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職業(yè)化修煉的培訓(xùn)

【課程背景】
伴隨著企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)外部形象的打造成為衡量一個(gè)企業(yè)是不是規(guī)范的一個(gè)重要指標(biāo)，然而企業(yè)的員工的職業(yè)化的水平是企業(yè)專(zhuān)業(yè)化的表現(xiàn)，因此越來(lái)越多的企業(yè)更加重視內(nèi)部員工職業(yè)化的打造，無(wú)論是員工外在形象的打造還是專(zhuān)業(yè)技能的提升無(wú)疑都是企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)，那么如何讓企業(yè)員工更加的職業(yè)化呢，本堂課程一一解答。

【課程收益】
1、提升企業(yè)內(nèi)部員工職業(yè)化水平，影響績(jī)效。
企業(yè)內(nèi)部員工的職業(yè)化水平?jīng)Q定著企業(yè)的專(zhuān)業(yè)水平，那么如何打造高職業(yè)化團(tuán)隊(duì)需要從理念，精神，能力等多方面進(jìn)行，通過(guò)此課程能夠幫助員工提升職業(yè)化的水平，讓員工改變形象的同時(shí)改變工作的狀態(tài)，進(jìn)而提升績(jī)效。
樹(shù)立企業(yè)對(duì)外形象，提升競(jìng)爭(zhēng)力。
當(dāng)今企業(yè)的外在形象是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要一部分，越來(lái)越多的企業(yè)重視企業(yè)外在品牌形象的樹(shù)立，通過(guò)本堂課提升員工的職業(yè)化水平，樹(shù)立企業(yè)對(duì)外專(zhuān)業(yè)化形象。
降低企業(yè)內(nèi)耗，提高企業(yè)效能。
在職業(yè)化打造過(guò)程中，更加重視各業(yè)務(wù)板塊之間的相互協(xié)作，同時(shí)提升專(zhuān)業(yè)
技能是職業(yè)化必不可少的一部分，從服務(wù)心態(tài)出發(fā)可以降低跨部門(mén)之間的溝通成本，本著服務(wù)其他部門(mén)的原則，提升各部門(mén)的工作技能。

【課程思路】
理論--- 通過(guò)學(xué)員主動(dòng)感知到職業(yè)化對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響，尋找到職業(yè)人非職業(yè)化表現(xiàn)帶來(lái)的后果，讓學(xué)員形成提升職業(yè)化的意識(shí)。
模型---建立職業(yè)化人的模型，從各個(gè)維度進(jìn)行逐一分析，用模型與自己的實(shí)際情況進(jìn)行匹配，尋找到其中的差距，進(jìn)而學(xué)員自我提升的速度。
落地---職業(yè)化的落地需要企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督執(zhí)行，職業(yè)化并不“空”，需要將職業(yè)化的內(nèi)在“顯性化”，無(wú)論是形象的打造還是職業(yè)化理念的落地都需要在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。

【課程形式】
60%理論+30%案例分析+10%答疑

【課程對(duì)象】企業(yè)基層員工、企業(yè)中層管理者、企業(yè)外宣部門(mén)

【課程大綱】
一、職業(yè)化基本認(rèn)知
1、職業(yè)化的定義
2、職業(yè)化與個(gè)人發(fā)展
3、職業(yè)化對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響

二、職業(yè)化“六維”模型建立
1、職業(yè)化顯性體現(xiàn)
①職業(yè)化的工作技能
②職業(yè)化的工作形象
③職業(yè)化的工作精神
職業(yè)化隱形體現(xiàn)
①職業(yè)化的工作理念
②職業(yè)化的工作心態(tài)
③職業(yè)化的工作素養(yǎng)
職業(yè)化的心態(tài)認(rèn)知
心態(tài)的作用
心態(tài)分類(lèi)與解析
兩種心態(tài)的反作用
職業(yè)化心態(tài)建立
積極心態(tài)
服務(wù)心態(tài)
歸零心態(tài)
感恩心態(tài)
寬容心態(tài)
危機(jī)心態(tài)
老板心態(tài)
雙贏心態(tài)

職業(yè)化修煉的培訓(xùn)