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目標(biāo)設(shè)定與分解課程

課程背景：
工作中的問(wèn)題有很多，如何在有效的資源或資源不變的情況下，找到解決問(wèn)題的思路和方法，以提高績(jī)效。這就要求通過(guò)管理控制提高資源要素的運(yùn)行效率，從而得到更加理想的結(jié)果，或產(chǎn)出效益。
組織達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中，希望可以促進(jìn)員工的自我管理解決問(wèn)題，這是提升企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。然而，能真正行之有效進(jìn)行目標(biāo)管理的企業(yè)非常少，問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面：
● 看到指標(biāo)，不知道如何設(shè)定目標(biāo)，寫不具體，不愿意寫的太清晰
● 找不到可以增長(zhǎng)點(diǎn)，但對(duì)困難確經(jīng)常抱怨，對(duì)資源的下降心存不滿
● 整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒(méi)有成效
● 缺乏有效的工具和方法找到成功路徑
● 沒(méi)有復(fù)盤，經(jīng)常每個(gè)季度同樣的問(wèn)題延續(xù)到下一個(gè)季度
● 不知道如何有效的激勵(lì)，對(duì)成功缺乏信心
當(dāng)我們持續(xù)被上述現(xiàn)象困擾時(shí)，請(qǐng)考慮我們的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題系統(tǒng)地目標(biāo)管理技能是否不足？任何一個(gè)職場(chǎng)人士都需要達(dá)成自己的績(jī)效，設(shè)定清晰的目標(biāo)，跟公司的戰(zhàn)略目標(biāo)一致，然后將計(jì)劃落實(shí)，從而保障組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)管理，和找到一套行之有效的方法顯得猶為重要，因?yàn)樗且磺行袆?dòng)的方向與保障設(shè)施。無(wú)論是作為管理者還是普通的職場(chǎng)人士，你的目標(biāo)管理技能，和制定計(jì)劃落實(shí)的能力往往決定著你的職場(chǎng)發(fā)展。

課程收益：
1．明確清晰目標(biāo)設(shè)定與分解
2．找到痛點(diǎn)以及達(dá)成目標(biāo)的差距
3．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的原因
4．掌握多種分析問(wèn)題的方法清晰設(shè)定路徑
5．制定有效的計(jì)劃，并掌握控制進(jìn)度的方法
6. 如何確保項(xiàng)目的有效執(zhí)行和實(shí)施

課程特色：
1．講演結(jié)合；聲情并茂；理性與激情相融。
2．實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合，寓教于樂(lè)。
3．大量的案例，工具介紹，視頻，小組討論，模擬演練，全程互動(dòng)，氣氛熱烈。

課程對(duì)象：
業(yè)務(wù)骨干精英，中基層管理者

課程大綱：
第一講：目標(biāo)的設(shè)定分解
1. 目標(biāo)的設(shè)定
1）游戲?qū)耄何业奈磥?lái)不是夢(mèng) 
2）從控制到自我控制
3）SMART原則的靈活應(yīng)用
4）正向、可控、系統(tǒng)平衡
2. 三層級(jí)目標(biāo)的設(shè)定
1）組織目標(biāo)
2）流程目標(biāo)
3）工作目標(biāo)
3. 目標(biāo)的分解
1）游戲：mini公司
2）目標(biāo)分解的共識(shí)
3）目標(biāo)分解的原則
4）人員分解法
5）并聯(lián)分解法
6）串聯(lián)分解法
7）案例演練：達(dá)美公司分解目標(biāo)案例

第二講：發(fā)現(xiàn)原因
1. 描述問(wèn)題
1）描述問(wèn)題
2）找出可能的原因
3）評(píng)估可能的起因并確認(rèn)
2. 找出可能的原因
1）魚骨圖分析法
2）練習(xí)：魚骨圖分析原因
3）用差異和變化找原因
3. 評(píng)估可能的起因并確認(rèn)
1）冰山分析法找到根本原因
2）根本原因確認(rèn)
3）案例演練：達(dá)美航空案例

第三講：制定計(jì)劃
1. 設(shè)置先導(dǎo)性指標(biāo)
1）為什么要制定先導(dǎo)性指標(biāo)
2）先導(dǎo)性指標(biāo)與滯后性指標(biāo)
3）預(yù)見(jiàn)性和可控性
4）制定計(jì)劃與先導(dǎo)性指標(biāo)
2. 計(jì)劃中的決策分析
1）練習(xí)：太平洋海難
2）決策目標(biāo)
3）必備性、愿望性與核心價(jià)值觀
4）決策分析畫布的講解
5）案例演練：高科技公司的決定
3. 團(tuán)隊(duì)制定計(jì)劃的方法
1）描繪愿景
2）SWOT分析
3）獲得承諾
4）團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
5）行動(dòng)計(jì)劃
6）小組共創(chuàng)：2020年團(tuán)隊(duì)計(jì)劃

第四講：鞏固實(shí)施
1. 結(jié)構(gòu)性復(fù)盤
1）庫(kù)博學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)圈
2）復(fù)盤的意義和原則
3）復(fù)盤的分析、總結(jié)、下一步?jīng)Q策
4）練習(xí)：復(fù)盤的畫布應(yīng)用
2. 解決沖突
1）沖突的作用
2）對(duì)抗思維與*
3）*的講解
4）小組練習(xí)：解決一個(gè)項(xiàng)目復(fù)盤
課程復(fù)盤
1. 重點(diǎn)知識(shí)回顧
2. 感恩回饋：有問(wèn)必答
1）針對(duì)學(xué)員提出的管理疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)及解析
2）分享管理實(shí)踐案例
說(shuō)明：本課綱為通用版本，培訓(xùn)前會(huì)與企業(yè)方溝通，把握最真實(shí)的需求情況，做個(gè)性化方案調(diào)整，把培訓(xùn)價(jià)值放在第一位，讓學(xué)員更加滿意。

講師介紹：
粟文杰老師
企業(yè)管理提升教練
15年世界500強(qiáng)外資企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程領(lǐng)悟工坊認(rèn)證講師
ACI*國(guó)際職業(yè)資格培訓(xùn)師
AACTP國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
新精英生涯企業(yè)生涯版權(quán)課授證講師
*NLP執(zhí)行師
*領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
DISC授證顧問(wèn)及授權(quán)講師
曾任：*默沙東有限公司 （世界500強(qiáng)） | 華中區(qū)域經(jīng)理
曾任：*輝瑞/海正輝瑞有限公司（世界500強(qiáng)） | 兩湖（湖南湖北）大區(qū)經(jīng)理
曾任：三九醫(yī)藥（上市）有限公司 | 全國(guó)產(chǎn)品經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
卓越員工修煉、MTP管理技能、行動(dòng)力、溝通力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力等

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