課程描述INTRODUCTION
國學智慧與人力資源



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學智慧與人力資源
課程背景:
人力資源管理已經成為當今的熱門話題,人力資本的概念會越來越被大家認可、重視與普及?;赝斀竦娜肆Y源管理,都是西方管理思想的六大模塊,或測試人性格的九型人格等等全西化的工具。
事實上,中華文化五千年,留下了許多嘆為觀點、拍案叫絕的識人、用人、留人、育人的經典思想與案例。
課程受益:
1、學習古人的御人之道
2、感悟千年的不朽經典
3、東西思維的結合,讓人力資源管理更完美
培訓對象:企業(yè)管理層、人力資源管理相關人員
課程大綱 :
一、擇人智慧
一曰仁,二曰義,三曰忠,
四曰信,五曰勇,六曰謀
富之而觀其無犯,
貴之而觀其無驕,
付之而觀其無轉,
使之而觀其無隱,
危之而觀其無恐,
事之而觀其無窮。
二、識人智慧
邪正看眼鼻,真假看嘴唇;
功名看氣概,富貴看精神;
主意看指爪,風波看腳筋;
若要看條理,全在語言中。
望聞問切顯神通,
坐立行走人不同,
清云笑談話西東,
忠信勇謀識其中。
三、用人智慧
蓋人業(yè)之流,各有利害:
節(jié)清之業(yè)著于儀容,發(fā)于德行,心清意正;
法家之業(yè),本于制度,待乎成功而效;
術家之業(yè),出于聰思,待于謀得而章;
智意之業(yè),本于原度,其道順而不忤;
臧否之業(yè),本乎是非;
伎倆之業(yè),本于事能,其道辨而且速;
四、防人智慧
同床:貴夫人,愛孺子,便僻好色
在旁:優(yōu)笑侏儒,左右近習
父兄:側室公子,人主之所親愛也
養(yǎng)殃:人主樂美宮室臺池,好飾子女狗馬以娛其心
民萌:人臣者散公財以說民人,行小惠以取百姓,
使朝廷市井皆勸權譽己,以塞其主而成其所欲
流行:為人臣者求諸候之辯士,養(yǎng)國中之能說者,使之以語其私。
威強:為人臣者,聚帶劍之客,養(yǎng)必死之士,
以彰其威,明焉己者必利,不為己者必死,
以恐其群臣百姓而行其私
四方:為人臣者,重賦斂,盡府庫,
虛其國以事大國,而用其威求誘其君
五、控人智慧
捭闔者,道之大化,說之變也;
捭之者,開也、言也、陽也;
闔之者,閉也、謀也、陰也;
陰陽其和,終始其義;
將以誅大為威,以賞小為明,
以罰審為禁止而令行;
故殺一人而三軍震者,殺之;
賞一人而萬人悅者,賞之;
殺貴大,賞貴小;
國學智慧與人力資源
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/266198.html
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