《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰:職場(chǎng)女性六大核心成長(zhǎng)力》
發(fā)布時(shí)間:2022-03-07 11:01:00
講師:高睿可 瀏覽次數(shù):2580
課程描述INTRODUCTION
職場(chǎng)女性核心
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)女性核心
【課程背景】
這個(gè)時(shí)代對(duì)職業(yè)女性的要求很高,這個(gè)時(shí)代的職業(yè)女性,對(duì)自己的要求也很高,但是她們常常被生活牽著跑,力不從心,能量耗損。所以職業(yè)女性更需要有意識(shí)地成長(zhǎng),因?yàn)殡S著女性的成長(zhǎng),她的家庭會(huì)跟著成長(zhǎng),她的孩子會(huì)跟著成長(zhǎng),她的職場(chǎng)伙伴也會(huì)跟著成長(zhǎng)。
可現(xiàn)實(shí)是生活節(jié)奏太快、信息過(guò)載、選擇太多、壓力太大等原因?qū)е氯缃竦穆殘?chǎng)女性非常焦慮,業(yè)績(jī)壓力、人際關(guān)系壓力,親密關(guān)系壓力等等層出不窮,甚至在陪伴孩子成長(zhǎng)的道路上,也總是遇見(jiàn)一些障礙如頑疾一般,始終無(wú)法治愈:比如知道發(fā)脾氣對(duì)孩子不好,可又總是控制不住自己的情緒;白天上班晚上帶娃還要輔導(dǎo)作業(yè),累得快要撐不住了;孩子很固執(zhí),講很多道理都不聽(tīng),非要自己生氣才老實(shí);育兒理念上與孩子爸爸不一致,你說(shuō)東,他非要西,總是背道而馳;孩子寫(xiě)作業(yè)拉拖,每天都是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn);老人來(lái)幫忙,可算輕松一點(diǎn),可是各種理念不一致,心更累了。
如何幫助職場(chǎng)女性自我成長(zhǎng),提升其內(nèi)在力量呢? 本課程從六個(gè)方面包括覺(jué)知力、情緒力、溝通力、復(fù)原力、選擇力、生命力培養(yǎng)職場(chǎng)女性六種核心成長(zhǎng)力。通過(guò)分析職場(chǎng)女性的成長(zhǎng)背景、心理特性、價(jià)值觀念、行為習(xí)慣等特點(diǎn),結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化,從心理學(xué)角度,幫助職場(chǎng)女性進(jìn)行深度自我探索,有意識(shí)地發(fā)展六種核心成長(zhǎng)力,最終建立快樂(lè)工作、幸福生活的人生模式。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,真實(shí)還原職場(chǎng)女性面對(duì)的現(xiàn)實(shí) 環(huán)境,用發(fā)生在身邊的實(shí)際案例分析現(xiàn)象,用心理學(xué)原理剖析現(xiàn)象背后的規(guī)律,用心理學(xué)工具解決實(shí)際問(wèn)題,幫助職場(chǎng)女性一解惑、二看清、三應(yīng)用,真正意義實(shí)現(xiàn)為職場(chǎng)半邊天賦能。
【課程收益】
通過(guò)分析覺(jué)知力,認(rèn)清*的可貴
掌握管理情緒的實(shí)用方法
多維度提升溝通力,改善關(guān)系
學(xué)習(xí)復(fù)原力,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)消極事件
學(xué)習(xí)選擇力,把握命運(yùn)選擇權(quán)
提升生命力,活出最好版本的自己
【課程對(duì)象】職場(chǎng)女性
【課程大綱】
職場(chǎng)女性核心成長(zhǎng)力一、覺(jué)知力
1、引例:一位職場(chǎng)女性一直在承受結(jié)節(jié)體質(zhì)的困擾,胃病也時(shí)常發(fā)作,但不知原因
2、女性如何發(fā)展對(duì)自己的覺(jué)察和感受力?接納自我,培育內(nèi)心
3、在覺(jué)知到自己的狀態(tài)、情緒、想法之后,如何去感知對(duì)方的感受和需求?
4、理解接納他人,身心平衡
5、情感獨(dú)立,操之在我
6、境隨心轉(zhuǎn),覺(jué)察自身
心理學(xué)工具(一):依戀理論分析為什么女性付出很多卻得不到認(rèn)可
案例:某位女性管理者,通過(guò)覺(jué)察自我溝通模式獲得改變和成長(zhǎng)
職場(chǎng)女性核心成長(zhǎng)力二、情緒力
1、情緒主導(dǎo),生命質(zhì)量
2、原生家庭,影響心理
3、內(nèi)心沖突,自我較勁
4、工作狂魔,幾近成癮
5、周一緊張,周末更緊
6、改善情緒,療愈自身
心理學(xué)工具(二):徹底改善情緒的ABCDE認(rèn)知療法
案例:企業(yè)某位女性管理人員因項(xiàng)目進(jìn)展不順利焦慮,通過(guò)埃利斯ABCDE理論療愈,撕掉了自我標(biāo)簽,重獲心理資本和內(nèi)在力量
職場(chǎng)女性核心成長(zhǎng)力三、溝通力
1、加強(qiáng)覺(jué)察,提高情商
2、心量要大,自我要小
3、安全氛圍,減少評(píng)判
4、換位傾聽(tīng),尊重他人
5、疏導(dǎo)情緒,理解感受
6、關(guān)注目標(biāo),大局觀念
心理學(xué)工具(三):決定溝通效果的三個(gè)維度
案例:某女性管理人員自幼形成討好型人格,特別在意外在評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)了自我接納,建立了真正的自信
職場(chǎng)女性核心成長(zhǎng)力四、復(fù)原力
1、社會(huì)期待和自我要求高導(dǎo)致失敗感
2、臣服事實(shí),正向思考,隨機(jī)應(yīng)變,解決問(wèn)題
3、成長(zhǎng)型思維:接納災(zāi)難,接納平凡,對(duì)境練心
4、自責(zé)會(huì)阻礙復(fù)原力:責(zé)怪自己的行為而非人格,感到內(nèi)疚,而不要感到恥辱
5、用自放性觀念替代自限性觀念
6、創(chuàng)傷后的成長(zhǎng):發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量
心理學(xué)工具(四):面對(duì)消極事件的三P陷阱:個(gè)人化、普遍性、持久性
案例:錦江集團(tuán)創(chuàng)始人董竹君的世紀(jì)人生和超強(qiáng)復(fù)原力
職場(chǎng)女性核心成長(zhǎng)力五、選擇力
1、女性很需要發(fā)展的品質(zhì)是:做出自己的選擇,為自己的選擇負(fù)責(zé)
2、能力不能保證你一定會(huì)做最對(duì)的選擇,但擁有選擇力的人生,出錯(cuò)的幾率會(huì)更低
3、面對(duì)欲望時(shí),選擇力讓你更加清醒
4、迷茫貫穿女性的一生,不培養(yǎng)選擇力,那么迷茫的生活就會(huì)選擇你
5、陷入絕望時(shí),選擇力讓你更少妥協(xié)
6、具有選擇力的女性在每一次需要抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候,她們有著強(qiáng)大的力量
心理學(xué)工具(五):冰山理論,人的行為受冰山下面的部分影響*
案例:活成一道光的91歲盛瑞玲
職場(chǎng)女性核心成長(zhǎng)力六:生命力
1、女性?xún)?nèi)在生命力絕不僅僅是美麗有活力
2、自尊、光芒、自律、覺(jué)知,活出最好版本的自己
3、放下種種心結(jié),清掃生活暗角,打開(kāi)壓抑緊縮的部分,舒展,滋養(yǎng),綻放
4、不陷于情緒之中,不做反應(yīng)性的行動(dòng),喚醒內(nèi)在力量?jī)?yōu)雅地面對(duì)挑戰(zhàn)
5、直接面對(duì)內(nèi)在的訴求,打破舊有模式和習(xí)慣,面對(duì)自己的弱點(diǎn),并轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)
6、有力量對(duì)那些挑戰(zhàn)你自己、讓你不舒服的部分保持開(kāi)放
心理學(xué)工具(六):心理資本四步曲應(yīng)用
案例:逆風(fēng)翻盤(pán)職場(chǎng)鐵娘子吳士宏
職場(chǎng)女性核心
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/266508.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 高???/a>
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 高效能員工職業(yè)力塑造 于然
- 堅(jiān)韌抗壓,積極成長(zhǎng),協(xié)同共 文晰
- 《不負(fù)青春韶華 提升素質(zhì) 張永軍
- 《*的七個(gè)習(xí)慣》課程培訓(xùn) 晏貴年
- 《職場(chǎng)新秀—角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng) 張灝蓉
- 愛(ài)崗敬業(yè) 誠(chéng)信合規(guī)——職業(yè) 文晰
- 禮儀溝通-工程項(xiàng)目人員的職 喻國(guó)慶
- 成就職業(yè)化員工的四個(gè)路徑 周煒
- 《禮贏職場(chǎng)—商務(wù)精英職業(yè)化 張灝蓉
- 銀行新員工職業(yè)素養(yǎng)提升 饒美霞
- 《從校園人到職場(chǎng)精英》 高 周雋峰
- 新員工角色定位與轉(zhuǎn)變及職場(chǎng) 孫辛