課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通要素培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:
據(jù)職場(chǎng)情報(bào)調(diào)研了解反饋, 溝通問(wèn)題已經(jīng)成為職場(chǎng)中最重要的問(wèn)題之一,主要體現(xiàn)在:
1、因人際關(guān)系問(wèn)題而想轉(zhuǎn)換工作的人高達(dá) 44.9%;
2、半數(shù)的經(jīng)理人和 30%的高階主管都有與人相處的困難問(wèn)題;
3、人際關(guān)系沖突發(fā)生后,近一半的人不打算處理或抱持公事公辦的態(tài)度不
予理會(huì),他們中的大多數(shù)卻對(duì)自己 EQ 的評(píng)價(jià)甚高。
其實(shí)溝通能力是當(dāng)代社會(huì)對(duì)現(xiàn)代人的基本要求,也是每一位職場(chǎng)人員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。職場(chǎng)人所做的每件事都涉及溝通,對(duì)內(nèi)交流,需要溝通;對(duì)外洽談,需要溝通;形成決策,需要溝通;有好的想法、建議、或計(jì)劃,也需要溝通。可以說(shuō),溝通,無(wú)處不在。掌握溝通能力,從了解人性開(kāi)始。
課程收益:
幫助學(xué)員了解溝通的底層邏輯,通人性;
掌握溝通的核心四要素;
掌握至少3種方法應(yīng)對(duì)工作常見(jiàn)溝通場(chǎng)景;
降低工作和生活中溝通內(nèi)耗,實(shí)現(xiàn)高效人生。
參課人群:
需要了解溝通中的人性,提升溝通技巧的所有人
課程大綱:
通情篇:
第一模塊:溝通中,不得不懂的人性
1、掌握三個(gè)人性的底層邏輯;
2、問(wèn)題探討:常見(jiàn)的溝通障礙有哪些?
3、角色扮演分析:為什么會(huì)“溝”而不“通”呢?
4、高效溝通秘籍:笑而不語(yǔ)
第二模塊:如何更好的理解情緒
1、情緒的由來(lái):ABC理論
2、負(fù)面情緒的積極意義
3、處理情緒的三步法則
達(dá)理篇
第三模塊:溝通的全局觀
掌握溝通的核心四要素:
結(jié)構(gòu):定勢(shì)之前先定式
性質(zhì):分歧到底在哪里
目的:換位思考
風(fēng)格:溝通風(fēng)格自我測(cè)試
第四模塊:掌握溝通三角型:
3F 傾聽(tīng)法: 聚焦事實(shí), 反饋情緒, 了解真實(shí)意圖
演練學(xué)習(xí): 你分得清, 事實(shí)、觀點(diǎn)和情緒嗎?
同理心訓(xùn)練: 覺(jué)察日記 OH卡講故事
強(qiáng)有力提問(wèn)法: 提問(wèn)即說(shuō)服
案例演練:你知道我寫(xiě)的是什么嗎?
分析封閉式提問(wèn)的優(yōu)劣勢(shì)
強(qiáng)有力提問(wèn)的優(yōu)勢(shì):
開(kāi)放型、未來(lái)型、如何型
反饋,想說(shuō)愛(ài)你不容易
基于事實(shí)的反饋:重復(fù)、澄清
基于感受的反饋:賦能、激勵(lì)
案例演練:你,學(xué)會(huì)反饋了嗎?
第五模塊:高效的職場(chǎng)溝通術(shù)
ORID深度會(huì)談法
聚焦客觀事實(shí),衍生情緒,真實(shí)意圖,以及下一步行動(dòng)計(jì)劃
職場(chǎng)理性人,讓客戶(hù)、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、同事都能舒服的交流
*演練:解讀真實(shí)溝通場(chǎng)景
溝通要素培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/278516.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 顧櫻英