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項(xiàng)目管理的重要作用

 

【課程背景】

   本課程重點(diǎn)介紹技術(shù)型人才的轉(zhuǎn)型，在一個(gè)組織中，技術(shù)人才更多偏向于通過特定專業(yè)技術(shù)來完成公司的任務(wù)。在經(jīng)歷過一定時(shí)間后，這部分人必須要成長(zhǎng)，而且能夠有帶領(lǐng)他人完成工作的能力。為了能夠有效過渡和提升技術(shù)人才的能力，必須掌握一定的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以逐步弱化技術(shù)因素而提高管理因素。

   本課程將針對(duì)技術(shù)人才的培養(yǎng)和發(fā)展，擬定一系列過渡方案。通過將技術(shù)與管理相融合，并最終過渡到管理的技能。

 

【課程收益】

將全體學(xué)員分成5~6個(gè)小組，每個(gè)小組通過一個(gè)XXX業(yè)務(wù)實(shí)際工作中正在執(zhí)行或計(jì)劃執(zhí)行的中等規(guī)模以上的具體項(xiàng)目作為案例，進(jìn)行研討，Step By Step讓受訓(xùn)的學(xué)員，整體熟悉項(xiàng)目采購(gòu)管理，能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理的工具和方法指導(dǎo)項(xiàng)目，有條理、步驟清晰的開展工作，并確保成功達(dá)成，提升從下單到交付的全流程管理以及組織滿意度。

 

【課程對(duì)象】技術(shù)人才，工程師，開發(fā)人員，項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理，在項(xiàng)目或運(yùn)營(yíng)工作中需要提升管理能力的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)。

 

【課程大綱】

（一） 1、識(shí)別與關(guān)注人的要素（相關(guān)方）

1）項(xiàng)目批準(zhǔn)與項(xiàng)目經(jīng)理任命

2）項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力與職責(zé)

普遍管理要素的掌握

項(xiàng)目管理者的人才模型

3）識(shí)別并分析項(xiàng)目相關(guān)方

4）規(guī)劃相關(guān)方參與項(xiàng)目工作

5）管理相關(guān)方參與

6）監(jiān)督相關(guān)方參與

2、團(tuán)隊(duì)組建、建設(shè)與管理

1）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)招募與選擇

團(tuán)隊(duì)預(yù)分配

團(tuán)隊(duì)成員招募

團(tuán)隊(duì)成員跨部門協(xié)作

2）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

3）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理

提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的原則

解決各類沖突的原則

4）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)規(guī)則

3、溝通與協(xié)作管理

1）為相關(guān)方擬定溝通策略

溝通模型理解

溝通方法選擇

溝通技術(shù)應(yīng)用

溝通能力評(píng)估

2）實(shí)施與管理項(xiàng)目溝通

3）監(jiān)督項(xiàng)目溝通過程

4、人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)技能應(yīng)用

1）積極傾聽的重要性

2）沖突管理與應(yīng)對(duì)

3）文化與政治意識(shí)

4）情商、談判、激勵(lì)

5）領(lǐng)導(dǎo)能力與管理能力

5、項(xiàng)目管理解決方案應(yīng)用

1）項(xiàng)目怎么立項(xiàng)

如何立項(xiàng)，任命項(xiàng)目經(jīng)理

如何識(shí)別與判斷項(xiàng)目發(fā)起人的戰(zhàn)略意圖

分析和評(píng)估商業(yè)文件

2）項(xiàng)目怎么規(guī)劃

項(xiàng)目管理計(jì)劃的含義和用途

傳統(tǒng)項(xiàng)目與敏捷項(xiàng)目之間的關(guān)系

項(xiàng)目經(jīng)理整合項(xiàng)目管理計(jì)劃

項(xiàng)目文件的應(yīng)用

3）項(xiàng)目怎么執(zhí)行

項(xiàng)目可交付成果

高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行流程

處理各類問題、經(jīng)驗(yàn)與變更

執(zhí)行與計(jì)劃的匹配

4）項(xiàng)目怎么監(jiān)控

項(xiàng)目監(jiān)督與控制的原理

績(jī)效評(píng)價(jià)規(guī)則說明

工作績(jī)效分析與報(bào)告

開展變更請(qǐng)求處理

5）項(xiàng)目怎么收尾

可交付成果的移交

最終報(bào)告與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)

6、敏捷項(xiàng)目管理思維模式

1）敏捷宣言與12條原則的意義

2）敏捷發(fā)布計(jì)劃圖展示

3）敏捷角色與職責(zé)說明

 

項(xiàng)目管理的重要作用