高績效團隊領(lǐng)導者八項核心能力
發(fā)布時間:2021-08-23 17:32:23
講師：高衛(wèi)哲 瀏覽次數(shù)：2591
課程描述INTRODUCTION
高績效團隊領(lǐng)導者核心能力
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 營銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理
培訓講師：高衛(wèi)哲
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團隊領(lǐng)導者核心能力
課程背景：
國際績效改進協(xié)會（I*）主席哈羅德·斯托洛維奇研究發(fā)現(xiàn)，對員工績效影響*的因素并非源自個人（包括知識、技能和動機），而是環(huán)境因素（占70%~80%）。沒有一個高績效團隊的場域，單靠個人的努力是無法提升企業(yè)績效的。你是否感覺在招聘 環(huán)節(jié)招進來的是優(yōu)秀人才，一段時間后都開始不適用，感覺人越來越不好管理，團隊就像生銹的機器，換幾個零件也不好用，團隊內(nèi)部的合作不盡如意，下屬的工作成果難以滿意，溝通存在很大問題。爭執(zhí)，推諉多了，相互理解少了，很多人對問題坐視不管。 而作為團隊領(lǐng)導者的你，一直苦苦在尋求實實在在提高領(lǐng)導力的方法去解決，大部分是虛無縹緲的道理；聽了很多領(lǐng)導力的理論和思想，但始終找不到如何運用的路徑出口和方法。
課程目標：
掌握這種簡單易學，學以致用的系統(tǒng)和流程與可衡量的行為。每個團隊的績效都可以因此得到提升，這是一套已被證明行之有效、集個人領(lǐng)導力及團隊合作能力提升于一體、可操作性非常強的項目體系，也被稱之為可被衡量的領(lǐng)導力。
課程收益：
1、本課程和跟蹤教練輔導能夠提供一整套改變團隊績效背景的系統(tǒng)和程序，形成高績效低風險的團隊文化。
2、獲得實際落地的人格測試題，領(lǐng)導力行為和實施場景和可操作的工具方法來迅速改變低績效高風險的局面。
3、通過人格測評，講授，教練技術(shù)，案例教學法，實際場景化演練，引導技術(shù)復盤讓學員系統(tǒng)進行體驗式學習，邊學邊練習，促進學習轉(zhuǎn)化；營造學習氛圍，學完就用。
課程特點：
實戰(zhàn)實操：課程匯集老師經(jīng)歷的實戰(zhàn)和項目經(jīng)驗，案例豐富，富有啟發(fā)性和帶入感。
落地見效快：易學、易用、實效。培訓落地，實際（請看學員見證）。
培訓易學，方式先進：由“引導式““體驗式““教練式”學員被激發(fā)愿意去學習。
課程大綱
第一章 四維度績效系統(tǒng) 四維度識己，識人，識，識團隊
－NASA四維度可靠性科學性分析和說明
－四維度天生人格個性測評（NASA測試題）
－四維度天生個性介紹和分析（教練工具）
－四維度識己識人識團隊實操練習（分組體驗學習）
第二章 情緒與臺詞情境 四維度的應(yīng)用流程實際工作場景操練點評與督導
－領(lǐng)導力的情緒及臺詞管理（視頻法）
－臺詞紅轉(zhuǎn)綠練習（CSW工具+實際場景練習）
－四維度工作情境應(yīng)用流程講解（案例教學法）
－流程實操與展示和輔導與點評（討論+點評輔導）
第三章 8項核心能力
1、表達真誠的感激和欣賞（視頻+案例+工具+練習）
2、關(guān)注共同利益（案例+工具+練習）
3、適度地包融他人（視頻+案例+工具+練習）
4、信守所有約定（案例+工具+練習）
行為5：基于現(xiàn)實的樂觀（案例+工具+練習）
行為6：100%努力（案例+工具+練習）
行為7：避免指責和抱怨（案例+工具+練習）
行為8：明確角色、責任和職責（案例+工具+練習）
課程復盤（引導工具+練習+發(fā)表+行動計劃）
高績效團隊領(lǐng)導者核心能力
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/256359.html
