課程描述INTRODUCTION
新生代員工管理內容
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工管理內容
【課程前言】
新生代(90后)是經歷經濟大變革、大發(fā)展的一代;社會的急劇發(fā)展給這一代人造成了強大的心理沖擊。他們的觀念已不同于他們的父母輩,他們既有傳承,但更多的是突變。
6070一代人不理解他們,有時候甚至詆毀他們,在6070一代人的眼里:新生代(90后)沒有他們的社會責任感和個人使命感,他們有的是傲慢偏執(zhí)、自私自利、奢侈享受、自由放縱。。。。。
可是歷史的車輪終究要推進到新的一代;父輩們愿意也好,不愿意也罷;新生代(90后)最終都要承擔以前屬于他們父輩們、現在卻落到自己肩上的責任!
總而言之,新生代(90后)都已經走向職場的舞臺,他們已經開始成為歷史和自我的主人!所以,我們有必要探索這一代人的整體形態(tài)。
本課程以孟華興、趙現鋒兩位老師所著的《新生代員工管理》為理論框架藍本,結合自身經驗,并應用管理學、心理學等知識,課程吸收中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因,旨在為學員朋友們提供一堂獨具一格的課程!
【課程對象】
1、以新生代(90后)為主體的管理者
2、非90后卻想了解90后的人
【課程大綱】
第一講認識新生代員工
1、新生代員工的含義與特征
2、新生代員工的群體特征
第二講新生代員工管理難題
1、新生代員工管理給組織帶來的挑戰(zhàn)
2、新生代員工管理給管理者帶來的挑戰(zhàn)
3、新生代員工管理給職場帶來的挑戰(zhàn)
第三講新生代員工管理思路
1、新生代員工管理的定義
2、新生代員工管理內容
3、新生代員工管理的突破口
第四講“選人”——適才適崗
1、理念:建立科學的人才觀
2、技術:能力素質模型
3、流程:新生代員工招聘面試方法——行為面試
4、策略:新生代員工招聘策略
第五講“育人”——企業(yè)發(fā)展“加油站”
1、新生代員工培訓概述
2、新生代員工培訓目的、理念、原則和課程設計
3、新生代員工培訓內容和策略
4、新生代員工培訓體系和制度
5、打造學習型組織
第六講“用人"——釋放潛能,實現增值
1、影響個人行為的因素
2、用人理念
3、用人機制
4、用人原則及策略
第七講“留人”——遏止人才流失
1、企業(yè)人才流失的危害
2、新生代員工流失原因
3、留人機制的建立
【課堂建議】
1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關機
2、所有俗務之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學習者、分享者
新生代員工管理內容
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/254460.html
已開課時間Have start time
- 王澤仁