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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
總裁領(lǐng)導(dǎo)力與團隊執(zhí)行力提升特訓(xùn)營
發(fā)布時間:2022-06-16 11:07:43
 
講師:閆治民 瀏覽次數(shù):2581

課程描述INTRODUCTION

· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:閆治民    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

領(lǐng)導(dǎo)力與團隊執(zhí)行力

培訓(xùn)對象:
 企業(yè)總經(jīng)理、副總以上人員

培訓(xùn)目標:
-加深理解新世紀形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升的必要性;
-認識到中高層管理干部在企業(yè)管理中的重要角色和地位
-反思目前中高層管理干部管理能力和團隊執(zhí)行力方面存在的問題
-了解作為優(yōu)秀的高效能中高層干部所應(yīng)具備的條件;
-掌握突破性領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧
-掌握管理教練技術(shù)做優(yōu)秀的教練
-掌握有效的跨部門團隊協(xié)作和溝通技巧
-掌握高效的內(nèi)部團隊激勵技巧
-實現(xiàn)團隊執(zhí)行力全面提升

課程大綱:
課前游戲
體驗式訓(xùn)練項目:“拉幫結(jié)派”
訓(xùn)練目的:鍛煉組長的感召能力、組織能力、學員反應(yīng)力和行動力
討論與互動:給您的團隊一個客觀評估,如果滿分是100分,你打多少分?為什么?

第一章 關(guān)于團隊執(zhí)行不力的思考
一、從羅文把信送給亞加西看什么是執(zhí)行力
二、團隊執(zhí)行為何不力?
1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象! 
2、孫武練兵故事的啟示
-問題在下面,根子在上面。
-執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。
-執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力
-執(zhí)行應(yīng)當是一名領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作
-“火車跑得快,全靠車頭帶;工作好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。”
3、打造超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起
-執(zhí)行力強的團隊,需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。
-一個優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)就是要善于搭建支持鏈接平臺的系統(tǒng),幫助團隊人員成功。
體驗式訓(xùn)練項目:建金字塔
訓(xùn)練目的:鍛煉團隊協(xié)同能力和組長組織能力

第二章 團隊管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升實效策略
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)和突破性領(lǐng)導(dǎo)力
討論:你的上級是個好領(lǐng)導(dǎo)嗎

二、團隊管理者的職責
1、管理者首先是領(lǐng)導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)的職責分析
3、領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)
4、是管人理事,還是理人管事

三、關(guān)于團隊領(lǐng)導(dǎo)力的思考
1、你的領(lǐng)導(dǎo)力為何不強?
2、項羽為何敗在劉邦手里
3、為何業(yè)務(wù)高手與高級管理者是兩種不同的角色

四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升實效策略
1、建立和諧的團隊建立文化
-優(yōu)秀的文化是一種宗教!
-為信仰而戰(zhàn)的軍隊,是不可戰(zhàn)勝的!
討論:長征為何用勝利
案例:韋爾奇一段話給我們的啟示
案例:海爾患絕癥員工最后的心愿的啟示
2、確定普遍認同的團隊目標
-目標管理的SMRT原則
練習:結(jié)合本職工作設(shè)計一個目標管理方案
3、當好領(lǐng)導(dǎo)的三種角色
-領(lǐng)導(dǎo)是船長
-做好朋友
-當好教練
案例:某體?;@球教練的尷尬事
案例分析:馬謖失街亭誰之過?
4、什么是教練?

五、優(yōu)秀管理者首先要做的九件事
六、提升下屬能力的有效方法
1、知識培訓(xùn)和學習
2、實戰(zhàn)技能訓(xùn)練
3、公開競崗機制
4、高效的績效考核
5、要知人善任
案例:劉邦為何是知人善任的典范

七、團隊領(lǐng)導(dǎo)者人才選拔和培養(yǎng)策略
1、人員選拔以執(zhí)行力為重點
2、而非以學歷、高工作經(jīng)驗為重點
3、提升下屬能力是領(lǐng)導(dǎo)的第一責任
案例:戴爾的選人制度 
案例:韋爾奇的用人、育人策略

八、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系
1、權(quán)力意味著責任
2、會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)
討論:諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā)
3、高效的授權(quán)策略
-責權(quán)利一體化
-權(quán)力使用目的
-權(quán)力的明確化
-權(quán)力使用透明
-有效過程監(jiān)督

九、如何建立高效的溝通機制
1、溝通的目的和原則
2、溝通的主要方式
3、如何與下屬進行有效溝通
4、如果進行跨部門的有效溝通
5、高效溝通的十二大策略
體驗式訓(xùn)練項目:同起同落
訓(xùn)練目的:鍛煉團隊的協(xié)同能力,感受團隊的力量
體驗式訓(xùn)練項目:知難而進
訓(xùn)練目的:鍛煉大家團隊協(xié)作意識
游戲:紅黑游戲
訓(xùn)練目的:培訓(xùn)團隊之間共贏觀念

第三章 提升全員團隊執(zhí)行力的實效策略
一、主動服從還是被動服從
1、沒有任何借口----西點軍校的傳統(tǒng)
-西點軍校的四種回答
-西點軍校為何*
2、被動服從的后果
-指揮(方向)錯了執(zhí)行更錯
-打擊了執(zhí)行者的創(chuàng)新熱情
-執(zhí)行者成為執(zhí)行機器
3、為何要主動服從
-軍隊與企業(yè)的區(qū)別
-執(zhí)行者的創(chuàng)新熱情高
-執(zhí)行者的執(zhí)行熱情高
-執(zhí)行者快樂地執(zhí)行

二、建立執(zhí)行文化
1、文化是一種精神
2、文化是一種氛圍
3、文化是一種和諧

三、提升每一位員工的執(zhí)行能力
體驗式訓(xùn)練項目:排高低個
訓(xùn)練目的:鍛煉學員協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力
體驗式訓(xùn)練項目:領(lǐng)袖風采
訓(xùn)練目的:感悟團隊成員責任,提升團隊凝聚力
體驗式訓(xùn)練項目:從A—B
訓(xùn)練目的:鍛練學員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

四、打造高效團隊執(zhí)行力的六項訓(xùn)練
1、雄心壯志,目光敏銳,思路清晰
案例:夢想不等于目標,目標不等于愿景
2、勇于競爭,主動出擊,先入為主
體驗式訓(xùn)練:誰要我的錢
3、超強自信,永不言敗,堅忍不拔
案例:狼的捕獵成功機率
4、停止空談,立即行動,百分執(zhí)行
案例:什么才是真正的執(zhí)行
5、專注目標,重視細節(jié),績效第一
案例:買火車票
6、相互信任,協(xié)同作戰(zhàn),團隊為王
體驗式情景訓(xùn)練:信任與不信任
心得分享:提升團隊成員信心與激情的12黃金法則

領(lǐng)導(dǎo)力與團隊執(zhí)行力


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/272821.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:總裁領(lǐng)導(dǎo)力與團隊執(zhí)行力提升特訓(xùn)營

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
閆治民
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)