課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)導(dǎo)言:建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
1. 中國(guó)式團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)
2. 成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
3. 不成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
4. 科學(xué)分析建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)必備的條件
(1)有一個(gè)共同的目標(biāo);
(2)營(yíng)造一個(gè)良好的工作氣氛;
(3)有一個(gè)核心的領(lǐng)導(dǎo);
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建第一項(xiàng):角色認(rèn)知
1. 管理者在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念
2. 管理者常見的思想與管理誤區(qū)
3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)
4. 出色管理者的4種角色
5. 作為經(jīng)營(yíng)者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則
6. 如何在工作中扮演好經(jīng)營(yíng)者替身
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建第二項(xiàng):高效溝通
1. 為什么會(huì)出現(xiàn)溝而不通?溝壑?勾心斗角?
2. 溝通在組織與人際交往當(dāng)中的使用
3. 溝通中的三項(xiàng)法寶—回饋技術(shù)、探尋技術(shù)、表達(dá)藝術(shù)
4. 如何**溝通處理部門間的沖突
5. 高效溝通六要
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建第三項(xiàng):值得信賴
思考與討論:
管理人員愿意(提拔和培養(yǎng))什么樣的人?
一級(jí)人才重要的三項(xiàng)素質(zhì)
值得信賴的員工什么樣?
案例:
胡雪巖本事觀(找對(duì)人是大的本事)
曾國(guó)藩用人觀(尋找替手為**要義)
柳傳志執(zhí)行觀(執(zhí)行是用會(huì)執(zhí)行的人)
乾隆皇馭人術(shù)(紀(jì)曉嵐劉庸與和胖子)
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建第四項(xiàng):情景領(lǐng)導(dǎo)
1. 教練式經(jīng)理應(yīng)該擔(dān)任的職責(zé)
2. 輔導(dǎo)員工的方式---自我啟發(fā)、教育訓(xùn)練、在職培養(yǎng)
3. 根據(jù)不同的員工需求進(jìn)行輔導(dǎo)---如何劃分員工的階段
4. 決定員工完成任務(wù)的條件
5. 衡量員工發(fā)展的兩把尺子
6. 不同階段的員工如何進(jìn)行有效的輔導(dǎo)
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建第五項(xiàng):把控過(guò)程
游戲:撕紙
過(guò)程管理的5W2H
過(guò)程控制需要“標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)”!
團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力?=標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)=細(xì)致的規(guī)范+嚴(yán)格的執(zhí)行!
要求員工做到:
1遵守已有標(biāo)準(zhǔn)
2監(jiān)督執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
3創(chuàng)造新的標(biāo)準(zhǔn)
高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建第六項(xiàng):結(jié)果導(dǎo)向
要求下屬員工做到:結(jié)果導(dǎo)向
1. 結(jié)果第一、理由第二
2. 什么是結(jié)果?結(jié)果就是**執(zhí)行把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)!!!
什么是執(zhí)行?執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)!!!
3. 明確結(jié)果導(dǎo)向的定義
完成任務(wù)≠獲得結(jié)果!
4. 結(jié)果要有三要:有時(shí)間 有價(jià)值 可考核
5. 如何做到有結(jié)果?底線思維
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/270506.html
已開課時(shí)間Have start time
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