課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 業(yè)務(wù)代表
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)
課程背景:
企業(yè)競爭,不乏遇到各式各樣的問題,管理者分析與解決問題的能力,就是構(gòu)成組織核心競爭力的關(guān)鍵所在,但比起管理者的個(gè)人力量,集體的智慧則更為強(qiáng)大,因此,肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)職責(zé)的管理者,除了能夠具備獨(dú)立分析問題的能力,還需要具備一項(xiàng)更高級的復(fù)合技能,那就是學(xué)會充分利用集體智慧,使用團(tuán)隊(duì)的力量,破解業(yè)務(wù)難題,應(yīng)對變化挑戰(zhàn),達(dá)成業(yè)績目標(biāo)——但是,如何才能做到這一點(diǎn)呢?
《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)畫布》課程,為管理者的問題分析解決能力提供了“從個(gè)體智慧到集體智慧引導(dǎo)的綜合化能力成長解決方案”。課程基于業(yè)務(wù)情境進(jìn)行建構(gòu),以解決企業(yè)問題,輸出成果作為核心導(dǎo)向,通過行動(dòng)學(xué)習(xí)四大經(jīng)典技術(shù)的系統(tǒng)化講授和模擬練習(xí),讓管理者在沉浸式的場景中,充分體驗(yàn)“發(fā)揮每個(gè)人聰明才智”的自我潛能”,在這個(gè)過程中,管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對變化與挑戰(zhàn)的綜合素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力等方面,都將得到全面提升,從而進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)凝聚與智慧戰(zhàn)力。
課程收益:
● 掌握一套完整的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)工具
● 提升利用集體智慧解決問題的能力
● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問題解決模式
● 強(qiáng)化協(xié)同與合作,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
課程對象:管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門經(jīng)理、高潛人員
課程大綱
第一講:序之章—行動(dòng)學(xué)習(xí),集體智慧
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)必會概念
1、新問題解決模式:行動(dòng)學(xué)習(xí)
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)對組織發(fā)展的意義
3、會區(qū)分行動(dòng)學(xué)習(xí)與“引導(dǎo)”
二、行動(dòng)學(xué)習(xí)核心理念
1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的公式要素
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)開放式理念
3、催化與引導(dǎo)師的角色
第二講:破之章—有效提問,邁出首步
一、有效管理,源于對話
1、最基準(zhǔn)的管理溝通對話模式
2、聚焦會談的核心思想與精髓
二、聚焦會談的目的說明(ORID)
1、如何改善日常會議的效果
2、聚焦會談的實(shí)操流程法則
3、如何解決會談中提問難點(diǎn)
4、如何形成集體的行動(dòng)策略
第三講:思之章—深度對話,跨界思維
一、對話之力,連接彼此
1、管理有效,離不開深度對話
2、對話能力與管理的行為模式
3、團(tuán)隊(duì)溝通中的智慧連接心法
二、*與管理思想
1、*的主題形式介紹
2、針對有效管理的咖啡專題
3、跨界與融合促進(jìn)有效生成
第四講:立之章—視覺畫布,共創(chuàng)群策
一、小簽大法,團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
1、共創(chuàng)模式高效解決業(yè)務(wù)熱點(diǎn)
2、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)實(shí)操要點(diǎn)以及技巧
3、用好團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),形成凝聚力
二、流程整合,行動(dòng)畫布
1、行動(dòng)畫布中的管理思維
2、行動(dòng)畫布使用的三心法
3、畫布共創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)流程實(shí)操
三、共創(chuàng)到群策群力
1、群策群力與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的差異
2、群策群力實(shí)操項(xiàng)目注意要點(diǎn)
特別篇:行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)階
一、從管理者到促動(dòng)師
1、引導(dǎo)師的心態(tài)和核心能力
2、促動(dòng)師在業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的角色
二、促動(dòng)師的屠龍九式
1、基于4F的提問核心技術(shù)心法
2、桌面促動(dòng)的多項(xiàng)難點(diǎn)如何攻堅(jiān)
3、促動(dòng)技術(shù)與管理者未來職業(yè)發(fā)展
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/262007.html
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