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從專家到管理課

【課程背景】
   “成功是成功者的絆腳石”新經理做為英雄，獲得職業(yè)生涯新機會后需要角色轉變，將團隊管理成為英雄團隊。
   從專家到管理者的職責變化需要聚焦重點發(fā)生改變？完成團隊任務和個人任務方法論有什么不同？如何發(fā)揮團隊效能，是不是了解影響團隊績效的諸多因素？

【課程收益】
1、如何設定團隊目標，如何制訂團隊計劃，如何協調團隊資源。
2、如何帶領團隊成員一起分析原因，從結果和過程中汲取經驗，將成功從偶然變成必然！
3、如何有效的分配工作，如何根據下屬的績效行為給予反饋。
4、如何面對整個團隊使用會議的形式進行績效回顧。

【課程特色】
模塊化：課程重點模塊化、結構清晰、便于記憶
工具化：重點強調如何做。每個模塊都有工具和模型，便于運用和落地
場景化：結合實際工作場景進行案例的分析，便于理解，更能指導工作

【課程對象】高潛、管理者、部門經理、HRBP等管離人員

【課程大綱】
一、管理者角色認識
1、角色轉化
－從英雄型管理者向團隊型管理者過渡
－管理者風格自我認知
－信任是領導藝術的基石
－管理與領導的雙重角色
二、完成團隊任務
1、管理計劃
－SMART目標
－從目標到策略
－團隊計劃的6要素
－我的團隊計劃
－產出工具：團隊工作計劃表
2、組織資源
－時間資源組織的*原則
－幫助你成功的周計劃
－團隊組織的高效To do list
－內外部溝通的CROSS
－產出工具：團隊周工作安排表
－產出工具：周計劃表
3、問題分析
－回顧目標
－評估現狀
－分析原因
－總結經驗
－產出工具：工作復盤4步法
三、管理團隊成員
1、分配任務
－分配工作的目的
－分配工作的內容
－如何運用六步驟分配工作
－我的工作分配
－產出工具：分配工作6步驟
2、績效反饋
－自覺窗和接受反饋的歸零心態(tài)
－績效反饋的BOOST原則
－如何運用AID進行績效反饋
－我的AID績效反饋
－產出工具：績效反饋AID
3、高效會議
－無效會議的特點和高效會議三階段
－開場三講TIP
－結束三做ACT
－中場鐵三角WWH
－我的181高效會議
－產出工具：高效會議的工具表

從專家到管理課