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學(xué)習(xí)憲法培訓(xùn)

課程背景：
黨的十九大提出：深化依法治國實(shí)踐。 全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。“法依法治國，首先是依憲治國，依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”，黨和國家的各種重要文件對(duì)加強(qiáng)憲法實(shí)施、弘揚(yáng)憲法精神均作出精辟闡述，提出明確要求，將把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一個(gè)新水平。每年的12月4日是全國“憲法日”，新形勢(shì)新任務(wù)迫切要求我們加強(qiáng)憲法宣傳教育，推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，強(qiáng)調(diào)了宣傳、普及憲法的重要性，將樹立憲法權(quán)威、維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施作為‘依法治國’的重中之重。

課程收益：
通過學(xué)習(xí)憲法學(xué)的基本知識(shí)和理念，掌握我國未來法治建設(shè)和保證憲法全面實(shí)施的體制機(jī)制的各項(xiàng)要求部署，對(duì)我國建設(shè)社會(huì)主義法治國家有更深刻的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，通過以案說法，詳解典型案例，研討式教學(xué)，讓學(xué)員能夠建立起對(duì)憲法權(quán)威的尊崇感，對(duì)法治道路的自信心。同時(shí)增強(qiáng)法治意識(shí)，提升工作中運(yùn)用法治方式的能力。

課程特色：
1、老師是黨校教學(xué)骨干，一直從事各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育培訓(xùn)工作，法律功底深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其在如何組織開展成人培訓(xùn)，如何將法治培訓(xùn)與黨和國家大政方針闡述相結(jié)合方面具有獨(dú)特的行業(yè)優(yōu)勢(shì)。
2、老師對(duì)課件及案例進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，邏輯嚴(yán)密，構(gòu)思巧妙，把法律知識(shí)融入到生活社會(huì)現(xiàn)象；講課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣，寓教于樂；講解法律深入淺出、通俗易懂，讓學(xué)員聽得懂、愿意聽；綜合運(yùn)用文字、圖片、影音、互動(dòng)等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極參與互動(dòng)、現(xiàn)場理解感悟，課堂氣氛輕松活潑，擺脫了純講理論的刻板模式，取得了較好的效果。

課程大綱：
中國特色社會(huì)主義法制體系
中國特色社會(huì)主義法制體系發(fā)展歷程
中國特色社會(huì)主義法制體系的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
憲法是中國特色社會(huì)主義法制體系的根基
什么是憲法
憲法的作用
憲法的地位
國家為什么需要憲法
憲法修改的歷程
憲法為什么要修改
歷次修憲成果
2018年憲法修正的主要內(nèi)容
如何樹立憲法權(quán)威
在全社會(huì)普遍開展憲法教育
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守憲法
建立憲法宣誓制度
完善憲法實(shí)施的各項(xiàng)制度
結(jié)合十九屆四中全會(huì)的決定，探討憲法在“中國之治”中的優(yōu)勢(shì)和未來完善的重點(diǎn)有哪些。

學(xué)習(xí)憲法培訓(xùn)