課程描述INTRODUCTION
敏捷人才梯隊建設
· 高層管理者· 中層領導· 人事總監(jiān)· 培訓經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
敏捷人才梯隊建設
課程背景:
*的企業(yè)家松下幸之助曾經(jīng)說過,“我們是生產(chǎn)人才的,順便制造一些電器。”一個企業(yè)需要持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展,離不開人才的作用,而如何突破“人才瓶頸”的制約,增強企業(yè)自身的造血功能,一方面緩解關鍵崗位人才供給不足,另外一方面滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求,推動企業(yè)快速發(fā)展,是我們亟待解決的問題,在這樣的背景下,人才梯隊的建設顯得尤為重要。
本課程將從人才梯隊建設的實操出發(fā),從建立標準、選拔人才、培養(yǎng)人才、評估和輸出人才四個方面幫助學員構(gòu)建符合企業(yè)實際需求的人才梯隊建設方案。
課程收益:
◆ 掌握人才梯隊的基本知識和理念;
◆ 能過通過方法和工具識別企業(yè)的關鍵人才;
◆ 能制定人才培養(yǎng)計劃;
◆ 能通過課堂學習,掌握人才梯隊搭建的基本流程和方法;
課程對象:企業(yè)中高層管理人員+人力資源從業(yè)者+培訓管理者
課程大綱
第一講:人才梯隊再認知
一、從人才發(fā)展看人才梯隊建設
1、人才梯隊的基本概念
2、人才梯隊在人才發(fā)展中的位置
3、人才梯隊建設的作用
二、人才梯隊建設的基本問題
1、人才梯隊建設的時機
2、人才梯隊建設需要的內(nèi)外部資源
3、人才梯隊建設的幾種傾向和類型
1)基于任職資格
2)基于人才盤點
3)基于人才儲備
第二講:人才梯隊建設第一步:人才規(guī)劃
一、現(xiàn)狀梳理
1、崗位職級梳理
2、組織結(jié)構(gòu)梳理
3、培訓體系梳理
1)制度、機制
2)資源
4、人才發(fā)展目標梳理
二、確定方向
1、確定人才方向
1)全員梯隊
2)關鍵崗位人才梯隊
3)縱向職級梯隊
4)橫向崗位梯隊
2、確定輸出目標
1)人才培養(yǎng)
2)人才選拔
3)接班人計劃
4)其他目標
第三講:人才梯隊建設第二部:人才識別
一、確定人才標準
1、確定評價指標
1)績效
2)業(yè)績
3)能力
4)潛力
5)價值觀
2、開發(fā)并確定測評工具
3、能力模型確定
二、開展人才盤點
1、人才測評
1)能力/潛力/價值觀線上測評
2)角色扮演
3)無領導小組
4)案例分析
5)360度測評
2、匯總并分析測評數(shù)據(jù)
3、形成測評報告并解讀
4、形成人才九宮格
5、人才盤點校準會(人才盤點會)
1)組織結(jié)構(gòu)及調(diào)整規(guī)劃
2)關鍵崗位職責、編制合理情況
3)關鍵崗位人員盤點(業(yè)績、能力、潛力排序)
第四講:人才梯隊建設第三步:人才培養(yǎng)
一、人才培養(yǎng)規(guī)劃
1、培養(yǎng)機制
1)人才池概念
2)確定入池和出池規(guī)則
2、培養(yǎng)資源
1)內(nèi)部資源
2)外部資源
3、培養(yǎng)類別
1)關鍵人才培養(yǎng)
2)縱向梯隊培養(yǎng)
3)橫向崗位培養(yǎng)
4)管培生培養(yǎng)
二、確定培養(yǎng)方案
1、培養(yǎng)目標
2、培養(yǎng)周期
3.培養(yǎng)方式
1)課堂培訓
2)自學任務
3)輪崗
4)實踐任務
5)擔任導師
4、繪制培養(yǎng)地圖
第五講:人才梯隊建設第四步 :人才輸出
一、人才評估
1、確定評估
2、再見人才盤點
3、述能會運用
4、培養(yǎng)效果評估
1)培訓積分
2)行為改進
3)績效評估
二、結(jié)果運用
1.人才池晉級
2、績效考核運用
3、人才地圖
作業(yè):繪制人才地圖
第六講:人才梯隊建設實操與*實踐
一、不同特色的人才梯隊建設
1、華為人才梯隊建設分享
2、新東方人才梯隊建設分享
3、奇瑞汽車人才梯隊建設分享
二、人才梯隊建設實操
1、人才規(guī)劃
2、人才識別
3、人才培養(yǎng)
4、人才輸出
5、Q&A
敏捷人才梯隊建設
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/261744.html
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- 劉暢