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引導(dǎo)力培訓(xùn)課程

    一、課程背景
    終端制度控制過硬氣氛僵硬，更何況缺乏行之有效的制度，加之漏洞百出的執(zhí)行；要么是粗暴彪悍的店長將員工事攬?jiān)谝簧?，要么是委曲求全不敢?zé)備和有效管理；每個(gè)人都具有自己的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，如果一味地洗腦將無法得到終端的*消息和真實(shí)情況；而施加焦慮或是以權(quán)相欺，則變成離心離德員工私下求生計(jì)。
    如何解決以上問題？統(tǒng)一思想、目標(biāo)共識、群策群力，共同發(fā)展。

    二、課程收益
     減少控制，提高員工主動性
     與大家一同承擔(dān)責(zé)任
     在不費(fèi)盡心思改變大家的前提下，改善框架結(jié)構(gòu)，彼此互相影響
     示范如何用“全系統(tǒng)”去探索“整頭大象”，最終擁有強(qiáng)烈的動機(jī)和快速實(shí)現(xiàn)的能力
     運(yùn)用焦慮和權(quán)威預(yù)測來營造尊重，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
     解決矛盾沖突，引導(dǎo)大家達(dá)成100%共識
     嘗試做困難的事能取得什么成就

    三、課程對象
    店鋪管理者、區(qū)經(jīng)、店長、CEO

    四、課程特色
    思維升級、工具助落地、大量練習(xí)、當(dāng)堂鞏固

    五、課程大綱
    技法一：緊盯員工你累不累
    1.三項(xiàng)技能解放自己，塑造和諧氛圍。
    2.六項(xiàng)行動指南
    2.1控制可控制的
    2.2明確交流目的
    2.3掌握時(shí)間
    2.4闡明自己想要的
    2.5培養(yǎng)良好的環(huán)境
    2.6自控與文化規(guī)范

    技法二：你的員工需要責(zé)任感
    1.領(lǐng)導(dǎo)方式六面觀
    2.讓員工躬身入局的六個(gè)法則
    2.1正向思維之五項(xiàng)原則
    2.2有效指導(dǎo)之BEM應(yīng)用
    2.3結(jié)構(gòu)化討論四法激發(fā)創(chuàng)意與共識
    2.4“退”一步海闊天空
    2.5制定規(guī)劃達(dá)成共識
    2.6欣賞式探詢*

    技法三：把員工焦慮轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力
    1.焦慮認(rèn)知
    2.四屋變換理論
    3.避免焦慮提升耐心10法

    技法四：運(yùn)用感知語言、巧妙地影響他人
    1.體驗(yàn)投射
    2.發(fā)現(xiàn)自己六維
    3.投射中融入感知
    4.五感感知
    5.感知語法101

    技法五：尊重差異，你的團(tuán)隊(duì)才會更有凝聚力
    1.認(rèn)識小集體
    2.創(chuàng)造功能性小集體
    3.四種輕松掌握小集體的關(guān)鍵技巧
    4.尊重差異四法

    技法六：如何合理有效地安排工作
    1.四議會議
    2.會議AREIN
    3.行動迅速創(chuàng)建三條件
    4.六項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練為會議加速

    技法七：學(xué)會傾聽與體驗(yàn)，提升掌控力
    1.系統(tǒng)思維，探索全部四法
    2.組織內(nèi)構(gòu)建競爭力
    3.建立信心及兌現(xiàn)承諾

    技法八：尋找共同點(diǎn)，把團(tuán)隊(duì)擰成一股繩
    1.探詢共同點(diǎn)的好處
    2.矛盾沖突三看
    3.六項(xiàng)技能助齊心協(xié)力

引導(dǎo)力培訓(xùn)課程