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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)容學(xué)習(xí)

    課程收益
    我們向您推薦《*-卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動》，富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論，而是一種可以在實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型，透過大量的案例來幫助大家對該模型進(jìn)行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體行動;傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)課程

    課程大綱
    第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程
    我們的目的和方向
    領(lǐng)導(dǎo)力介紹
    庫澤斯和波斯納簡介
    討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
    課程目標(biāo)
    個人目標(biāo)
    個人的成功時刻
    學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑– 經(jīng)驗(yàn)是最好的老師
    分享：個人成功時刻和領(lǐng)導(dǎo)力故事
    從個人成功的經(jīng)驗(yàn)中得到的啟示

    第二章：領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)行動
    領(lǐng)導(dǎo)力的定義
    庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模型-五項(xiàng)實(shí)踐活動
    課程中的獎勵制度
    學(xué)習(xí)的流程

    第三章：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)善于傾聽和采納別人的意見
    PI(領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣行為360度測評)的反饋
    目標(biāo)+反饋=高效領(lǐng)導(dǎo)
    解釋PI報(bào)告
    個人思考時間
    分享討論對報(bào)告的理解

    第四章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之一-以身作則
    以身作則的兩項(xiàng)原則
    討論：受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)
    “受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)” 在全球和國內(nèi)范圍的統(tǒng)計(jì)結(jié)果
    受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的四大特點(diǎn)
    溝通中“建立信譽(yù)“的三大要素和”四大特點(diǎn)“之間的關(guān)聯(lián)
    領(lǐng)導(dǎo)力第一法則
    錄像：《沙克爾頓》
    討論：收獲與困難和挑戰(zhàn)
    什么是以身作則
    PI中“以身作則“的測評得分回顧
    心聲的三大體現(xiàn)形式
    練習(xí)：找到自己的價值觀和理念
    練習(xí)：心聲與信念留言
    以身作則的三步驟
    為什么要共享價值觀
    踐行以身作則，樹立榜樣的六大工具

    第五章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之二-共啟愿景
    介紹-霧的故事
    共啟愿景的兩項(xiàng)原則
    領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)則(信譽(yù)+遠(yuǎn)見)
    PI中的“共啟愿景“的測評得分回顧
    如何展望未來
    愿景的定義—對一個理想的形象化
    馬丁路德金示例分析
    對未來的展望(課后作業(yè))
    感召他人
    給愿景注入生命
    找到共同的立場
    課后作業(yè)：完成個人與部門愿景描述
    
    第六章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之三-挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
    挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的兩項(xiàng)原則
    游戲中感受挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
    賦予挑戰(zhàn)重要意義
    PI中的“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀“的測評得分回顧
    勇氣時刻：羅莎·帕克斯的故事
    借鑒的案例
    讓機(jī)會從外部涌入的方法
    控制風(fēng)險(xiǎn)的方法：不斷取得小小的成功
    錄像示例
    取得小小成功的途徑和方法
    挑戰(zhàn)現(xiàn)狀三步法
    練習(xí)：找到工作中的機(jī)會和方法
    如何在挑戰(zhàn)中保持彈性

    第七章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之四-使眾人行
    使眾人行的兩項(xiàng)原則
    從活動中感受如何“使眾人行”
    PI中的“使眾人行”的測評得分回顧
    團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙
    “有能力”與“無能力”比較
    如何使自己和別人“有能力”
    小組討論：如何增強(qiáng)別人的能力
    團(tuán)結(jié)他人促進(jìn)協(xié)作
    信任與授權(quán)
    影響力的提升
    錄像示例

    第八章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之五-激勵人心
    激勵人心的兩項(xiàng)原則
    PI中的“使眾人行”的測評得分回顧
    關(guān)于激勵人心的各種看法和觀點(diǎn)
    表揚(yáng)個人貢獻(xiàn)
    如何有效認(rèn)可個人貢獻(xiàn)
    活動：找出激勵的三十種辦法
    激勵的三種方式
    慶祝團(tuán)隊(duì)的成功
    錄像示例
    激勵人心的七原則
    活動：闡述你的愿景

    第九章：個人對領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的承諾
    個人對五項(xiàng)行動中自身的強(qiáng)弱項(xiàng)進(jìn)行分析
    個人發(fā)展目標(biāo)
    個人目標(biāo)與周圍同事相聯(lián)系
    領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾，與伙伴討論你的承諾

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