《行動學習工作坊——戰(zhàn)略解碼工作坊》
發(fā)布時間:2022-08-04 15:23:26
講師：林俞丞 瀏覽次數(shù)：2572
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼工作坊培訓
【課程背景】
你的組織或團隊是否經(jīng)歷過如下情況？
1、戰(zhàn)略制定得天衣無縫，但就是執(zhí)行不下去
2、很多員工都抱怨戰(zhàn)略太深奧，績效考核太復雜
3、員工看似都很努力，卻總不能高效地達成組織目標
關于如何正確地制定戰(zhàn)略、貫徹戰(zhàn)略，如何讓員工理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略，是每個組織必須關注和重視的問題，然而很多企業(yè)管理者，因為嫌麻煩或沒有相應的工具和流程，而僅僅靠直覺在做戰(zhàn)略。
雷軍說，不要用戰(zhàn)術上勤奮掩蓋戰(zhàn)略的懶惰。一個卓越的戰(zhàn)略系統(tǒng)，可以為企業(yè)和團隊帶來事半功倍的效果。在“戰(zhàn)略落地工作坊”里， 你將以真正實戰(zhàn)地、系統(tǒng)地方式學習和演練，如何將戰(zhàn)略落地！
【課程對象】高層、部門管理者、核心骨干
【培訓目標】
1、幫助學員樹立系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維；
2、令學員深刻理解組織的戰(zhàn)略規(guī)劃；
3、令學員找到與組織戰(zhàn)略高度匹配的部門級、崗位級執(zhí)行方案；
【課程優(yōu)勢】
1、以*的教練技術和引導技術激發(fā)學員的創(chuàng)造力和參與感；
2、以戰(zhàn)略系統(tǒng)思維打造工作坊全流程，有利于學員培養(yǎng)全局意識；
3、工作坊現(xiàn)場學員即可交付與戰(zhàn)略匹配的行動方案；
【課程大綱】
第一模塊：行動學習導入
一、行動學習的顛覆創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)培訓的真相
2、績效改進的科學原理
3、行動學習顛覆傳統(tǒng)培訓
4、什么是行動學習
5、行動學習對于組織的價值
6、行動學習對于個人的價值
7、行動學習的重要性
二、行動學習的原理、設計流程及常用模型
1、行動學習的原理
2、行動學習項目設計流程
3、行動學習的常用工具介紹
三、行動學習法的起源與發(fā)展
1、行動學習法的起源
2、行動學習法的發(fā)展
第二模塊：關于戰(zhàn)略的必要認知
1、什么是戰(zhàn)略
2、為什么要做戰(zhàn)略
3、怎樣制定戰(zhàn)略
4、如何執(zhí)行戰(zhàn)略
第三模塊：戰(zhàn)略落地工作坊落地實施
第一步：戰(zhàn)略澄清與價值主張研討
1、 由最高領導宣布某年的經(jīng)營目標，并接受提問，給予解答
2、 以開放空間的形式進行利益相關者價值主張的匯談
第二步：解讀戰(zhàn)略——讓核心團隊理解戰(zhàn)略
1、導入戰(zhàn)略解解碼工具平衡計分卡
2、欣賞式探詢：解構戰(zhàn)略愿景
3、 團隊共創(chuàng)：通向戰(zhàn)略的關鍵因素
4、輸出結果，戰(zhàn)略路標圖
第三步：戰(zhàn)略連接——讓核心團隊成員找到各自的戰(zhàn)略位置
1、導入戰(zhàn)略地圖框架
2、明確各部門在戰(zhàn)略推進發(fā)揮的作用和要做的工作
3、輸出結果：戰(zhàn)略地圖
第四步：戰(zhàn)略分解——把戰(zhàn)略目標變成KPI指標
1、 運用平衡計分卡設定目標
2、 從戰(zhàn)略地圖到關鍵結果領域（KSF）
3、 從關鍵結果領域到關鍵績效指標（KPI）
4、 財務、客戶、運營、學習與發(fā)展四個維度KPI指標的設定要點
案例分析
第五步：戰(zhàn)略深探——各部門結合自身工作分分析重點與必須協(xié)作克服的障礙
1、力場分析
2、確定重點和需協(xié)作協(xié)作解決的障礙
3、形成職能戰(zhàn)略路標圖
第六步：關建策略
1 問題分析與解決方法導入
2 明確關鍵成功要素與阻礙
3、明確關鍵障礙的責任方與協(xié)作方
4、形成完整戰(zhàn)略地圖（各職能部門的關鍵戰(zhàn)略性工作，并厘清協(xié)作關系）
5、 列出關鍵戰(zhàn)略舉措，針對關鍵成功因素和每個阻礙制定應對策略，確定任務優(yōu)先級
第七步：行動計劃
1、同一標準表格設計
2、行動計劃制定
第八步：績效合約與指標
1、導入指標設計的方法
2、設計績效合約的格式
3、輸出績效合約和指標
戰(zhàn)略解碼工作坊培訓
轉載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/275977.html
已開課時間Have start time
- 林俞丞
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