課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)
課程大綱:
(一)領(lǐng)導(dǎo)力修煉之道
1. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力有什么價值?奧巴馬的一席話給出答案
2. 統(tǒng)帥與將帥——經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評
3. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的相同與不同
4. “總經(jīng)理”蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)之道
5. 領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成,自我檢測自我評估
6. 領(lǐng)導(dǎo)力的層次,自我檢測自我評估
7. 領(lǐng)導(dǎo)力的卓越與短板,自我檢測自我評估
8. 領(lǐng)導(dǎo)力修煉,需要的心態(tài)智慧
9. 領(lǐng)導(dǎo)力修煉,面臨的五關(guān)六將
10. 學(xué)員呈現(xiàn)——我的短板,我的目標(biāo),我的承諾
(二)夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力修煉的基礎(chǔ)
1. 領(lǐng)導(dǎo)的對象是一群普通人,必須懂人性
2. 經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力法則的啟示與督促
3. 人性表現(xiàn)豐富多彩,怎么看?解讀根源——與生俱來的需求
4. 人之初,性本善?性本惡?撥開迷霧,透視人性的本質(zhì)
5. 系統(tǒng)認(rèn)識人性特點(diǎn),對領(lǐng)導(dǎo)力的需求與挑戰(zhàn)
6. 現(xiàn)代社會環(huán)境和新生代人群,對領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)
7. 反省與對照——身邊的“奇葩”及人性特征
8. 至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御法則原理
9. 強(qiáng)調(diào):順之者昌逆之者亡
(三)為所當(dāng)為,領(lǐng)導(dǎo)之本
1. 從徘徊不前到成功破局——案例分享與點(diǎn)評
2. “三個正確”的啟示
3. 銘記領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任——掌控大局引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
4. 自我檢測——你的時間到哪里去了
5. 為所當(dāng)為,需要合理的領(lǐng)導(dǎo)角色定位
6. 為所當(dāng)為,給自己一份崗位說明書
7. 領(lǐng)導(dǎo)工作的二個PK,三大挑戰(zhàn)
(四)合理授權(quán),激活團(tuán)隊(duì)
1. 下屬為什么不愿意追隨——案例分享與點(diǎn)評
2. 權(quán)力的價值,權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系
3. 合理授權(quán)的多贏效應(yīng)
4. 自我檢測——給下屬的責(zé)任與權(quán)力
5. 合理授權(quán),原則與方法
6. 激勵下屬,原則與措施
7. 授權(quán)與激勵,面臨的挑戰(zhàn)
8. 向銀行學(xué)習(xí)——“信用卡”模式的授權(quán)激勵
(五)消除抵觸情緒
1. 莫名其妙的怨氣——案例分享與點(diǎn)評
2. 《孫子兵法》的經(jīng)典啟示
3. 領(lǐng)導(dǎo)會遭遇哪些“兵”
4. 不戰(zhàn)而屈人之兵,上上策
5. 不戰(zhàn)而屈人之兵,需要的根基
6. 不戰(zhàn)而屈人之兵,五大領(lǐng)導(dǎo)行為
7. 警惕“蘑菇效應(yīng)”引發(fā)的糾結(jié)
8. 自我檢測與自我批評
(六)贏得下屬敬佩
1. 下屬很感動——案例分享與點(diǎn)評
2. HM法則,提出高標(biāo)準(zhǔn)
3. “日行一善”的卓越效能
4. 學(xué)會在平和中贏得下屬的心
5. 平和中贏得下屬,六大訣竅
6. 自我檢測與專項(xiàng)修煉
(七)及時激勵與疏導(dǎo)下屬
1. 一米陽光的力量——案例分享與點(diǎn)評
2. 回顧人性對領(lǐng)導(dǎo)行為的需求
3. 激勵下屬,適當(dāng)?shù)牟呗?br />
4. 激勵下屬,常態(tài)的行為與技能
5. 疏導(dǎo)下屬的情緒,有效的策略
6. 升華和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍
7. 因人而異地激勵疏導(dǎo)
8. 自我檢測與專項(xiàng)修煉
(八)及時“亮劍”撼動人心
1. 海爾經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評
2. 經(jīng)典原理效應(yīng)解讀
3. 人性的弱點(diǎn),不可回避的挑戰(zhàn)
4. 透過現(xiàn)象看本質(zhì),清醒地領(lǐng)導(dǎo)
5. 批評懲處的科學(xué)原則
6. 批評督促的章法與技能
7. 引導(dǎo)說服的章法與技能
8. 自我檢測與專項(xiàng)修煉
(九)高效能地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行
1. 老板的三綱五常——案例分享與點(diǎn)評
2. 關(guān)于領(lǐng)袖的名言提出的要求
3. 老板很親和真授權(quán),員工為什么還是離開
4. 領(lǐng)導(dǎo)者必須做好的領(lǐng)導(dǎo)工作
5. 六項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)型工作,自我檢測與反省
6. 六項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)型工作,重點(diǎn)與要點(diǎn)
(十)亮出領(lǐng)袖的高調(diào)風(fēng)范
1. 從“太陽”到“冬天”——經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評
2. 唱高調(diào),為什么是領(lǐng)導(dǎo)的必修課
3. 把握好唱高調(diào)的目的、時機(jī)、中心
4. 互動溝通——印象深刻的高調(diào)
5. 專項(xiàng)技能修煉——金字塔原理梳理報告內(nèi)容
6. 專項(xiàng)技能修煉——演講的章法與技能
管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)
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已開課時間Have start time
- 朱江
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 心智模式——領(lǐng)導(dǎo)者的心量潛 晏貴年
- 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程 晏貴年
- 《非職權(quán)影響力》課程培訓(xùn) 晏貴年
- 《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》 晏貴年
- 顛覆突破,包容成長 ——數(shù) 文晰
- 基于執(zhí)行力提升的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 晏貴年
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年
- 從戰(zhàn)略執(zhí)行力到高效學(xué)習(xí)力 文晰
- 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新與管理 王文琭
- 潛能突破與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力提升 晏貴年
- 中層管理者思維升級與領(lǐng)導(dǎo)力 文晰
- 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn) 文晰