng)的故事
(1)溝通的關(guān)鍵——積極聆聽(tīng)
(2)聆聽(tīng)的五個(gè)層次
(3)傾聽(tīng)的技巧
理清信息: 鼓勵(lì)、重復(fù)字句—說(shuō)出感受
適時(shí)反饋: 重整內(nèi)容--用自己的話(huà)總結(jié)大意
表達(dá)感受--深入了解,捕捉對(duì)方的感受,情感支持
-巧妙地表達(dá)自己的意見(jiàn)—適時(shí)引導(dǎo)
-注意身體語(yǔ)言
實(shí)戰(zhàn)演練:同理心訓(xùn)練
(4)移情換位
(5)聽(tīng)懂:傾聽(tīng)的四個(gè)層次
第一層:我聽(tīng)懂對(duì)方
第二層:讓對(duì)方知道我聽(tīng)懂了
第三層:讓對(duì)方聽(tīng)懂我
第四層:確認(rèn)對(duì)方聽(tīng)懂了
2、溝通的技巧-說(shuō)
(1)“說(shuō)”的5W2H法則
-為什么說(shuō) -(Why to say)
-什么時(shí)候說(shuō) -(When to say)
-在哪里說(shuō) (Where to say)
-對(duì)誰(shuí)說(shuō) (Whom to say)
-說(shuō)什么 (What to say)
-怎么說(shuō) (How to say)
-說(shuō)多少 -(How much to say)
-實(shí)戰(zhàn)演練:你該怎么說(shuō)?
(2)說(shuō)服他人的心理學(xué)技術(shù)
-登門(mén)檻效應(yīng)
-留面子效應(yīng)
-過(guò)度理由效應(yīng)
-禁果逆反
-妙用“群體動(dòng)力”
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):如何勸說(shuō)小李-
(3)高效溝通的六大要點(diǎn)
(4)如何與上司溝通
實(shí)用分享:讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個(gè)技巧
(5)如何與下屬溝通
-案例分析:銷(xiāo)售*的煩惱
(6)如何跨部門(mén)與同事溝通
實(shí)戰(zhàn)演練:如何尋求同事協(xié)助?
(7)如何與客戶(hù)溝通
-角色扮演:如何從客戶(hù)那獲得更多信息
(8)人際溝通的三條法則
黃金法則:——你期望別人怎么對(duì)待你,你就怎么對(duì)待別人!
白金法則:——別人期望你怎么對(duì)待他,你就怎么對(duì)待他!
鉆石法則:——給別人超出他期望的東西!
3、溝通的技巧-問(wèn)
(1)發(fā)問(wèn)的六大好處
-挖掘信息
-引導(dǎo)對(duì)方
-控制交談
-鼓勵(lì)參與
-了解對(duì)方理解程度
-建立良好形象
(2)提問(wèn)的技術(shù)
(3)封閉式提問(wèn)
(4)開(kāi)放式提問(wèn)
-AB角練習(xí):提問(wèn)技巧
(5)提問(wèn)的五大策略
-禮節(jié)性提問(wèn)掌控氣氛
-好奇性提問(wèn)激發(fā)興趣
-滲透性提問(wèn)了解更多的信息
-影響性提問(wèn)可以建立信任
-提問(wèn)后沉默將壓力拋給對(duì)方
(6) 互動(dòng)游戲:提問(wèn)猜動(dòng)物
4、溝通的技巧-看
(1)非言語(yǔ)性溝通技巧
-語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)
-目光接觸
-面部表情
-身體姿勢(shì)和手勢(shì)
-身體距離
(2)用心察看
(3)注意積極的信號(hào)
思索式點(diǎn)頭 /身體朝向你 /撫摩下巴 /眼睛頻繁的接觸 /放松的姿勢(shì) /張開(kāi)雙手 /附和聲
(4)留心消極的信號(hào)
遠(yuǎn)離你 /快速點(diǎn)頭 /有限目光接觸 /身體背對(duì)你 /握緊拳頭 /煩躁腳底打拍子 /來(lái)回踱步
(5)如何情緒察覺(jué)
情景模擬:因誤解同事疏遠(yuǎn)你怎么辦?
三、總結(jié)
客戶(hù)溝通技巧課
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/278945.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張光祿
[僅限會(huì)員]
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 交流更高效,職場(chǎng)更精彩—— 文晰
- 將話(huà)說(shuō)到心坎上—客戶(hù)溝通技 鮑春婷
- 《高效溝通》 擴(kuò)大你在職場(chǎng) 周雋峰
- 《跨部門(mén)溝通與高效協(xié)作》培 朱立
- 柔性服務(wù)語(yǔ)言與溝通技巧 羅朝平
- 《跨部門(mén)溝通與高效協(xié)作》課 晏貴年
- 360度溝通場(chǎng)景訓(xùn)練營(yíng) 羅朝平
- 《高效商務(wù)談判與溝通技巧》 朱冠舟
- 《同理心與非暴力溝通》 化 周雋峰
- 《提問(wèn)的力量》 羅朝平
- 工作中的柔性語(yǔ)言技巧 羅朝平
- 《傾聽(tīng)客戶(hù) 好服務(wù)構(gòu)建影響 仝曉麗