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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
財務(wù)領(lǐng)軍人才新使命與數(shù)字化的價值型團(tuán)隊打造
發(fā)布時間:2022-09-02 10:56:01
 
講師:張老師 瀏覽次數(shù):2620

課程描述INTRODUCTION

· 財務(wù)總監(jiān)· 財務(wù)主管· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:張老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

打造數(shù)字化團(tuán)隊

培訓(xùn)對象:
CFO,財務(wù)總監(jiān),財務(wù)高管等

課程收益:
認(rèn)知財務(wù)高管在財務(wù)團(tuán)隊轉(zhuǎn)型升級中的使命與價值
把握財務(wù)轉(zhuǎn)型的藍(lán)圖與規(guī)劃
收獲財務(wù)團(tuán)隊創(chuàng)造價值的關(guān)鍵路徑與實(shí)踐案例

課程內(nèi)容:
第一模塊  回歸財務(wù)的初心
課程導(dǎo)入:
從一個招聘廣告開始——現(xiàn)代企業(yè)對財務(wù)人員的需求是咨詢師?數(shù)據(jù)分析師? 部門協(xié)同的粘合劑?
大數(shù)據(jù)時代思維與財務(wù)傳統(tǒng)思維的沖突
大數(shù)據(jù)與云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)
全數(shù)據(jù)模式替代樣本統(tǒng)計
放棄對精準(zhǔn)性的執(zhí)著,容忍混雜型
不是因果關(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系
財務(wù)不變的初心:5A職能
技術(shù)推動財務(wù)價值的平移
技術(shù)推動財務(wù)團(tuán)隊的重組
技術(shù)推動財務(wù)人員的跨界

第二模塊  內(nèi)省轉(zhuǎn)型障礙
沒有釋放,就沒有創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型
突破技術(shù)的邊界感
[互動]用拼樂高的思維構(gòu)建財務(wù)轉(zhuǎn)型工具
突破思維的邊界感
[互動]利用商業(yè)模式畫布從9大因素描繪自己的公司、財務(wù)團(tuán)隊
突破制度的邊界感
[互動]什么樣的報表能回到老板“公司到底賺錢了沒有?”

第三模塊   鎖定關(guān)鍵業(yè)務(wù)
從KSF到KPI體系
[互動]構(gòu)建KPI的8大坑
指標(biāo)體系=成功因素+指標(biāo)框架
搭建指標(biāo)體系的步驟
識別KSF和戰(zhàn)略要點(diǎn)
聚焦當(dāng)下關(guān)注的業(yè)務(wù)重心
用3E原則為業(yè)務(wù)要點(diǎn)設(shè)計指標(biāo)
篩選指標(biāo)、建立檔案
試運(yùn)行及修正
[分享]各步驟的應(yīng)用工具

第四模塊   提升核心資源
數(shù)字化人才培養(yǎng)
數(shù)字化工具選擇
財務(wù)人員應(yīng)該具備的數(shù)據(jù)素養(yǎng):KISS, DRY, CCMV, SUCCESS原則
[案例]從死表到活表
[案例]合并報表模型
[案例]現(xiàn)金流分析模型
[案例]預(yù)算差異化分析模型
財務(wù)人員應(yīng)該具備的表達(dá)能力
[案例]經(jīng)營分析報告的修改前vs修改后

第五模塊   凝聚合作伙伴
識別合作伙伴
提升財務(wù)影響力六大原理
原理一:一致
[應(yīng)用]財務(wù)部門心中的財務(wù)價值 vs 業(yè)務(wù)部門心中的財務(wù)價值
原理二:權(quán)威
[應(yīng)用]顯示出你的專業(yè)性
原理三:互惠
[應(yīng)用]財務(wù)可以“硬塞”的“恩惠”
原理四:喜好
[應(yīng)用]發(fā)現(xiàn)真正的相同點(diǎn)
原理五:從眾
[分享]尋找合作伙伴中的突破點(diǎn)
原理六:稀缺
[應(yīng)用]你是合格的“表“哥”表“姐嗎?

講師簡介
張老師
20年中外資財務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)歷、11年快消品財務(wù)計劃與分析/BI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 中國注冊會計師CPA、國際內(nèi)部審計師CIA、全球特許管理會計師CGMA

打造數(shù)字化團(tuán)隊


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/277283.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:財務(wù)領(lǐng)軍人才新使命與數(shù)字化的價值型團(tuán)隊打造

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